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馬來(lái)西亞世紀(jì)大學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

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  去馬來(lái)西亞留學(xué)是一件很不錯(cuò)的事,因?yàn)轳R來(lái)西亞不僅景色宜人,交通便利,而且教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬。最重要的是它的消費(fèi)水平也不是很高,那么馬來(lái)西亞世紀(jì)大學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)有哪些學(xué)位呢?比如多媒體設(shè)計(jì),室內(nèi)建筑等,具體大師兄留學(xué)網(wǎng)【留學(xué)網(wǎng) dsxliuxue.com】小編為您詳細(xì)介紹。

  多媒體設(shè)計(jì)(榮譽(yù))文學(xué)士學(xué)位

  世紀(jì)大學(xué)多媒體設(shè)計(jì)(榮譽(yù))文學(xué)士學(xué)位課程指導(dǎo)學(xué)生們有關(guān)多媒體關(guān)鍵領(lǐng)域中如網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)編程、人類-電腦互動(dòng)(HCI)設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、數(shù)碼影像制作以及多媒體管理項(xiàng)目中實(shí)踐性的深入專業(yè)知識(shí)與技能。

  小班制以及以學(xué)生為中心的教學(xué)方式確保于世紀(jì)大學(xué)學(xué)院報(bào)讀多媒體設(shè)計(jì)(榮譽(yù))文學(xué)士學(xué)位課程的學(xué)生們獲得最優(yōu)質(zhì)的教育體驗(yàn),栽培學(xué)生們成為一名符合目前市場(chǎng)需求與多媒體設(shè)計(jì)行業(yè)所要求的設(shè)計(jì)師。融合各個(gè)專業(yè)關(guān)鍵性元素的課程促進(jìn)學(xué)生們?cè)诤献鳂?gòu)思上的能力,體驗(yàn)學(xué)習(xí)、問(wèn)題導(dǎo)向?qū)W習(xí)方式、批判性探究、批判性意識(shí)、表達(dá)、創(chuàng)新多媒體項(xiàng)目設(shè)計(jì)以及企業(yè)實(shí)習(xí)。綜合以上之技能將有助于學(xué)生們?cè)谖磥?lái)成為一名創(chuàng)意多媒體領(lǐng)域中的革新者,領(lǐng)導(dǎo)人以及夢(mèng)想家。

  室內(nèi)建筑(榮譽(yù))文學(xué)士學(xué)位

  室內(nèi)建筑包含了在室內(nèi)設(shè)計(jì)應(yīng)用中的創(chuàng)意設(shè)計(jì)及技術(shù)解決方案,一門需要?jiǎng)?chuàng)造性思維且細(xì)心的學(xué)科。室內(nèi)設(shè)計(jì)的過(guò)程講究系統(tǒng)化與協(xié)調(diào)性,其中包括科研,分析并且將知識(shí)整合于創(chuàng)作過(guò)程中,以由此產(chǎn)生的室內(nèi)空間達(dá)致項(xiàng)目目標(biāo)并滿足客戶的需求。

  馬來(lái)西亞世紀(jì)大學(xué)小班制與實(shí)踐教學(xué)方式不僅確保報(bào)讀這項(xiàng)課程的學(xué)生們獲得優(yōu)質(zhì)教育與培訓(xùn),同時(shí)也肯定課程符合最新設(shè)計(jì)實(shí)踐需求。這項(xiàng)課程主催實(shí)驗(yàn)、批判性咨詢與意識(shí)、論述表達(dá)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)協(xié)作與創(chuàng)新以及領(lǐng)域培訓(xùn)。

  此外,課程也側(cè)重于思維開(kāi)發(fā)以及設(shè)計(jì)難題獨(dú)創(chuàng)解決方式、關(guān)鍵原則理解與實(shí)踐應(yīng)用、解決復(fù)雜設(shè)計(jì)難題最新領(lǐng)域科技與方法、畫圖與繪制相關(guān)職業(yè)課題、三維立體繪制與電腦畫圖等。室內(nèi)設(shè)計(jì)著重于室內(nèi)材料,飾具與家具的篩選,建筑形式與系統(tǒng)設(shè)計(jì)架構(gòu)以及產(chǎn)品設(shè)計(jì)。

  視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)(榮譽(yù))文學(xué)士學(xué)位

  世紀(jì)大學(xué)的視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)(榮譽(yù))文學(xué)士學(xué)位課程側(cè)重于創(chuàng)意設(shè)計(jì)領(lǐng)域中至關(guān)重要的元素,如批判性思維能力,創(chuàng)造性方法與專業(yè)技能以及不可或缺的專業(yè)知識(shí),確保學(xué)生們都符合領(lǐng)域就業(yè)要求。另外,課程中也強(qiáng)調(diào)思維發(fā)展能力的開(kāi)發(fā)以及以創(chuàng)新能力解決設(shè)計(jì)難題;了解關(guān)鍵原理與實(shí)踐應(yīng)用;解決復(fù)雜設(shè)計(jì)問(wèn)題的最新科技與方案;以及平面設(shè)計(jì)、圖像、包裝、數(shù)碼影像與視覺(jué)職業(yè)相關(guān)集中專業(yè)。

  小班制以及以學(xué)生為中心的教學(xué)方式確保于世紀(jì)大學(xué)學(xué)院報(bào)讀視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)(榮譽(yù))文學(xué)士學(xué)位課程的學(xué)生們獲得最優(yōu)質(zhì)的教育體驗(yàn),栽培學(xué)生們成為一名符合目前市場(chǎng)需求與視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)行業(yè)所要求的設(shè)計(jì)師。融合各個(gè)專業(yè)關(guān)鍵性元素的課程促進(jìn)學(xué)生們?cè)诤献鳂?gòu)思上的能力,體驗(yàn)學(xué)習(xí)、問(wèn)題導(dǎo)向?qū)W習(xí)方式、批判性探究、批判性意識(shí)、表達(dá)、創(chuàng)新多媒體項(xiàng)目設(shè)計(jì)以及企業(yè)實(shí)習(xí)。綜合以上之技能將有助于學(xué)生們?cè)谖磥?lái)成為一名創(chuàng)意領(lǐng)域中的革新者,領(lǐng)導(dǎo)人以及夢(mèng)想家。

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