馬來(lái)西亞留學(xué)哪些優(yōu)勢(shì)吸引留學(xué)生?這是很多學(xué)生去之前想要了解的。
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馬來(lái)西亞留學(xué)優(yōu)勢(shì)詳解
一、留學(xué)環(huán)境好 教育水平較高
馬來(lái)西亞素有"亞洲魅力所在"的美譽(yù)，舉世聞名的雙峰塔、高樓林立的商業(yè)街區(qū)、遍地的橡膠園構(gòu)成了一幅迷人的風(fēng)景畫(huà)。馬來(lái)西亞國(guó)土雖小，國(guó)力卻十分強(qiáng)盛，年人均國(guó)民收入高達(dá)6000美元。馬來(lái)西亞總?cè)丝谟?200萬(wàn)，華人占28%，具有華人傳統(tǒng)文化氣息，學(xué)生容易適應(yīng)。目前有135萬(wàn)人受過(guò)正規(guī)的高等教育，教育水平名列亞洲前茅。馬來(lái)西亞政局穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，治安良好，氣候溫和。馬來(lái)西亞歷史上很少出現(xiàn)紛爭(zhēng)、地震、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)難。 便捷的交通，便于父母前往,馬來(lái)西亞與我國(guó)相距并不太遠(yuǎn)，沒(méi)有時(shí)差，交通方便快捷，北京、上海、廣州、廈門(mén)等地均有飛往馬來(lái)西亞的直航班機(jī)。便于學(xué)生和家長(zhǎng)在假期互相看望。
馬來(lái)西亞的高等教育實(shí)行一種獨(dú)特的國(guó)際化水平很高的教育方式--課程轉(zhuǎn)移。實(shí)際就是將英、美、澳、加、新等國(guó)的著名大學(xué)的課程部分或全部(2+1、3+0)轉(zhuǎn)移至馬來(lái)西亞分?；蚝献髟盒?，畢業(yè)時(shí)獲得由英、美、澳、加、新等國(guó)的著名大學(xué)頒發(fā)的學(xué)歷文憑或?qū)W位證書(shū)，并為國(guó)際公認(rèn)。特別是在商務(wù)、酒店與旅游管理、管理學(xué)、電腦科學(xué)、大眾傳播學(xué)、工程與應(yīng)用科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)等領(lǐng)域，具有世界和亞洲領(lǐng)先水平。馬來(lái)西亞院校的國(guó)際課程大多圍繞如何運(yùn)用專業(yè)知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題而設(shè)置的，并為學(xué)生提供大量的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，因此馬來(lái)西亞院校的畢業(yè)生以具有高素質(zhì)和實(shí)際操作能力強(qiáng)而著稱。
二、課程設(shè)計(jì)達(dá)到國(guó)際水準(zhǔn) 學(xué)制短、轉(zhuǎn)簽第三國(guó)手續(xù)簡(jiǎn)便
馬來(lái)西亞的院校大多與英、美、澳、加、新等國(guó)的著名大學(xué)(多為公立大學(xué))建有雙聯(lián)課程或?qū)W分轉(zhuǎn)移制課程，學(xué)士學(xué)位學(xué)制僅三年，并可以方便地轉(zhuǎn)入第三國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)。
在馬來(lái)西亞學(xué)生除了可以獲得學(xué)士學(xué)位及碩士學(xué)位外，還可以獲得國(guó)際認(rèn)可的資格證書(shū)或?qū)I(yè)文憑作為就業(yè)的有力砝碼。
三、政策支持，中馬學(xué)歷互認(rèn)
1997年后，中、馬兩國(guó)政府正式簽署教育合作備忘錄，掀開(kāi)了兩國(guó)關(guān)系之間教育合作的序幕,馬來(lái)西亞的教育逐漸中國(guó)的教育機(jī)構(gòu)。2003年9月中國(guó)教育部對(duì)于部分優(yōu)秀馬來(lái)西亞的私立院校進(jìn)行認(rèn)證后，更是消除了很多學(xué)生和家長(zhǎng)的顧慮。學(xué)生應(yīng)該在這個(gè)范圍內(nèi)選擇自己的院校和專業(yè)。(認(rèn)證學(xué)校名單請(qǐng)參看中國(guó)教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng))
四、無(wú)英語(yǔ)要求、全英文授課環(huán)境
馬來(lái)西亞的推薦院校全部是英文授課。中國(guó)的高中、職高、中專及大專生，不需要提供英語(yǔ)成績(jī)就可以赴馬來(lái)西亞留學(xué)。學(xué)生入學(xué)前，需要經(jīng)過(guò)學(xué)校的英文測(cè)試，根據(jù)考試成績(jī)安排英文學(xué)習(xí)時(shí)間，可長(zhǎng)可短。
五、健全的教育監(jiān)督機(jī)制
馬來(lái)西亞有著世界上最高的教育標(biāo)準(zhǔn)，有專門(mén)的部門(mén)-馬來(lái)西亞學(xué)術(shù)鑒定局定期進(jìn)行教育質(zhì)量評(píng)估，并采用質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)管理體系，以確保優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，畢...
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