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加拿大雙錄?。簾o(wú)語(yǔ)言成績(jī)也可申請(qǐng)名校

2024年【出國(guó)留學(xué)】申請(qǐng)條件/費(fèi)用/專(zhuān)業(yè)咨詢(xún) >>

留學(xué)院校申請(qǐng)條件是什么?留學(xué)費(fèi)用是多少?學(xué)校留學(xué)專(zhuān)業(yè)都有哪些?

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  在加拿大留學(xué)申請(qǐng)中,有不少?zèng)]有語(yǔ)言成績(jī)或語(yǔ)言成績(jī)不理想的學(xué)生是通過(guò)本科雙錄取的方式留學(xué)加拿大。什么是雙錄取,加拿大本科留學(xué)對(duì)語(yǔ)言有什么要求呢?選擇雙錄取的方式留學(xué)加拿大有哪些優(yōu)勢(shì)?

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  雙錄取是什么?

 

  “雙錄取”顧名思義即為兩個(gè)錄取通知書(shū),簡(jiǎn)單的說(shuō)就是語(yǔ)言中心錄取和大學(xué)錄取兩份錄取通知書(shū)。學(xué)生在申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)術(shù)條件已經(jīng)達(dá)到學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn),但是語(yǔ)言成績(jī),即我們所說(shuō)的IELTS或者TOEFL成績(jī)未達(dá)到學(xué)校的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校給學(xué)生機(jī)會(huì)到本校語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)英文,通過(guò)語(yǔ)言中心的考試之后,無(wú)需再進(jìn)行IELTS或者TOEFL考試即可入讀大學(xué)正式課程。

 

  加拿大本科雙錄取對(duì)于語(yǔ)言的要求

 

  加拿大本科雙錄取有兩種:一種是沒(méi)雅思/托福要求,另外一種是有一定雅思和托福要求,但比直接錄取門(mén)檻低。

 

  雅思6.5-7.5:所有大學(xué)直接錄取

 

  雅思6:UBC大學(xué)雙錄、VICTORIA雙錄、約克大學(xué)直通車(chē)6.0

 

  雅思5.5:多倫多IFP(雅思5寫(xiě)作5.5)、女王大學(xué)雙錄、約克大學(xué)直通車(chē)5.5、滑鐵盧大學(xué)雙錄(雅思5.5寫(xiě)作5)、UBC大學(xué)Vantage College、VICTORIA直通車(chē)、達(dá)爾豪斯大學(xué)雙錄、卡爾加里雙錄

 

  雅思5:阿爾伯塔雙錄、康考迪亞大學(xué)、SFU-FIC(UTP2)、渥太華大學(xué)、卡爾頓

 

  雅思4.5:昆特蘭理工大學(xué)

 

  沒(méi)時(shí)間考雅思

 

  BC?。簻愤d和、艾米麗卡爾藝術(shù)設(shè)計(jì)大學(xué)(CCEL合作)、溫哥華島大學(xué)、皇家大學(xué)

 

  薩?。核_省大學(xué);

 

  曼省:曼尼托巴大學(xué)

 

  安?。何靼泊舐源髮W(xué)(范莎學(xué)院或CultureWorks)、圭爾夫大學(xué)、勞里埃大學(xué)、布魯克

 

  新斯科舍省:圣瑪麗大學(xué)

 

  無(wú)高考無(wú)雅思

 

  BC?。簻愤d和大學(xué)、菲沙河谷大學(xué)、皇家大學(xué)、西三一、溫哥華島

 

  安?。簻厣髮W(xué)、圭爾夫大學(xué)、勞里埃大學(xué)、布魯克大學(xué)

 

  阿?。喊柌髮W(xué)(CCEL,如無(wú)高考也有機(jī)會(huì)被錄取)

 

  薩?。核_省大學(xué)

 

  曼?。郝嵬邪痛髮W(xué)

 

  新省:達(dá)爾豪斯大學(xué)(CLLC)、圣瑪麗大學(xué)

 

  紐?。杭~芬蘭紀(jì)念大學(xué)

 

  加拿大留學(xué)申請(qǐng)雙錄取的優(yōu)勢(shì)

 

  第一、“雙錄取”是一步到位,很保險(xiǎn)的留學(xué)方式。拿到雙錄取的學(xué)生只要語(yǔ)言順利通過(guò)即可入讀大學(xué)正式課程,學(xué)分修滿后即可拿到學(xué)士學(xué)位。

 

  第二、“雙錄取”中的英文學(xué)習(xí)是真正在本學(xué)校的語(yǔ)言中心完成,可以讓學(xué)生充分利用學(xué)習(xí)語(yǔ)言的這段時(shí)間來(lái)適應(yīng)后面的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程中,可以共享大學(xué)的各種設(shè)施及資源,逐步的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,不至于直接進(jìn)入專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)時(shí),由于學(xué)習(xí)方式、生活習(xí)俗、環(huán)境適應(yīng)、思鄉(xiāng)苦惱等等暫時(shí)的困難導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)及家長(zhǎng)們的擔(dān)心。

 

  第三、“雙錄取”利于簽證。學(xué)生如果只有語(yǔ)言的錄取通知書(shū),簽證會(huì)有很大的風(fēng)險(xiǎn)性。因?yàn)樵诤炞C官看來(lái),英文完全可以在中國(guó)學(xué)習(xí),學(xué)生沒(méi)有必要花費(fèi)大量金錢(qián)和精力去加拿大學(xué)習(xí),而本身加拿大又是移民國(guó)家,很容易會(huì)讓簽證官誤以為有非法移民傾向。簽證官最希望看到的是學(xué)生被加拿大正規(guī)院校錄取,獲得學(xué)校發(fā)放的專(zhuān)業(yè)錄取通知書(shū),由此也可以證明學(xué)生出國(guó)目的就是為了留學(xué)而非其他,因此“雙錄取”有充分的理由來(lái)證明學(xué)生長(zhǎng)期的留學(xué)計(jì)劃,讀完語(yǔ)言后會(huì)繼續(xù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),而不是找工作或者從事與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。

 

  第四、“雙錄取”中語(yǔ)言學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)同時(shí)進(jìn)行。在大學(xué)的語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)英文,一般來(lái)說(shuō)并不是純粹的語(yǔ)言學(xué)習(xí)。學(xué)生按級(jí)別分班后,學(xué)到最高級(jí)的時(shí)候可以兼修一到兩門(mén)大學(xué)課程,這些課程的學(xué)分計(jì)入到大學(xué)的正式課程。這樣一來(lái),學(xué)生可以在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)提前開(kāi)始大學(xué)生活,語(yǔ)言完成后能更平滑的轉(zhuǎn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。此外,語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過(guò)程可以讓學(xué)生對(duì)加拿大教育體制與專(zhuān)業(yè)方向會(huì)有自己的逐步認(rèn)識(shí),學(xué)生會(huì)慢慢找到最適合自己的專(zhuān)業(yè)來(lái)學(xué)習(xí),有足夠的機(jī)會(huì)來(lái)確定自己將來(lái)的學(xué)習(xí)發(fā)展方向。

 

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