美本申請(qǐng)是一項(xiàng)長(zhǎng)線工程,前期準(zhǔn)備就需要1到3年。如果想去到頂尖學(xué)校,越早規(guī)劃越好。從選課、標(biāo)化、課外活動(dòng)到申請(qǐng)材料,都需要提前規(guī)劃,這樣才能在申請(qǐng)季更加從容。接下來就來和大師兄留學(xué)網(wǎng)一起看看這份美國(guó)本科最全規(guī)劃時(shí)間線吧。
9年級(jí):培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,探索興趣所在
對(duì)于9年級(jí)的學(xué)生來說,申請(qǐng)還比較遠(yuǎn),但如果計(jì)劃未來申請(qǐng)美本,可以有意識(shí)地開始準(zhǔn)備。這個(gè)階段主要是培養(yǎng)英文閱讀習(xí)慣,探索自己的興趣方向。
美高新生可以在這個(gè)階段培養(yǎng)閱讀寫作能力,盡快適應(yīng)美高生活,規(guī)劃和參加體育項(xiàng)目或社團(tuán)活動(dòng)。
國(guó)內(nèi)學(xué)生這時(shí)處于初三,時(shí)間比較有限,因此重心放在保持在校成績(jī)、準(zhǔn)備中考或高中升學(xué)即可。此外,可以積累英語(yǔ)詞匯、擴(kuò)大閱讀量,打好英文基礎(chǔ)。
9年級(jí)上學(xué)期(9月-次年1月)
保持和爭(zhēng)取優(yōu)異的在校成績(jī),發(fā)現(xiàn)自己擅長(zhǎng)學(xué)科,彌補(bǔ)不足學(xué)科;
培養(yǎng)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)術(shù)好奇心,積累SAT前期詞匯,通過閱讀培養(yǎng)批判性思維;
可考慮選擇升學(xué)指導(dǎo)機(jī)構(gòu),獲得關(guān)于前期規(guī)劃的建議。
9年級(jí)寒假(1月-2月)
探索自己感興趣的方向,盡早明確未來目標(biāo);
充分利用身邊資源,參加各種校內(nèi)外活動(dòng),拓展自己的綜合能力;
學(xué)有余力的同學(xué)可以開始學(xué)習(xí)托福。
9年級(jí)下學(xué)期(3-6月份)
保持GPA;
繼續(xù)積累英語(yǔ)詞匯、擴(kuò)大閱讀量;
9年級(jí)暑假(7-8月份)
可以開始學(xué)習(xí)托福和SAT,學(xué)有余力的話可以嘗試托??荚?;
可選擇參加海外游學(xué)項(xiàng)目,了解美國(guó)授課模式和學(xué)術(shù)氛圍,同時(shí)鍛煉適應(yīng)能力。
10年級(jí):著手準(zhǔn)備標(biāo)化,確定學(xué)術(shù)方向
對(duì)于進(jìn)入10年級(jí)的同學(xué)來說,最重要的是保持GPA,以及逐步確定自己的學(xué)術(shù)方向。無論是美高、國(guó)際高中還是普高的學(xué)生,都需要明確目標(biāo),發(fā)掘自身潛力,盡可能保持優(yōu)異成績(jī)。
在這個(gè)學(xué)年,需要全面啟動(dòng)標(biāo)化,進(jìn)入托福和SAT的系統(tǒng)性學(xué)習(xí),沖刺高分。
10年級(jí)相對(duì)來說時(shí)間比較寬裕,應(yīng)該盡可能參加課外活動(dòng)、社團(tuán)、競(jìng)賽等,全面提升自己的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。美國(guó)大學(xué)在招生時(shí)看重學(xué)生對(duì)于興趣活動(dòng)的堅(jiān)持,因此規(guī)劃好活動(dòng)主線,保證深度和持續(xù)性,在高年級(jí)擔(dān)任leader、為社區(qū)做出貢獻(xiàn),將更為重要。
此外,可以開始規(guī)劃夏校。如果未來有明確的專業(yè)選擇,可以尋找與專業(yè)匹配的夏校,如:Duke TIP、JHU CTY、Summer Brown等,作為將來申請(qǐng)文書的素材積累。
10年級(jí)上學(xué)期(9月-次年1月)
適應(yīng)高中課程,合理規(guī)劃選課,保持良好的GPA;
繼續(xù)學(xué)習(xí)托福;
規(guī)劃和選擇參加校內(nèi)活動(dòng);
10年級(jí)寒假(1月-2月)
開始系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)并備考托福;
參加課外活動(dòng),如:冬令營(yíng)、科研項(xiàng)目、志愿者、競(jìng)賽等。
10年級(jí)下學(xué)期(3-6月份)
準(zhǔn)備托??荚嚕鶕?jù)情況有針對(duì)性地復(fù)習(xí)或報(bào)班;
保持GPA。
10年級(jí)暑假(7-8月)
可以參加托福考試;
開始系統(tǒng)性學(xué)習(xí)SAT;
參加夏校、實(shí)踐項(xiàng)目等。
11年級(jí):沖刺標(biāo)化,準(zhǔn)備申請(qǐng)
對(duì)于11年級(jí)的同學(xué)來說,所有申請(qǐng)大學(xué)的準(zhǔn)備工作需要在這一年完成,因此至關(guān)重要。
首先是標(biāo)化成績(jī),可以做最后的高分沖刺,獲得滿意成績(jī)。美高和美式國(guó)際學(xué)校的同學(xué)將迎來PSAT(初步學(xué)術(shù)評(píng)估測(cè)試),角逐美國(guó)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金資格。
其次,確定未來大學(xué)專業(yè)選擇的基本意向,從而匹配目標(biāo)學(xué)校,做相應(yīng)的school research(學(xué)校調(diào)研),了解大學(xué)的基本情況,包括:學(xué)校特色、優(yōu)勢(shì)專業(yè)、地理位置、未來就業(yè)等。然后根據(jù)目標(biāo)學(xué)校的申請(qǐng)要求,進(jìn)行選課和課外活動(dòng)的規(guī)劃調(diào)整。
此外,還需提前衡量大學(xué)申請(qǐng)的工作量,合理安排時(shí)間,并選擇合適的申請(qǐng)機(jī)構(gòu)。
11年級(jí)上學(xué)期(9月-次年1月)
保持較高的校內(nèi)GPA;
托福沖刺階段學(xué)習(xí)、SAT強(qiáng)化階段學(xué)習(xí);
參加校內(nèi)活動(dòng);
11年級(jí)寒假(1月-2月)
準(zhǔn)備AP考試,如有需要可報(bào)考;
準(zhǔn)備夏校申請(qǐng);
備考SAT/ACT;
拓展校外活動(dòng),專注亮點(diǎn)活動(dòng),展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力。
11年級(jí)下學(xué)期(3月-6月)
參加SAT/ACT考試,沖刺托福;
參加AP考試(如有);
根據(jù)考試成績(jī)初步確定選校。
11年級(jí)暑假(7-8月)
參加夏校(如有);
參加SAT/ACT考試,沖刺托福;
梳理課外活動(dòng),強(qiáng)化自身亮點(diǎn);
準(zhǔn)備申請(qǐng)文書構(gòu)思+初版寫作。
12年級(jí):查缺補(bǔ)漏,完成申請(qǐng)
對(duì)于12年級(jí)的同學(xué)來說,開學(xué)即將面臨申請(qǐng),時(shí)間較為緊張,一定要合理安排。
首先,最好在開學(xué)前已經(jīng)拿到理想的標(biāo)化成績(jī)。如果分?jǐn)?shù)不佳,需盡快安排下一次考試。如果計(jì)劃申請(qǐng)Top30美本,托福最好達(dá)到110+、SAT 1520+。
其次,根據(jù)選校名單來確定推薦人、準(zhǔn)備推薦信。文書非常重要,需要深度挖掘自身優(yōu)勢(shì)、性格、專業(yè)特長(zhǎng),用于文書素材。最好這些申請(qǐng)材料在9月完成。
計(jì)劃早申請(qǐng)的同學(xué)需要注意,EA/ED大多在11月1日截止,需要在截止日期前遞交所有申請(qǐng)材料,包括網(wǎng)申、文書、推薦信、成績(jī)單等,一定要提前準(zhǔn)備好。早申結(jié)果通常在12月公布,根據(jù)申請(qǐng)結(jié)果,來決定自己是否增加RD申請(qǐng)輪次。
拿到offer、確定學(xué)校之后,就可以著手準(zhǔn)備資金證明、簽證等事宜。
9月-10月
確定SAT、托福等標(biāo)化成績(jī);
確定最終選校名單;
EA/ED文書修改、完善、定稿;
EA/ED學(xué)校網(wǎng)申完成;
標(biāo)化成績(jī)單寄送。
11月
UC系統(tǒng)學(xué)校文書定稿;
準(zhǔn)備RD學(xué)校的網(wǎng)申和文書;
標(biāo)化成績(jī)單寄送;
11月1日-15日:
大部分院校EA/ED申請(qǐng)截止日期
11月30日:
UC系統(tǒng)申請(qǐng)截止日期
12月
EA/ED陸續(xù)放榜;
RD學(xué)校網(wǎng)申完善,文書定稿;
標(biāo)化成績(jī)單寄送。
次年1月1日-15日:
大部分院校RD/ED2申請(qǐng)截止日期
次年2月
ED2放榜
次年3月
RD陸續(xù)放榜
次年5月
對(duì)比offer,接受最心儀的大學(xué)
準(zhǔn)備簽證、資產(chǎn)證明以及學(xué)校要求的各種材料,等待入學(xué)
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