慶熙大學后現(xiàn)代音樂系，該系不僅通過將高中音樂課程分為三部分來訓練學生在音樂上探索新的選擇的能力，而且還精心選擇了各個領域的核心科目，為學生提供了更廣闊的音樂體驗。通過激發(fā)學生的創(chuàng)新實驗精神并提供對音樂的更深刻理解。此外，通過強調與計算機相關的先進聲音和音樂制作技術的培訓課程，每個學生都加強了“新音樂”的技術基礎，并具備領導21世紀新音樂文化的核心能力。
教學目標：
除了與學習領域相關的傳統(tǒng)音樂培訓外，所有學生還參加密集的計算機音樂和聲音培訓課程，以復興互聯(lián)網時代的需求，并培養(yǎng)學生自己的音樂內容制作能力直到畢業(yè)，以便所有學生可以拿自己的專輯直到畢業(yè)。此外，它的目的是通過建立實習制度并利用假期積極支持校外野外活動，以最大限度地提高課程的適用性和實際適應性。
教學科目介紹：
• 與應用原則的指導員每周私人或團體研討會學生的器樂或成分研究的經驗教訓。包括為每個學生的最終項目做準備。
• ch，和弦，技巧等,伴奏歌手或器樂演奏技巧的實現(xiàn)。在風格上運用適當?shù)墓?jié)奏和發(fā)聲技術，起到輔助作用。
• 對適用于流行音樂和爵士樂的“和聲與理論”的介紹。包括音樂符號技巧，節(jié)奏，主要和次要音階，音程，和弦和全音階和聲基礎的發(fā)展。課程涵蓋三合會，減弱，增強，暫停的第4、6、7，替代和弦，學生還將學習它們的用法。
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