不管咱們是去國外旅行還是留學(xué)都必須得辦理簽證，但大家都知道留學(xué)簽證都是有有效期的。那么，菲律賓留學(xué)簽證有效期是多久。對于普通因私護(hù)照的中國公民，菲律賓開放普通旅游簽證、過境簽(72小時(shí))和免簽(7天)。在辦理到他國之前，過境簽必須有確認(rèn)的飛機(jī)票和有效簽證前往其他國家。下面就讓留小留小編來為大家解析一下吧。
對于菲律賓這國家，只要申請人提供一些基本的申請材料就可以辦理，使館對申請者的要求并不嚴(yán)格，所以簽證有效時(shí)間、停留時(shí)間也是相對來說比較短的，獲得簽證后每位持證者都能夠獲得兩個使用的時(shí)間，一個是有效時(shí)間，另一個是停留時(shí)間，給大家分別介紹一下。
有效時(shí)間：
有效時(shí)間是使館對申請者出行的證件賦予的“生命”，正常情況下申請者能夠獲得的有效時(shí)間為90天，獲得簽證后持證者一定要在90天內(nèi)按時(shí)出行。
停留時(shí)間：
停留時(shí)間是持證者能夠在菲律賓停留的時(shí)間，就目前來講，多數(shù)申請者只能獲得30天—59天的停留時(shí)間，持證人在菲律賓時(shí)需要根據(jù)最終獲得的天數(shù)安排自己的行程，不可以超出時(shí)間，如果超出無論是滯留還是申請延期對持證者的影響都是非常大的。
優(yōu)勢專業(yè)
一、護(hù)理學(xué)
護(hù)理學(xué)是醫(yī)學(xué)科學(xué)中一門獨(dú)立的學(xué)科，主要研究如何維護(hù)、促進(jìn)、恢復(fù)人類健康。護(hù)理學(xué)不僅包含具體的護(hù)理技能，更要求學(xué)生研究理解護(hù)理理論知識、生物學(xué)、解刨學(xué)、化學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、生理學(xué)方面的知識。
菲律賓的護(hù)理學(xué)世界聞名，曾有專業(yè)機(jī)構(gòu)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，美國、新西蘭、加拿大等發(fā)達(dá)國家的高端醫(yī)療機(jī)構(gòu)護(hù)理人員菲律賓裔占比較大，菲律賓也是美國醫(yī)生和護(hù)士的最大輸出國。這是因?yàn)榉坡少e高校大多采用美式的教育模式，在護(hù)理學(xué)的學(xué)員教育方面除了注重專業(yè)度之外，更注重實(shí)用性，也因此培養(yǎng)出大批專業(yè)的護(hù)理學(xué)人才。
目前，菲律賓各高校護(hù)理學(xué)專業(yè)設(shè)有護(hù)理學(xué)博士(Ph.D. in Nursing)、文學(xué)碩士護(hù)理專業(yè)(Master of Arts in Nursing )等學(xué)位。
課程內(nèi)容：菲律賓護(hù)理學(xué)課程以研究為導(dǎo)向，實(shí)踐為基礎(chǔ)，主要課程內(nèi)容包括護(hù)理學(xué)理論、國際醫(yī)療視野、高等護(hù)理信息學(xué)、護(hù)理理論發(fā)展史等課程。
就業(yè)前景：隨著醫(yī)療行業(yè)的不斷發(fā)展，近年來國內(nèi)外對高端護(hù)理人才的需求都在激增。“護(hù)士荒”已成為擺在各國醫(yī)學(xué)界面前的共同難題。數(shù)據(jù)顯示，未來十年，美國、英國、加拿大、新西蘭等國對專業(yè)護(hù)理人才的需求將高達(dá)200萬，美國護(hù)士的平均年薪已達(dá)到5萬美元。
推薦院校：西利曼大學(xué)、萊西姆大學(xué)、女子大學(xué)等。
二、公共衛(wèi)生
公共衛(wèi)生是指研究如何預(yù)防人類疾病、延長人類壽命、促進(jìn)人類更加健康的科學(xué)。是一門研究公共政策實(shí)施、公共治理、非盈利機(jī)構(gòu)管理相關(guān)規(guī)律的學(xué)科，屬于現(xiàn)代管理學(xué)的四大分支之一。公共衛(wèi)生事關(guān)一個國家或地區(qū)人民大眾健康的公共事業(yè)，主要包括對重大疾病、尤其是傳染病的預(yù)防、監(jiān)控和治療;對食品、藥品等公共環(huán)境衛(wèi)生領(lǐng)域的監(jiān)督管制，以及相關(guān)的衛(wèi)生宣傳、健康教育、免疫接種等。公共管理一方面主張公共權(quán)力必須履行公共職能，另一方面則注重對公共權(quán)力的監(jiān)督與規(guī)范，主張運(yùn)用科學(xué)方法來行使公共權(quán)力。
目前，菲律賓各高校公共衛(wèi)生專業(yè)人才設(shè)有研究型碩士(MPH(Master of Public Health))、哲學(xué)博士(PhD(Doctor of Philosophy))、公共衛(wèi)生博士(DrPH(Doctor of Public Health))等學(xué)位。
課程內(nèi)容：各大高校在公共衛(wèi)生專業(yè)的課程設(shè)置上，除了常規(guī)的公共衛(wèi)生管理、公共衛(wèi)生營養(yǎng)學(xué)的研究課程之外，更增加了流行病學(xué)、健康知識普及教育、環(huán)境衛(wèi)生等課程。
就業(yè)前景：可去到醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、政府醫(yī)療的相關(guān)部門、醫(yī)療相關(guān)的科研機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥公司、醫(yī)療出版社工作。
推薦院校：西利曼大學(xué)、圣托馬斯、維薩亞斯大學(xué)等。
三、教育學(xué)
教育學(xué)是一門社會科學(xué)，主要研究人類教育活動及其規(guī)律。教育學(xué)廣泛存在人類生活中，通過對教育現(xiàn)象、教育問題的研究來揭示教育的一般規(guī)律，其主干學(xué)科包括教育學(xué)和心理學(xué)。
教育是推動國家發(fā)展的基石，菲律賓是一個非常重視教育的國度，除了有近2000多所高校之外，菲律賓不少高校都開設(shè)了教育學(xué)專業(yè)，旨在培養(yǎng)出更多熱愛教育的專業(yè)人士，推動菲律賓教育事業(yè)的發(fā)展。
目前菲律賓高校授予教育學(xué)專業(yè)教育學(xué)碩士學(xué)位(Master of Arts in Education，簡稱“MAE”)，教育學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位(Ph.D. in Education)
課程內(nèi)容：菲律賓高校的教育學(xué)不僅注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)度，更注重培養(yǎng)學(xué)生的科研、創(chuàng)造能力。他們更希望能培養(yǎng)出不僅能夠勝任教學(xué)、科研等工作，具備管理能力的復(fù)合型人才。
因此，菲律賓高校教育學(xué)專業(yè)的研究方向非常豐富，具體包括，高等教育、特殊教育、心理學(xué)、藝術(shù)教育、社會研究、專業(yè)和教師教育專業(yè)等方向。
就業(yè)前景：目前的主要就業(yè)方向有：基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，進(jìn)入學(xué)校當(dāng)教師;教育相關(guān)的行政部門當(dāng)公務(wù)員，例如教育局、文化局、選產(chǎn)局等;教育相關(guān)機(jī)構(gòu)、咨詢管理機(jī)構(gòu)等。
推薦院校：菲律賓大學(xué)、西利曼大學(xué)、萊西姆大學(xué)、女子大學(xué)等。
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