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低齡學生去馬來西亞留學要注意哪些問題

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  馬來西亞低齡留學優(yōu)勢明顯,所以很多人去此留學。那你們知道低齡學生去馬來西亞留學要注意哪些問題嗎?

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  馬來西亞低齡留學的注意事項

  提前準備語言提早過語言關

  “中國學生,你為什么不說話?”這似乎已是很久以前的事了。因為中國國力的崛起,得益于中國的改革與開放的深入,現(xiàn)今的中國學生,外語水平的提高已不是一點半點,外語的普及程度也非常的廣泛,不可能是在課上一言不發(fā)。而且國內(nèi)英語普及的早,再也不是 “啞巴英語”了。但是這只是一個開端,只是有基礎,但學生的口語能力要想提高最好的辦法是多說,多去和老外交流。建議家長在孩子小時候,就去國外多玩玩?開拓視野,提升自信,提前適應國際交流的方式。

  找好寄宿家庭做好心理過渡

  16歲以下的學生,基本是Boarding的,也就是一定是要有監(jiān)護的,這種監(jiān)護的要求一般也同時是簽證時使館要求的條件之一。監(jiān)護通常有幾種,有的是由學校(校長或指定人)直接做監(jiān)護人,有的是由監(jiān)護公司(指定人)做監(jiān)護,還有就是由所在的寄宿家庭做監(jiān)護。前兩種,因為溝通的條件,或語言的原因,家長通常會感到聯(lián)絡不便,不能在需要的時候得到有效溝通,畢竟家長不能動不動就飛去馬來,做到24小時的全程監(jiān)護。寄宿家庭通常又是當?shù)厝?,家長的直接溝通也會有語言的障礙。

  因此,有當?shù)氐牧魧W生介紹,或?qū)I(yè)的服務機構提供協(xié)助,找一個合適的寄宿家庭,是非常有效的方式。和寄宿家庭生活也是體驗馬來生活的最好方式之一。

  積極主動心態(tài)參與各項活動

  中國的學生不喜歡參加活動,喜歡宅在屋里,長時間下來自然有了孤獨感。學生應該打開心扉,積極參與學校的各種興趣班,這也是排除孤獨感,快速融入環(huán)境所必須具備的。興趣班、學生社團的種類很多,積極的參與,不僅可以開拓視野,提升自己的綜合才能,更重要的是,可以找到一幫興趣愛好相投的朋友,有更多的交流機會。

  與父母保持溝通通暢,與孩子共同成長

  解決低齡學生在過渡期的孤獨感,除了學生應主動與家里保持通暢溝通外,還有一項工作也是必須的,那就是父母必須與孩子一起共同成長。因為這世界上還有一種孤獨叫做:爸爸(媽媽)覺得孤獨。十幾歲的孩子到了一個陌生的地方,會有很多的新鮮感,陌生感,要學習的東西也很多,也要結交新的朋友,所以時間上也一定是會感到不夠用。這些都是可以理解了,既然為孩子選擇了一條全新的路,作為父母,就應該相信她,在心理支持她,把遠游的孩子作為自己心中展翅高飛的大鵬鳥,而不是手中的風箏。家長要做的是把孩子送出去之前的充分準備,為他們加油,時不時的鼓勵孩子,與他們一起成長。

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本文來源: http://m.yoomoo.com.cn/news/59497.html

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