國學院大學（日文平假名：こくがくいんだいがく；英語： Kokugakuin University），簡稱國學院或國大，是本部設在日本東京都澀谷區(qū)的首批舊制日本私立大學，東京12大學成員之一，屬于“成成明學獨國武”的私立學群之一。
日本國學院大學文學系
國學院大學作為一個專修國史、國文和國法的研究機構而創(chuàng)立，而文學系又是一個直接繼承了其歷史和傳統(tǒng)的系。文學系分5大專業(yè)，可深入學習日本的文化和歷史、各國的語言和文化、哲學及藝術。此外，在一定的范圍內，學生還可履修其他系和其他專業(yè)的課程等。教學環(huán)境一應俱全，可充分培養(yǎng)在國際社會上大展身手、擁有廣泛的教養(yǎng)、具有開闊視野的人才。
日本文學專業(yè)
通過對從古至今的文學、語言、文字、風俗習慣等廣范圍的學問進行研究，可以多方面的視野探究日本人的文化及精神。本專業(yè)致力于培養(yǎng)可為日本文化的研究和教育的發(fā)展作出貢獻、可將日本獨特的文化傳播至世界各國的人才。
中國文學專業(yè)
本專業(yè)設有深入學習中國歷史社會的人文綜合課程、研究中國文學的文學研究課程以及注重學習并掌握語言的中文教養(yǎng)課程，三大課程均可集中學習具不同特征的主題內容。
外語文化專業(yè)
本專業(yè)致力于讓學生在綜合學習外國的語言和文化的同時，深刻理解日本文化和海外文化的差異性及共通性。力求培養(yǎng)在國際化社會中主動積極地對異文化交流進行實踐、可消除各國文化摩擦的人才。
史學專業(yè)
本專業(yè)設日本史學、東洋史學、西洋史學、考古學和歷史地理學5大專業(yè)，學生可在強化專業(yè)知識的同時，培養(yǎng)能夠對歷史進行多方面的分析以及解決現代社會各種問題的敏銳的眼光。本專業(yè)收藏有為數眾多的寶貴的資料，學習環(huán)境也非常完善。
哲學專業(yè)
本專業(yè)以西洋哲學思想的研究為主，同時對于印度、中國和日本的思想以及審美和藝術的理論性考察進行綜合性的學習。致力于培養(yǎng)對于知識的旺盛的好奇心、對任何事物都有興趣、可自我思考、自己找出答案的人才。
經濟系
經濟系設有經濟專業(yè)、經濟網絡專業(yè)和經營專業(yè)3大專業(yè)。本系從經濟理論到世界經濟的現狀、新興企業(yè)，其教育范圍十分廣闊。同時積極引進信息技術（IT），學生不僅可掌握經濟學教育中不可缺少的數據處理和分析，還可學習高度網絡系統(tǒng)的骨干用戶所需的知識和倫理，設有豐富的實踐性科目。
經濟專業(yè)
通過進行明確經濟發(fā)展的歷史及其結構的理論、應用經濟理論的日本經濟系統(tǒng)的分析、全球市場不斷整合的世界經濟的現狀這3大領域的教育，培養(yǎng)學生洞察時代前列的能力。
經濟網絡專業(yè)
對于環(huán)境破壞及老齡化社會等現代社會的問題，通過以往的組織結構和方法論是難以解決的。站在現場當事人的立場上，進行互動型的網絡化教育，培養(yǎng)學生在現場把握及分析問題的能力。
經營專業(yè)
本專業(yè)的教學課程計劃內容豐富，不僅可掌握經濟學的基礎思維方式，還可切實學習到經營學的知識。學生除經營理論之外，還可體驗并學習在經營最前線所發(fā)生的現象及經營現場，可培養(yǎng)學生在經濟環(huán)境中意識到經營方面的問題并解決經營問題的能力。
日本國學院大學法學系
在國際化和信息化顯著發(fā)展的現代社會，學習法律的必要性越來越大。法學系致力于培養(yǎng)不僅掌握合乎時代需求的法律知識，而且具備全面的現代社會的知識、可解決社會上發(fā)生的各種問題的人才。本系的一大特征為：備有各種課程，以應對學生畢業(yè)后的各種趨向問題以及其他各種問題。
法律專業(yè) 法律專職專攻
該專業(yè)適合有志于應用法律專業(yè)知識，成為法律專職人才的學生。本專業(yè)采用小班授課形式，課程設置高度集中，且以實踐練習為主，旨在幫助學生掌握一套完整的知識體系―包括基礎知識到實際應用能力。學生可以在學習基礎法律知識的同時，掌握專業(yè)技能并拓展邏輯思維能力。
法律專業(yè)法律專攻
本專攻由3大課程組成：學習各種公共政策相關法律的“公共政策和法律課程”、學習商業(yè)基礎法律的“商業(yè)和法律課程”、學習控制國與國之間關系的規(guī)范的“國際關系和法律課程”。本專攻的自由度很高，學生可選擇各自有興趣的科目。
法律專業(yè) 政治專攻
本專攻由兩大課程組成：學習從理論和現實兩方面對政治現狀進行分析、擁有這方面視點的“分析和應用課程”、學習各地區(qū)的政治歷史和理論的“歷史和理論課程”。采用少人數制度，教育方式以學生可與教師進行雙向討論的專題研究討論形式為主，學生可切實掌握自我思考、自我行動的能力。
日本國學院大學神道文化系
學習作為日本傳統(tǒng)文化基礎的神道，同時，對于神道以外的宗教，也積極進行比較性研究，以客觀性地研究并理解神道的內容。同時，要求學生具備順應時代需求的教養(yǎng)，致力于培養(yǎng)可在日本國內外傳播神道和日本文化、可成為橋梁的人才。本系的規(guī)模雖小，但是學習環(huán)境很完善，接收了對神道、宗教和文化感興趣的各類學生。
神道文化專業(yè)
本專業(yè)設有兩大課程：以就任神職為主體的神道文化課程和對日本和世界的宗教及文化進行比較性研究的宗教文化課程。神道文化課程以祭祀的傳統(tǒng)、神社的歷史、神道古典和神道思想史4大內容為教育基礎，同時學習在日本的其他宗教及世界宗教文化等，以便學生掌握廣泛的知識。此外，作為順應時代需求的教養(yǎng)課程，本專業(yè)還備置了以環(huán)境問題為首的可拓寬學識范圍的教學課程計劃。宗教文化課程主要學習作為日本文化一大特色的神道等，以宗教及文化的比較性研究為主。本專業(yè)致力于培養(yǎng)可將日本的文化及宗教等向全世界傳播的人才。兩大課程的學生均可學習以神道為主的日本文化等，并可履修各種科目，具備多方面的教養(yǎng)。
日本國學院大學人間開發(fā)系
人間開發(fā)學院主要開展日本文化的研究與教育，旨在整合現有專業(yè)（關注人間發(fā)展與個性發(fā)展），形成側重實踐應用的學科。為此，學院將首次開展跨學科的人間發(fā)展研究，以培養(yǎng)能夠應對當今各種社會問題的人才。
初等教育專業(yè)
致力于培養(yǎng)主要進行初級教育、可開發(fā)兒童的潛在資質和能力的“人間開發(fā)”型的教育工作者。學生通過學習“語言和古典”、“自然科學”、“兒童英語”和“保育”4大“展開型科目”等各種講義、專題研究討論和實習，掌握各種“核心勝任素質”，可親身體驗并學習培育整合上述科目的“人間力（日語的獨特表現。意為：作為一個自立的人，在參與社會運作的同時，為了在社會上生存所需的綜合性能力）”的意義。
健康體育專業(yè)
致力于培養(yǎng)主要在人生各個舞臺上促進健康和體育運動的“人類開發(fā)”型領導者。學生通過學習“區(qū)域教育和終生體育”、“健康和安全教育”、“傳統(tǒng)和身體文化”和“運動指導和開發(fā)”4大“展開型科目”等各種講義、專題研究討論和實習，掌握各種“核心勝任素質”，可親身體驗并學習培育整合上述科目的“人間力”的意義。
教育實踐綜合中心/國學院區(qū)域社會健康推進中心
人類開發(fā)學院的一大原則是：“共同成長（共育）”教育理念。為了實踐該教育理念，通過與國學院大學校內外相關機構的合作，人類開發(fā)學院新成立了兩大教學與研究中心―教育、研究與實踐中心和國學院社區(qū)健康促進中心。前者致力于教育實踐與臨床方面的研究和指導，后者關注與健康和體育教育有關的研究和指導。兩大中心的目標都是提高教育者素質，為區(qū)域社會的教育發(fā)展、健康和體育活動做出貢獻。
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