1 期末essay如何降低抄襲率
期末來臨，各種Essay，Term paper，Assignment接踵而來。壓得留學(xué)美帝的小伙伴們喘不過氣，尤其是“抄襲率”這個(gè)坎，真真是讓小伙伴們操碎了心。“抄襲”在美國被認(rèn)為是一種剽竊行為，在學(xué)術(shù)中絕對零容忍!為此美國大學(xué)都會使用抄襲檢測系統(tǒng)來識別，最常見的是Turnitin 。到底該怎么避免抄襲問題呢?小編教你幾招!
2 什么是抄襲?抄襲怎么界定?
抄襲，指竊取或修改他人的作品當(dāng)作自己的，在相同的使用方式下，完全或者部分完全(設(shè)定、念白、概念、臺詞、場景、圖片等)照抄他人作品或在一定程度上改變其形式或內(nèi)容的行為。
抄襲有兩種表現(xiàn)形式：
1、不標(biāo)reference，把別人的東西拿來自己用;
2、標(biāo)上reference，但幾乎不做修改。
但值得注意的是：
即使標(biāo)上了reference，然后簡單改改某句話單詞，或簡單換了語序，又或換個(gè)語態(tài)，都視為抄襲。還有些內(nèi)容(比如：定義)，是萬萬不能動的。另外，需要標(biāo)上雙引號的內(nèi)容，ref里也要寫出頁碼，但是不可以頻繁的直接引用，不僅不符合老師的審美要求，直接認(rèn)為你抄襲，連Turnitin都會句句對比和綜合對比來進(jìn)行判斷，這樣就加大了修改的難度。
3 避免抄襲的七個(gè)誤區(qū)
避免抄襲的七個(gè)誤區(qū)：
1、將大段落分割成小段落
這是無效的辦法，是可以被檢測出來的。
2、所有的字間插入空格
我只能說這是異想天開。
3、抄襲沒在數(shù)據(jù)庫中的書籍
雖然書籍不在數(shù)據(jù)庫中，但是書籍中經(jīng)典部分很可能已經(jīng)被人引用而進(jìn)入數(shù)據(jù)庫，所以，這個(gè)辦法也容易躺槍。
4、抽取不同文章的章節(jié)拼接成新文章
很多檢測是以句子為最小單位的，這樣的做法對抄襲檢測的結(jié)果影響幾乎為零。
5、在抄襲句子的后面標(biāo)注參考文獻(xiàn)
檢測專用術(shù)語中有兩種庫：一種是抄襲庫，一種是引用庫。斷句的時(shí)候，當(dāng)發(fā)現(xiàn)一句話，來自于抄襲庫，他則算是抄襲，如果發(fā)現(xiàn)是引用庫的時(shí)候，則算引用。他只以兩個(gè)庫為標(biāo)準(zhǔn)，所以建議不要過度引用。
6、打亂句子的順序
現(xiàn)在的很多檢測都采用模糊算法，只要關(guān)鍵詞不替換，即使打亂了順序還是會標(biāo)紅。
7、直接刪除標(biāo)紅的句子
模糊算法會自動關(guān)聯(lián)前后句，這樣修改會引起“蝴蝶效應(yīng)”。
4 避免抄襲的正確打開方式
外文文獻(xiàn)翻譯法
對中國學(xué)生來說，會中文在這里變成了優(yōu)勢。找到相關(guān)的中文文獻(xiàn)，找出自己想說的一段話，用自己的語言翻譯成英文，就能應(yīng)付不少詞數(shù)了。當(dāng)然了，外文不僅指中文，還有德文法文俄文，如果你會其他語言的話，翻譯過來照樣可以。當(dāng)然，翻譯別靠翻譯器，要你自己翻譯!翻譯器翻出來的東西，老師一眼就看得出來，印象會非常糟糕，甚至抹殺你論文其他所有可取之處。
變化措辭法
變化核心詞，Rephrase段落結(jié)構(gòu)，這個(gè)方法實(shí)用，但需要一定的技術(shù)。也有一些小技巧：
如果是一般的引用，就采用羅嗦法，將原句中省略的主語、謂語等等添加齊全，哪怕多一個(gè)字也好啊;
也可以采用橫刀法，將一些句子的成分，去除，用一些代詞替代;
還有畫蛇添足法，可以在一些縮寫的英文邊上加注釋.總之，將每句話都可以變化一下，哪怕增加一個(gè)字或減少一個(gè)字，都是勝利。
掐頭去尾留核心，同義替換
同義詞簡單卻重要，在2的基礎(chǔ)上，翻譯軟件搜一下就能找到同義詞來替換了。
將原文中的表格變成圖片
有時(shí)候別的學(xué)者總結(jié)了表格，你即便標(biāo)出reference，檢查結(jié)果還是判定是抄襲。如果時(shí)間充裕，你可以自己找表格里的來源，自己重寫。如果時(shí)間實(shí)在來不及，或者表格里的術(shù)語或關(guān)鍵詞都是固定用法，很難替換，就可以轉(zhuǎn)換成圖片。這樣可以降低抄襲率，缺點(diǎn)就是圖片不算字?jǐn)?shù)，需要寫更多的字?jǐn)?shù)。此方法最適用于本來抄襲率很高，字?jǐn)?shù)也很多的文章，將一些經(jīng)典reference變成圖片可以降低抄襲率。
其實(shí)最最有效的方法就是徹底領(lǐng)會原文的意思，然后拋開原文，用自己的語言重寫。這樣Turnitin再神通也不會查出有抄襲率的問題。這樣做基本上抄襲率在3~5%之間。這個(gè)方法的難度在于你需要熟讀要參考的文章，真正的理解文章內(nèi)容，并且對學(xué)術(shù)背景有一定的研究才可以。
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