托福口語(yǔ)考試算是托?？荚囍斜容^重要和有難度的部分，我們都知道托?？谡Z(yǔ)考試分為獨(dú)立口語(yǔ)和綜合口語(yǔ)兩大部分，而托?？谡Z(yǔ)task3是作為綜合口語(yǔ)的第一部分，我們?cè)跍?zhǔn)備托?？谡Z(yǔ)考試時(shí)都會(huì)關(guān)心托?？谡Z(yǔ)的時(shí)間，托?？谡Z(yǔ)的考試內(nèi)容……畢竟只有了解好這些內(nèi)容我們才能更好的備考，今天留小留小編為大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)托福口語(yǔ)task3的答題時(shí)間有多長(zhǎng)吧。
一、托?？谡Z(yǔ)task3答題時(shí)間
托?？谡Z(yǔ)第三題閱讀：
時(shí)間：40秒至45秒
閱讀內(nèi)容：校園生活話(huà)題 (75至100words)(大學(xué)的政策，規(guī)定或者辦事程序，大學(xué)的計(jì)劃，校園設(shè)施或校園內(nèi)生活質(zhì)量)。
托?？谡Z(yǔ)第三題聽(tīng)力：
時(shí)間：60s至80s。
內(nèi)容：話(huà)題同閱讀，說(shuō)話(huà)者會(huì)針對(duì)相關(guān)話(huà)題持鮮明觀點(diǎn),觀點(diǎn)分支持反對(duì)兩種。
托?？谡Z(yǔ)第三題作答：
依據(jù)閱讀和聽(tīng)力材料說(shuō)明學(xué)生的觀點(diǎn)和學(xué)生所給出的理由，考生不需要說(shuō)明自己的觀點(diǎn)。
考察的關(guān)系：閱讀和聽(tīng)力中綜合信息的能力：聽(tīng)力必然和閱讀相關(guān);答題必須與聽(tīng)力相關(guān)，必須清楚聽(tīng)力和閱讀之間的關(guān)系;
準(zhǔn)備時(shí)間：30s;陳述時(shí)間：60s。
二、托福口語(yǔ)task3話(huà)題分類(lèi)
托?？谡Z(yǔ)考試中，task3部分的話(huà)題內(nèi)容的具體分類(lèi)，也是大家要重點(diǎn)了解的。通過(guò)對(duì)于具體的高頻話(huà)題的分類(lèi)，可以讓我們更好的來(lái)掌握相關(guān)的話(huà)題技巧，更充分的備考練習(xí)這些口語(yǔ)話(huà)題。下面小編為大家整理了詳細(xì)的內(nèi)容，供大家參考!
第一類(lèi)跟政策有關(guān)的policy真題占到了task3出題比率的47%
這個(gè)占比也是相比于其他類(lèi)比較高的，其中policy都是和library，dormitory以及computer lab有關(guān)的。這些出題頻率最高的通知內(nèi)容，要求我們托福考生們需要掌握關(guān)于圖書(shū)館、宿舍、電腦機(jī)房等地方有關(guān)的信息詞匯和表達(dá)，首先確保在場(chǎng)景詞匯和知識(shí)上沒(méi)有問(wèn)題，那么閱讀和聽(tīng)力的細(xì)節(jié)內(nèi)容是可以快速理解和記錄的，這樣在口語(yǔ)要求的回答方式時(shí)，就能比較靈活得做出闡述。
其次第二類(lèi)跟課程有關(guān)class出題的比率是約24%
會(huì)以assignment，required course以及closing有關(guān)，這些出現(xiàn)頻次其次的話(huà)題，比如像課程被取消、上課時(shí)間變更、必修科目的通知等內(nèi)容都是考生要在聽(tīng)力和閱讀中能夠快速理解和記錄的。在閱讀這類(lèi)話(huà)題時(shí)要注意在閱讀中領(lǐng)會(huì)文章的主題是什么，文章的具體內(nèi)容有什么，以及事情的變動(dòng)是什么，那么再結(jié)合聽(tīng)力部分的內(nèi)容，我們?cè)诨卮鸬臅r(shí)候還是比較能切合題目要求采分的。
第三類(lèi)跟設(shè)施有關(guān)的題目出現(xiàn)的比率根據(jù)統(tǒng)計(jì)占比在18%左右
主要以sports center，campus coffee shop和art gallery有關(guān)。這些都是大學(xué)生活中經(jīng)常接觸到的情況，新的校園建筑落成、舊的建筑修繕、房屋內(nèi)部結(jié)構(gòu)改變等等，還有美術(shù)館、就業(yè)指導(dǎo)中心或者咖啡館的建筑設(shè)施等都是考試的內(nèi)容。通?？忌诒磉_(dá)對(duì)于這類(lèi)通知的內(nèi)容是同意還是反對(duì)的時(shí)候，除了簡(jiǎn)單的闡述同意或者反對(duì)使用agree or disagree等基本表達(dá)時(shí)，也可以用一些比較fancy的表達(dá)來(lái)提分，比如我們同意的時(shí)候我們可以說(shuō)The man is excited about the plan to build new dormitories等。
最后一類(lèi)，也是出題占比最少的一類(lèi)是跟活動(dòng)有關(guān)的話(huà)題，出題占比大概占到10%左右
主要的內(nèi)容是school election，volunteers和tutoring等。這些課堂外的各種活動(dòng)，比如學(xué)生會(huì)主席的選舉、擔(dān)任志愿者、做家教等話(huà)題，都是我們需要熟悉和掌握的內(nèi)容。
三、托?？谡Z(yǔ)TASK3答題攻略
摘要：綜合口語(yǔ)其實(shí)是考查學(xué)生“閱讀筆記，聽(tīng)力速記，歸納總結(jié)和語(yǔ)言表達(dá)”等四項(xiàng)綜合能力。TASK3是托?？谡Z(yǔ)綜合任務(wù)的第一題，小站君通過(guò)閱讀和聽(tīng)力兩個(gè)部分帶你各個(gè)擊破TASK3。
綜合口語(yǔ)其實(shí)是考查學(xué)生“閱讀筆記，聽(tīng)力速記，歸納總結(jié)和語(yǔ)言表達(dá)”等四項(xiàng)綜合能力，內(nèi)容提取的完整和口語(yǔ)表達(dá)的流暢又是其中最關(guān)鍵的兩個(gè)因素。小站君今天就來(lái)和大家聊聊托福綜合口語(yǔ)的第一戰(zhàn)隊(duì)——TASK3，分聽(tīng)力和閱讀兩個(gè)部分講解綜合口語(yǔ)task3的解題思路和技巧，教你如何抓重點(diǎn)，記筆記，并最后將筆記中的重要細(xì)節(jié)展開(kāi)成句，讓你將答案從容分的脫口而出。
首先來(lái)看閱讀材料部分。閱讀部分的時(shí)長(zhǎng)為45秒，內(nèi)容一般分為兩種：1.School Announcement 學(xué)校通知 (較?？?：學(xué)校會(huì)發(fā)布一個(gè)通知，通知學(xué)生某項(xiàng)決議，然后，給出兩個(gè)理由。2.Student Proposal 學(xué)生提議：一名學(xué)生，會(huì)因?yàn)閷W(xué)校目前存在的某個(gè)問(wèn)題，或者認(rèn)為學(xué)校的某項(xiàng)決定影響了自己的利益，寫(xiě)的一封反對(duì)信或者建議信。
如何在短短的45秒內(nèi)高效提取信息呢？可以遵循以下三步：
1.看到閱讀材料，首先記標(biāo)題，然后到正文部分去記兩個(gè)要點(diǎn)。
2.Task3的閱讀部分，一般第一句話(huà)是背景信息，可以直接略過(guò)。在文章第三行的位置，開(kāi)始尋找第一個(gè)觀點(diǎn)。要特別注意強(qiáng)轉(zhuǎn)折或順承的信號(hào)詞，比如however, but, also, yet, still，這些詞后面容易出觀點(diǎn)。
3.Task3 的兩個(gè)點(diǎn)，絕大多數(shù)情況，都在閱讀材料的中后部，所以為了節(jié)約時(shí)間，可以嘗試跳讀。
建議答題模板：
In the letter ,the student suggests the University to ……
—Firstly, he claims that……
—Secondly, he says……
（注：如果文章是學(xué)校通知，模板的第一句話(huà)應(yīng)為：The university is planning to ……because原因1）……and also 原因2）……）
接下來(lái)我們看看聽(tīng)力材料部分。聽(tīng)力對(duì)話(huà)的時(shí)長(zhǎng)90秒，聽(tīng)力中會(huì)出現(xiàn)一男一女兩個(gè)人，就閱讀中所說(shuō)的事情或者觀點(diǎn)，提出自己的想法。兩人中會(huì)有一個(gè)人主說(shuō)，另一個(gè)人應(yīng)和。所以我們?cè)谟浌P記時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)記一唱一和中‘唱’的那個(gè)人的觀點(diǎn)。
聽(tīng)力技巧：
1. 需要迅速判斷主說(shuō)人后，敲定口語(yǔ)表達(dá)過(guò)程中的人稱(chēng)（迅速判斷He /She ，并在草稿紙上標(biāo)注出來(lái)，以防講的時(shí)候混淆）
2. 率先表達(dá)自己同意或反對(duì)的觀點(diǎn)，并解釋的那個(gè)人，就是主說(shuō)人，一般不會(huì)超過(guò)前三句。
3. 句子中盡量不記主語(yǔ)，要記動(dòng)詞和賓語(yǔ)，因?yàn)閯?dòng)詞體現(xiàn)文章邏輯，影響表達(dá)流暢性。
4. 60s的口語(yǔ)表達(dá)時(shí)間，建議的黃金分配為：reading 20s, Listening 40s（可上下浮動(dòng)5-10s）。如果聽(tīng)力能力欠缺，可以多展開(kāi)閱讀部分信息。
建議答題模板：
The student in the conversation strongly opposes the proposal for two reasons.
First, she says that……
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