托福考試一共有四部分,其中口語(yǔ)部分是比較難的。因?yàn)橹袊?guó)考生從小到大基本上英語(yǔ)都是筆試,口語(yǔ)考試的次數(shù)比較少,而且周圍人都用漢語(yǔ)交流,很少用英語(yǔ)交流,因此考生的口語(yǔ)能力有些欠缺。但是經(jīng)過(guò)托??荚嚨母母铮F(xiàn)在都是機(jī)試,這樣難度就減小了一些,因?yàn)槊鎸?duì)機(jī)器考試比真人考官輕松一些。很多人有這個(gè)疑問(wèn):新托??谡Z(yǔ)時(shí)間是怎么分配的呢?下面,就讓小編為大家介紹一下托??谡Z(yǔ)的時(shí)間吧!
一、托??谡Z(yǔ)的時(shí)間
TASK 1&2
第一部分(1-2題):準(zhǔn)備時(shí)間15秒,答題時(shí)間45秒。如第1、2中的題目屬于日常話題,這兩道題本身難度比較小,所以特別需要注意的就是托福口語(yǔ)時(shí)間的分配問(wèn)題,在這45秒鐘里,一般用5~6秒完成topic sentence, 接下來(lái)的40秒應(yīng)以每一個(gè)detail或者example不超過(guò)3~4句話的規(guī)律完成該話題,也就是說(shuō)大致20秒完成一個(gè)detail或example的表述。如果考生能在考前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備,鍛煉自己的口語(yǔ)思維,積累常用的details或examples,考試時(shí)就會(huì)從容許多。3、4道題分別是情景題和學(xué)術(shù)題。3、4題的準(zhǔn)備時(shí)間是30秒,回答時(shí)間則是60秒;
TASK 3&4
第二部分(3-4題):準(zhǔn)備時(shí)間30秒,答題60秒。它們分別是情景題和學(xué)術(shù)題。在閱讀的時(shí)候要注意記錄主題和支撐的觀點(diǎn)。同時(shí)在TASK 3&4的聽力進(jìn)行中,要主要把握其重點(diǎn)環(huán)節(jié),也就是人物的觀點(diǎn),以及他支持或反對(duì)的理由。另外,在表述過(guò)程中,結(jié)構(gòu)一定要清楚,在練習(xí)時(shí)不妨使用計(jì)時(shí)軟件,多鍛煉幾次才能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把要點(diǎn)說(shuō)全說(shuō)清楚。
最后的5、6道是以聽力材料為基礎(chǔ),要求考生回答相關(guān)問(wèn)題。首先,考生掌控時(shí)間能力的強(qiáng)弱對(duì)這個(gè)部分成績(jī)的高低有著直接影響。最后兩道題目的準(zhǔn)備時(shí)間是20秒,回答時(shí)間為60秒。大部分考生都反映口語(yǔ)部分的準(zhǔn)備時(shí)間利用效率低、做答倉(cāng)促。
TASK 5&6
第三部分(5-6題):準(zhǔn)備時(shí)間30秒,答題60秒。最后的5、6道以聽力材料為基礎(chǔ),要求考生回答相關(guān)問(wèn)題。首先,考生掌控時(shí)間能力的強(qiáng)弱對(duì)這個(gè)部分成績(jī)的高低有著直接影響。前兩道題的準(zhǔn)備時(shí)間為15秒,回答時(shí)間是45秒;3、4題的準(zhǔn)備時(shí)間是30秒,回答時(shí)間則是60秒;最后兩道題目的準(zhǔn)備時(shí)間是20秒,回答時(shí)間為60秒。大部分考生都反映口語(yǔ)部分的準(zhǔn)備時(shí)間利用效率低、做答倉(cāng)促。
二、托??谡Z(yǔ)準(zhǔn)備時(shí)間和回答時(shí)間
托福口語(yǔ)開考前,聽力考試結(jié)束以后考場(chǎng)監(jiān)考老師會(huì)強(qiáng)制考生休息10分鐘以后再繼續(xù)答題。這10分鐘時(shí)間內(nèi),考生們能充分利用,做以下托??谡Z(yǔ)準(zhǔn)備工作:
1.考生應(yīng)該快速的把我們課堂上總結(jié)的分別針對(duì)六道口語(yǔ)題的魔板抄寫在草稿紙上。
2.聽一聽其他考生說(shuō)了哪些,將有用的信息抄寫至魔板的框架內(nèi)。由于先進(jìn)場(chǎng)的考生先考試,因此當(dāng)后進(jìn)場(chǎng)的考生在休息時(shí),排隊(duì)排在前面的考生已經(jīng)在大聲的回答口語(yǔ)題了。
3.十分鐘的休息時(shí)間滿了之后,一定舉手讓監(jiān)考人員輸入登陸碼又一次登陸。因此沒(méi)有太聽清楚地同學(xué)完全能多聽?zhēng)追昼娫俅痤}。
托??谡Z(yǔ)準(zhǔn)備時(shí)間和回答時(shí)間:正式開始口語(yǔ)考試的話,托??谡Z(yǔ)考題的準(zhǔn)備時(shí)間適宜在15秒到30秒之間,答題時(shí)間一般是在45秒到60秒之間。準(zhǔn)備時(shí)間相當(dāng)?shù)亩?,大致分為以下幾部分:托福口語(yǔ)獨(dú)立任務(wù)題(task1-2題):準(zhǔn)備15秒,答題時(shí)間45秒;
托??谡Z(yǔ)綜合任務(wù)題(task3-4題):準(zhǔn)備30秒,答題60秒;
托??谡Z(yǔ)綜合任務(wù)題(task5-6題):準(zhǔn)備30秒,答題60秒。
三、托??谡Z(yǔ)的內(nèi)容應(yīng)該如何準(zhǔn)備
其實(shí)新托??谡Z(yǔ)考試對(duì)學(xué)生的要求除了“怎樣說(shuō)”外,更重要的是“說(shuō)什么”。
這一點(diǎn)充分體現(xiàn)了新托福口語(yǔ)考試的宗旨:測(cè)試考生在真實(shí)的校園生活和學(xué)術(shù)環(huán)境中交流的能力。與現(xiàn)行的托??荚囅啾龋峦懈?荚嚢堰\(yùn)用語(yǔ)言或文字表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的主觀題作為主導(dǎo),而以往占很大比例的客觀題(如選擇題、是非題)則很自然地退居到次要地位。
以往那種靠語(yǔ)言知識(shí)判斷,僅僅選出一個(gè)正確答案,或回答“Yes”或“No”的考試不再?gòu)?fù)返。這樣一來(lái),考生如想通過(guò)新托??荚?,真正憑借的將不再是“正誤選擇劃勾” (正確幾率占25%) 的能力,而是自如駕馭語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)交流的真本事!具體體現(xiàn)在新托??谡Z(yǔ)考試中,就是讓考生閱讀文字信息,聽一段課堂演講或發(fā)生在校園里的對(duì)話之后,針對(duì)內(nèi)容綜合復(fù)述,回答問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言輸入和輸出的相對(duì)關(guān)聯(lián),從而判斷出考生的實(shí)際語(yǔ)言應(yīng)用能力。
新托??谡Z(yǔ)考試的設(shè)計(jì)是建立在語(yǔ)言技能綜合循環(huán),培養(yǎng)“交際能力”的概念上的。因此,它要求考生進(jìn)行語(yǔ)言交際訓(xùn)練時(shí),不僅要注重語(yǔ)言的合理口頭表達(dá),還要注意口語(yǔ)表達(dá)的內(nèi)容是必須通過(guò)聽讀的輸入技能獲得并循環(huán)于意識(shí)中,通過(guò)意識(shí)加工創(chuàng)造表達(dá)出來(lái)的。
顯然,這類以語(yǔ)言內(nèi)容為重點(diǎn)的考試要求考生不僅具有一定的語(yǔ)言知識(shí)(知道怎樣說(shuō)),同時(shí)更重要的是還須具備語(yǔ)言以外的社會(huì)、文化、科學(xué)等方面的知識(shí)(知道說(shuō)什么)。新托??谡Z(yǔ)考試完全模擬真實(shí)的校園生活與學(xué)術(shù)交流環(huán)境,話題將會(huì)涉及眾多領(lǐng)域:社會(huì)、文化、科學(xué)、歷史、宗教等等。因此,它要求考生對(duì)于知識(shí)的掌握不一定要“很淵”,但一定要“較博”,也即要有內(nèi)容可講,要知道“說(shuō)什么”并且能夠說(shuō)出來(lái)。
其實(shí),做到“知道說(shuō)什么”較容易,但要通過(guò)另一種語(yǔ)言(非母語(yǔ))清楚而準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)則不是件易事,特別是在沒(méi)有多少時(shí)間去考慮、去組織語(yǔ)言的情況下就更是如此。在托??荚囘@樣較高水平的語(yǔ)言測(cè)試中,語(yǔ)言不應(yīng)只是“Baby Sentences”,而應(yīng)追求“簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、流暢”的更高境界。新托??谡Z(yǔ)考試眾多領(lǐng)域的話題為考生拓展了彰顯語(yǔ)言能力的空間,而在這廣大的空間里考生是否有所作為,當(dāng)然要靠自己的真本事即扎實(shí)的語(yǔ)言功底和較廣博的知識(shí)面。
因此,既“知道怎樣說(shuō)”(包括應(yīng)試托福口語(yǔ)技巧),更“知道說(shuō)什么”(實(shí)質(zhì)內(nèi)容),這樣的考生才能適應(yīng)新托??谡Z(yǔ)考試的要求,才能在“注重能力、淡化技巧”的新托??谡Z(yǔ)考試中立于不敗之地。
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