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第二次澳洲留學(xué),我卻變成了「高危申請(qǐng)者」…

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第二次澳洲留學(xué),我卻變成了「高危申請(qǐng)者」…

悉尼科技大學(xué)

會(huì)計(jì)碩士

先說(shuō)說(shuō)我的背景

我12年本科畢業(yè),學(xué)的是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)(國(guó)際商務(wù)方向),畢業(yè)當(dāng)年就到悉尼大學(xué)讀了TESOL(英語(yǔ)教育)碩士,這個(gè)碩士為期是一年的。

但是畢業(yè)后我申請(qǐng)了573簽證,延期了半年,讀了個(gè)翻譯專(zhuān)業(yè)diploma,在2014年3月,也就是碩士畢業(yè)后9個(gè)月回國(guó)就業(yè),從事的工作是教育培訓(xùn)招生工作,算是marketing specialist,至今。

為什么又留學(xué)澳洲

我想回悉尼讀accounting是當(dāng)年離開(kāi)悉尼前就有的打算,當(dāng)時(shí)澳洲的中介就警告過(guò)我,說(shuō)“你回國(guó)后再來(lái),申請(qǐng)的時(shí)候一定會(huì)是移民傾向,容易被拒絕的。”

但是,當(dāng)時(shí)的我只有一個(gè)很執(zhí)拗的想法,就是我不能盲目地重新讀一個(gè)專(zhuān)業(yè),我當(dāng)時(shí)需要的是一線(xiàn)的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),而不是一頭霧水扎入一個(gè)移民專(zhuān)業(yè)。所以當(dāng)時(shí),完全義無(wú)反顧的買(mǎi)了機(jī)票回國(guó)工作。

我在留學(xué)中介工作過(guò)

當(dāng)年在澳洲留學(xué)(推薦閱讀:澳洲留學(xué))的時(shí)候,我有去當(dāng)?shù)匾患冶容^著名的中介應(yīng)聘過(guò)兼職,所以對(duì)留學(xué)中介的運(yùn)營(yíng)模式、服務(wù)和收費(fèi)有七七八八了解。

所以,第一次看到大師兄留學(xué)網(wǎng)“良心零中介”宣傳語(yǔ)就感受到了一種踏實(shí)與實(shí)在,覺(jué)得這是一個(gè)基本講實(shí)話(huà)的中介。(注意,當(dāng)時(shí)我真的只是覺(jué)得“基本”。

糾結(jié)的申請(qǐng)階段

我找Harriet老師聊了一下我的個(gè)人情況和留學(xué)意向,聊了斷斷續(xù)續(xù)兩個(gè)月,當(dāng)時(shí)唯一糾結(jié)的是“要不要辭職去實(shí)踐我當(dāng)時(shí)的計(jì)劃”,完全不擔(dān)心大師兄留學(xué)網(wǎng)是個(gè)坑中介啊什么的。

當(dāng)時(shí)我只有一個(gè)目標(biāo)學(xué)校,就是UTS的accounting,目的是移民。

2周就下offer,還是免語(yǔ)言的(估計(jì)是之前留學(xué)專(zhuān)業(yè)吧,比較占語(yǔ)言?xún)?yōu)勢(shì))。

但是,好事多磨還是咋滴,7月的時(shí)候移民局出了新一個(gè)財(cái)政年的移民配額,會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)直接減半。瞬間開(kāi)始質(zhì)疑自己的計(jì)劃了,是不是選accounting太冒險(xiǎn)了。

最后,我也是夠糾結(jié)的,想了好久。一方面時(shí)間也快11月了,一方面還是覺(jué)得理智戰(zhàn)勝情感吧,選了accounting。

給學(xué)弟學(xué)妹的建議

在這里我想對(duì)猶豫要不要出去留學(xué)的童鞋們說(shuō)兩句:

留學(xué)這件事,每一步都要深思熟慮但也需要一些沖動(dòng)和勇氣;我們可以有一萬(wàn)個(gè)理由退縮,但是還是要有一萬(wàn)零一個(gè)理由讓自己出去闖一闖。

對(duì)于我而言,我清楚知道留學(xué)生活是什么樣,也清楚知道其中的酸甜苦辣,所以選擇會(huì)坦然一些現(xiàn)實(shí)一些。

省略一萬(wàn)字的簽證階段

這下,遇到了這位完美主義的AMY老師,一個(gè)徹底刷新我對(duì)中介看法的老師。

一開(kāi)始接觸AMY老師,就肅然起敬,發(fā)來(lái)一個(gè)個(gè)壓縮文件包,里面的東西簡(jiǎn)直復(fù)雜,簡(jiǎn)直多啊!

文件包看完后第一反應(yīng)是,細(xì)致!!這么細(xì)致的前期工作,一定是個(gè)用心工作的人做出來(lái)的。

然后AMY老師就給我打電話(huà),聊了一下我的情況,構(gòu)思了一下留學(xué)動(dòng)機(jī)。至此,開(kāi)始了漫長(zhǎng)痛苦的動(dòng)機(jī)信之旅。

動(dòng)機(jī)信很重要!!!

AMY老師的完美主義和強(qiáng)迫癥,簡(jiǎn)直把我嚇到了!我動(dòng)機(jī)信第一稿寫(xiě)的是word 2頁(yè)。兩天寫(xiě)完,英文稿。就直接交給了AMY老師,等候她發(fā)落,然后準(zhǔn)備著別的材料,以為速度快快的就能搞定了。

沒(méi)過(guò)兩天,AMY老師發(fā)回了第一修改稿,從此漫長(zhǎng)的修改開(kāi)始了,此處省略一萬(wàn)字,這一萬(wàn)字均可與AMY老師相關(guān),你就想象她縮緊眉頭改作文,思索整篇文章邏輯痛苦的樣子吧。然后,最后的最后,老師給我改好的定稿是11頁(yè)的英文稿。

這是一份什么樣的動(dòng)機(jī)信呢,你一定很好奇!!

是一份把我從26歲適婚女青年第二次回悉尼跨專(zhuān)業(yè)讀移民專(zhuān)業(yè)碩士的高危狀況,貫穿在“財(cái)務(wù)管理”“歸國(guó)創(chuàng)業(yè)”“獨(dú)立女性”的主線(xiàn)中的人生職業(yè)規(guī)劃。

活生生把我的思路拓展到一個(gè)新高度啊!

AMY老師從大方向到小細(xì)節(jié)都把握精準(zhǔn),無(wú)懈可擊!她分析了每一個(gè)事件之間的邏輯,也極為仔細(xì)的查每一個(gè)我原文中隨口提到的事情的準(zhǔn)確性。強(qiáng)大的邏輯能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S能力,把成稿打出來(lái)放在床頭柜,可以當(dāng)做一個(gè)作品在看哦!

在此,舉個(gè)中介的反面例子。

我有一個(gè)朋友和我差不多學(xué)習(xí)背景,也申請(qǐng)了UTS accounting,她找了一家實(shí)體留學(xué)中介,僅僅辦理簽證的服務(wù)費(fèi)是5000元。

中介叫我朋友回去把自己的情況寫(xiě)一下中文版,然后我朋友就大致寫(xiě)了兩頁(yè),中介刪了點(diǎn)寫(xiě)的較為詳細(xì)的內(nèi)容,在寫(xiě)的不詳細(xì)的地方添加了“此處需修改”然后發(fā)回給我朋友。

這么一來(lái)一回三次,就讓我朋友簽字準(zhǔn)備遞交了。然后,我朋友很好奇說(shuō)這樣會(huì)不會(huì)太草率了,要不要規(guī)劃一下職業(yè)生涯,或者說(shuō)美化一下自己的經(jīng)歷等等,希望中介能從簽證經(jīng)驗(yàn)來(lái)做些指導(dǎo)。

最后,中介很逗逼的說(shuō)“你覺(jué)得寫(xiě)得不夠你就自己加咯,回頭我?guī)湍銊h嘛!你寫(xiě)那么多沒(méi)人看的,但是你要是喜歡寫(xiě),你就寫(xiě)吧。至于你能不能獲簽,你的情況比較特殊,這個(gè)也說(shuō)不準(zhǔn)的”。聽(tīng)到這些的瞬間,簡(jiǎn)直是崩潰啊!

但是AMY老師不一樣,在AMY老師給我遞簽后,原來(lái)以為老師就把我的事告一個(gè)段落,全力以赴后面的學(xué)生了。

誰(shuí)知道,遞簽的第二天,AMY老師給我來(lái)電話(huà),她好像覺(jué)得我的材料里面有一個(gè)細(xì)節(jié)還交代的不清楚,覺(jué)得還是要補(bǔ)充清楚比較好,就讓我再補(bǔ)了個(gè)材料。隨后幾天,我還接到了老師的模擬電調(diào)。

我獲簽的時(shí)候,AMY老師說(shuō)了一句話(huà)“我不會(huì)拿任何一個(gè)學(xué)生的人生冒險(xiǎn)”。就沖著這句話(huà),我敢說(shuō),我力挺你,AMY老師!

找大師兄留學(xué)申請(qǐng)學(xué)校的整個(gè)過(guò)程,讓我頗為感動(dòng)。

這半年的時(shí)間,我感受到的是一種前所未有的責(zé)任心,在這個(gè)社會(huì)已經(jīng)十分罕見(jiàn)的責(zé)任心。更是對(duì)我自己的一種鞭策,我會(huì)懷揣著這種全力以赴的心態(tài),面對(duì)未來(lái)的日子。

再次,感謝AMY老師,感謝Harriet,大師兄留學(xué),你們給我的不僅僅是一個(gè)offer和一個(gè)簽證,更是一種人生態(tài)度!以后有機(jī)會(huì),來(lái)悉尼,我給你們做導(dǎo)游!

——by陳孜延學(xué)姐

申請(qǐng)老師:Harriet老師

簽證老師:Amy老師

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