馬來(lái)西亞留學(xué)之馬來(lái)西亞馬來(lái)西亞國(guó)際學(xué)校綜合盤(pán)點(diǎn)，“Mutiara”在馬來(lái)語(yǔ)中是指珍珠。珍珠始于最不起眼的牡蠣的殼。從海底開(kāi)始，隨著歲月流逝物質(zhì)上的斑點(diǎn)開(kāi)始一層一層地生長(zhǎng)，這層一層又一層地形成一種微妙的、幾乎是脆弱的光澤，它掩蓋了內(nèi)在的力量和硬度。于是，珍珠誕生了。珍珠國(guó)際文法學(xué)校相信，所有的孩子都有潛力成長(zhǎng)為有知識(shí)、有技能、有自信的人，迎接今天、明天的挑戰(zhàn)。學(xué)校是牡蠣，學(xué)生是珍珠，他們將作為自信、有能力的終身學(xué)習(xí)者畢業(yè)，準(zhǔn)備好面對(duì)世界。因此，學(xué)校的校訓(xùn)是“margarita orientalis”，它裝飾著?；?，是“東方的明珠”。馬來(lái)西亞低齡留學(xué)，大師兄留學(xué)網(wǎng)【留學(xué)網(wǎng) dsxliuxue.com】小編為您詳細(xì)介紹。
【英文校名】：Mutiara International Grammar School
【縮寫(xiě)】：MIGS
【招生年級(jí)】：4-16歲
本文分為7部分： 院校簡(jiǎn)介 | 課程設(shè)置 | 課外活動(dòng) | 運(yùn)動(dòng) | 學(xué)校供餐 | 學(xué)校設(shè)施 | 校服
【院校簡(jiǎn)介】
珍珠國(guó)際文法學(xué)校(Mutiara)是一所教育機(jī)構(gòu)，致力于為學(xué)生提供從入學(xué)到IGCSE考試高質(zhì)量的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。珍珠國(guó)際學(xué)校的學(xué)生在一個(gè)獨(dú)特的、友好的氛圍中接受教育，并將擁有終生難忘的求學(xué)經(jīng)歷。學(xué)校擁有來(lái)自25個(gè)國(guó)家/地區(qū)超過(guò)300名的學(xué)生，是一個(gè)獨(dú)特的群體，在這個(gè)群體中，提供世界一流的教育，同時(shí)也不會(huì)掩蓋個(gè)人的獨(dú)特需求。
經(jīng)過(guò)22年的努力，珍珠國(guó)際學(xué)校繼續(xù)在吉隆坡安邦提供優(yōu)質(zhì)的國(guó)際教育。
成功源于信念:學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和個(gè)人需求。提供的課程結(jié)合了優(yōu)秀的學(xué)術(shù)能力和課外活動(dòng)，如體育，藝術(shù)，音樂(lè)和遠(yuǎn)足。努力為學(xué)生提供一個(gè)全面的教育，并引導(dǎo)他們實(shí)現(xiàn)其真正的潛力。
珍珠學(xué)校分為三個(gè)階段:
?3-5歲學(xué)生的早期基礎(chǔ)
?5 -11歲學(xué)生的初級(jí)階段
?11-16歲學(xué)生的高級(jí)階段
教學(xué)語(yǔ)言是英語(yǔ)。珍珠國(guó)際學(xué)校也提供額外的語(yǔ)言課程，其中也包括對(duì)相關(guān)社會(huì)和文化問(wèn)題的理解。這為珍珠國(guó)際的學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)充滿活力的學(xué)習(xí)過(guò)程和刺激有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境。
【課程設(shè)置】
【早期基礎(chǔ)階段】
年齡范圍：幼兒園(3-4歲)及學(xué)前班(4-5歲)
早期教育(3-4歲的幼兒園和4-5歲的學(xué)前班)旨在提供一個(gè)有條理的、有啟發(fā)性的環(huán)境，讓我們的幼兒第一次體驗(yàn)學(xué)校生活。MIGS 早期課程遵循英國(guó)早期基礎(chǔ)階段(EYFS)的基于游戲的課程。孩子們積極參與討論他們的經(jīng)驗(yàn)，分享他們的想法，合作學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)，并與他們的朋友和老師慶祝他們的成就。為了補(bǔ)充EYFS的教學(xué)方法，MIGS借鑒了Reggio Emilia和基于蒙特梭利的學(xué)習(xí)方法，以進(jìn)一步加強(qiáng)所有學(xué)習(xí)領(lǐng)域，如下所示:
?溝通和語(yǔ)言
?身體發(fā)育
?個(gè)人、社會(huì)和情感發(fā)展
?識(shí)字
?數(shù)學(xué)
?理解世界
?藝術(shù)和設(shè)計(jì)
從Reggio Emilia的教學(xué)視角來(lái)看，MIGS采用了基于科目、基于探究的工作和研究性學(xué)習(xí)技術(shù)。這種方法可以擴(kuò)大科目的范圍和/或增加科目的深度，從而在上述的EYFS的學(xué)習(xí)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)目標(biāo)之間建立聯(lián)系。從蒙特梭利方法中，MIGS采用了各種各樣的學(xué)習(xí)材料、玩具、工具和對(duì)象，以幫助兒童發(fā)展自制力、社會(huì)技能和專(zhuān)注于一項(xiàng)任務(wù)的能力。這些教學(xué)方法的結(jié)合為發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，重點(diǎn)是培養(yǎng)一種積極和獨(dú)立的學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣他們可以在之后的學(xué)習(xí)中得到更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。
關(guān)于這些學(xué)習(xí)領(lǐng)域的更多信息如下:
溝通和語(yǔ)言
學(xué)生將具有聽(tīng)，說(shuō)，聽(tīng)從指示以及將英語(yǔ)用于不同情境的能力。他們將表現(xiàn)出對(duì)閱讀的興趣，在單詞和寫(xiě)作中識(shí)別字母和發(fā)音，并以自信的方式說(shuō)話。
2. 身體發(fā)育
學(xué)生們將參加體育活動(dòng)，以促進(jìn)協(xié)調(diào)，發(fā)展空間意識(shí)、敏捷性和雙手的靈巧性。這是通過(guò)游戲和活動(dòng)注入樂(lè)趣元素，目的是發(fā)展和完善上述技能。
3. 個(gè)人、社會(huì)和情感發(fā)展
學(xué)生學(xué)會(huì)與同學(xué)和老師建立關(guān)系，自信地交流，表達(dá)自己的感受。在這個(gè)時(shí)候，學(xué)生們會(huì)變得好奇和熱情，從而培養(yǎng)出有能力、有信心的學(xué)習(xí)者。
4. 讀寫(xiě)能力
學(xué)生開(kāi)始通過(guò)語(yǔ)音、聲音、字母和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的介紹來(lái)建立對(duì)讀寫(xiě)能力的理解。他們將對(duì)寫(xiě)作有基本的了解，并有機(jī)會(huì)與同學(xué)和成年人交流思想、想法和感受。
5. 數(shù)學(xué)
學(xué)生們被教導(dǎo)要按照順序和上下文來(lái)識(shí)別和使用數(shù)字，包括加法和減法的實(shí)用元素介紹、涉及比較數(shù)量的詞匯、觀察形狀和圖案等。
6. 藝術(shù)與設(shè)計(jì)
學(xué)生將探索各種藝術(shù)、音樂(lè)、舞蹈和富有想象力的戲劇，以促進(jìn)創(chuàng)造力、想象力和反應(yīng)能力的發(fā)展。
7. 信息通訊技術(shù)
學(xué)生將學(xué)習(xí)家庭、學(xué)校和周?chē)澜绯Ｓ玫囊幌盗屑夹g(shù)。他們將探索技術(shù)和多媒體設(shè)備的特定目的，并實(shí)現(xiàn)對(duì)一些基本技能的掌握。
【初級(jí)部 （Junior School）】（關(guān)鍵階段1和關(guān)鍵階段2）
年齡范圍：5-11歲
初級(jí)階段是兒童教育的重要階段。在這些形成期，我們鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)世界有更廣泛的了解，提高他們學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力，這是終身技能的基礎(chǔ)。
在珍珠國(guó)際學(xué)校，英國(guó)的國(guó)家課程是所有學(xué)習(xí)領(lǐng)域的中心。學(xué)校遵循英國(guó)國(guó)家小學(xué)課程，采用其教學(xué)方法，并將劍橋框架整合到教學(xué)計(jì)劃中。它為學(xué)習(xí)者的個(gè)人發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)賦予他們強(qiáng)大的學(xué)術(shù)深度。我們的計(jì)劃結(jié)合了現(xiàn)代教育實(shí)踐和學(xué)校教育策略，以滿足2014年英語(yǔ)國(guó)家課程的要求，為學(xué)習(xí)者提供卓越的終身學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
初級(jí)階段教學(xué)以英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)與設(shè)計(jì)、信息通信技術(shù)、音樂(lè)、心理健康教育、伊斯蘭教研究、現(xiàn)代外語(yǔ)(馬來(lái)語(yǔ)、法語(yǔ)、漢語(yǔ)普通話)和體育為核心基礎(chǔ)課程。
教學(xué)計(jì)劃：我們的教學(xué)計(jì)劃以基于主題的學(xué)習(xí)方法為特色，探索綜合和跨學(xué)科策略的萬(wàn)花筒。STEAM和其他各種跨課程和跨學(xué)科的學(xué)習(xí)延伸到我們的CCA項(xiàng)目，豐富和加強(qiáng)了我們的課程，并賦予我們的學(xué)習(xí)者相關(guān)的技能。
為了給學(xué)生提供課外學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)生們還可以參加各種各樣的活動(dòng)來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的興趣和才能?？缯n程教學(xué)方法、學(xué)習(xí)旅行、閱讀計(jì)劃和課堂活動(dòng)與日常課程相聯(lián)系，為學(xué)生提供了施展才華的平臺(tái)。
初級(jí)階段包括兩個(gè)關(guān)鍵階段——關(guān)鍵階段1和關(guān)鍵階段2。
關(guān)鍵階段1
年齡范圍：一年級(jí)(5至6歲)及二年級(jí)(6至7歲)
關(guān)鍵階段1屬于初級(jí)階段。在關(guān)鍵階段1，學(xué)生發(fā)展早期讀寫(xiě)能力、計(jì)算能力，學(xué)習(xí)廣泛的科目。根據(jù)劍橋國(guó)際小學(xué)課程，每個(gè)科目都為每個(gè)學(xué)生設(shè)定了目標(biāo)，并定期進(jìn)行評(píng)估，以監(jiān)控學(xué)生的進(jìn)步表現(xiàn)。
以下為第一階段重點(diǎn)研究的科目：英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，科學(xué)，社會(huì)研究，信息通訊技術(shù)（ICT），藝術(shù)和設(shè)計(jì)，音樂(lè)，體育，身體，社會(huì)，健康教育，外語(yǔ)（馬來(lái)西亞語(yǔ)（Bahasa Malaysia），用以溝通的馬來(lái)語(yǔ)（Communication Malay），法語(yǔ)，漢語(yǔ)普通話），伊斯蘭研究
關(guān)鍵階段2
年齡范圍：三年級(jí)(7-8歲), 四年級(jí)(8-9歲),五年級(jí) ( 9-10歲), 六年級(jí) (10-11歲)
關(guān)鍵階段2重點(diǎn)是在學(xué)習(xí)的各個(gè)方面提供連續(xù)性、發(fā)展性和進(jìn)步性。Mutiara在劍橋國(guó)際小學(xué)教育的基礎(chǔ)上，對(duì)英國(guó)的國(guó)家課程進(jìn)行了調(diào)整，為學(xué)生提供了從國(guó)際和當(dāng)?shù)丨h(huán)境中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。當(dāng)?shù)氐恼n程要求遵循馬來(lái)西亞教育部的指導(dǎo)方針。
采用跨學(xué)科的方法，以促進(jìn)概念建設(shè)作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一部分。在這個(gè)階段，鼓勵(lì)學(xué)生全面進(jìn)步，發(fā)展現(xiàn)代學(xué)習(xí)技能。
這些技能包括技術(shù)技能、自主學(xué)習(xí)和調(diào)查研究、合作和基于科目的學(xué)習(xí)，這些都嵌入到教學(xué)過(guò)程中。六年級(jí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生將參加劍橋六級(jí)考試。以下為第二階段重點(diǎn)研究的科目：
英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，科學(xué)，社會(huì)研究，信息通訊技術(shù)（ICT），藝術(shù)和設(shè)計(jì)，音樂(lè)，體育，身體，社會(huì)，健康教育，外語(yǔ)（馬來(lái)西亞語(yǔ)（Bahasa Malaysia），用以溝通的馬來(lái)語(yǔ)（Communication Malay），法語(yǔ)，漢語(yǔ)普通話），伊斯蘭研究。
【高級(jí)部（Senior School）】（關(guān)鍵階段3和關(guān)鍵階段4）
年齡范圍：11-16歲
高級(jí)階段是一個(gè)從童年到青年，從學(xué)校教育到高等教育的過(guò)渡階段。這可能是人生中最重要的時(shí)期，也是學(xué)生開(kāi)始以更理性的方式認(rèn)識(shí)世界的時(shí)期。高級(jí)階段課程以英國(guó)國(guó)家課程為基礎(chǔ)，并由珍珠國(guó)際學(xué)校進(jìn)行了改進(jìn)，以滿足國(guó)際學(xué)生群體的獨(dú)特需求。
高級(jí)階段的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程旨在鼓勵(lì)學(xué)生在課堂內(nèi)外保持對(duì)學(xué)術(shù)的好奇心和對(duì)知識(shí)的追求。這是通過(guò)課堂授課、正式的準(zhǔn)備時(shí)間以及學(xué)術(shù)和課外合作之間的聯(lián)系來(lái)實(shí)現(xiàn)的。珍珠國(guó)際學(xué)校高級(jí)階段的課程采取了一種嚴(yán)格的方法，促使學(xué)生主要靠自己工作，對(duì)自己的行為和未來(lái)負(fù)責(zé)。
高級(jí)階段有兩個(gè)關(guān)鍵階段-關(guān)鍵階段3和關(guān)鍵階段4 ，二者有著不同的研究方法。
關(guān)鍵階段3
年齡范圍：七年級(jí) (11-12歲), 八年級(jí) ( 12-13歲), 九年級(jí) ( 13-14歲)
關(guān)鍵階段3是7歲到9歲的中學(xué)教育的開(kāi)始。未來(lái)三年的學(xué)習(xí)將擴(kuò)展關(guān)鍵階段2所教科目的知識(shí)和技能。該項(xiàng)目遵循英國(guó)國(guó)家課程、劍橋評(píng)估國(guó)際教育(CAIE)和馬來(lái)西亞國(guó)家課程，這些課程以國(guó)際主題和語(yǔ)言為基礎(chǔ)，以馬來(lái)語(yǔ)和漢語(yǔ)普通話教學(xué)。這一階段的所有課程都由專(zhuān)業(yè)的教師在專(zhuān)門(mén)的教室里教授。
以下為關(guān)鍵階段3的科目：英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，科學(xué)，歷史，地理，信息通訊技術(shù)（ICT），身體、社會(huì)、健康教育，商業(yè)研究，體育課，藝術(shù)和設(shè)計(jì)，外語(yǔ)（馬來(lái)西亞語(yǔ)（Bahasa Malaysia），用以溝通的馬來(lái)語(yǔ)（Communication Malay），法語(yǔ)，漢語(yǔ)普通話），伊斯蘭研究，文化研究。
關(guān)鍵階段4
年齡范圍：十年級(jí) (14-15歲) ，十一年級(jí) ( 15-16歲)
關(guān)鍵階段4包括十年級(jí)和十一年級(jí)。這一階段提供為期兩年的IGCSE(國(guó)際中等教育普通證書(shū))課程，最終通過(guò)劍橋大學(xué)國(guó)際考試(CIE)。
在這一階段，學(xué)生將集中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、附加數(shù)學(xué)、純科學(xué)、信息通信技術(shù)、歷史、地理、藝術(shù)、體育、伊斯蘭研究、法語(yǔ)和漢語(yǔ)等核心學(xué)科，以及繼續(xù)關(guān)鍵階段3的重點(diǎn)學(xué)科。作為中學(xué)課程的一部分，在關(guān)鍵階段4還開(kāi)設(shè)了會(huì)計(jì)、商業(yè)研究和英語(yǔ)文學(xué)等新課程。
以下課程為關(guān)鍵階段4十年級(jí)和十一年級(jí)學(xué)生的必修課程：英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，社區(qū)藝術(shù)，生物，物理，化學(xué)，英語(yǔ)文學(xué)，歷史，地理，信息通訊技術(shù)，會(huì)計(jì)，商業(yè)研究，體育，藝術(shù)和設(shè)計(jì)，法語(yǔ)，漢語(yǔ)普通話，伊斯蘭研究。
【課外活動(dòng)】
這是珍珠國(guó)際學(xué)校課程的一個(gè)重要組成部分，它擴(kuò)展了自己的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生展示他們真正的興趣和才華。學(xué)校提供多元化的活動(dòng)和社團(tuán)，為學(xué)生提供全面教育。
MIGS的學(xué)生每周四均可參加范圍廣泛的課外活動(dòng)(CCA)。課外活動(dòng)是由學(xué)校職員或來(lái)自吉隆坡合格組織的專(zhuān)家導(dǎo)師每周安排的課程。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該參加這個(gè)項(xiàng)目。每學(xué)期俱樂(lè)部或活動(dòng)的時(shí)間可能會(huì)有所變化。家長(zhǎng)將被告知學(xué)期課程的信息和注冊(cè)流程。
在任何可能的情況下，我們都會(huì)提供有競(jìng)爭(zhēng)力的機(jī)會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我們的學(xué)生發(fā)展自己的進(jìn)取精神。各種各樣的活動(dòng)分布在三個(gè)方面。我們都精心策劃和組織了各種活動(dòng)，以培養(yǎng)珍珠國(guó)際學(xué)校的每一位學(xué)術(shù)、藝術(shù)和體育人才。
俱樂(lè)部和社團(tuán)
CCA計(jì)劃旨在為學(xué)生提供享受、挑戰(zhàn)、進(jìn)步和廣闊的人生體驗(yàn)。我們多元化的俱樂(lè)部和社團(tuán)為學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)增加了多樣性，是學(xué)生生活中重要的社會(huì)元素。
這些活動(dòng)的重點(diǎn)是享受、參與和自我提升。學(xué)生們有機(jī)會(huì)加入他們感興趣的俱樂(lè)部或社團(tuán)，發(fā)展現(xiàn)有的才能或?qū)W習(xí)新的技能。俱樂(lè)部和社團(tuán)的活動(dòng)是珍珠國(guó)際學(xué)校教育的必修部分。
初級(jí)階段
在初級(jí)階段，共同課程框架在某種程度上補(bǔ)充和擴(kuò)展了他們?cè)谡n堂上學(xué)到的東并與我們的學(xué)術(shù)課程規(guī)劃聯(lián)系在一起。以下是一些初級(jí)階段社團(tuán)的選擇:
?工藝俱樂(lè)部(G1-3)
?繪畫(huà)俱樂(lè)部(G1-3)
?傳統(tǒng)游戲(G1-3)
?舞蹈俱樂(lè)部(G1-3)
?文學(xué)俱樂(lè)部-演講與詩(shī)歌(G4-6)
?舞蹈俱樂(lè)部(G4-6)
?急救俱樂(lè)部(G4-6)
?縫紉俱樂(lè)部(G4-6)
?傳統(tǒng)游戲(G4-6)
?環(huán)境俱樂(lè)部(G4-6)
?青年演員俱樂(lè)部(G4-6)
?繪畫(huà)與素描俱樂(lè)部(G4-6)
高級(jí)階段
為了使學(xué)生得到全面發(fā)展的教育，高級(jí)階段學(xué)生每學(xué)期至少要參加一個(gè)CCA社團(tuán)。每個(gè)社團(tuán)的目標(biāo)、目標(biāo)和活動(dòng)都會(huì)有所不同，學(xué)生們將會(huì)發(fā)展出有價(jià)值的技能，這些技能將會(huì)貫穿一生。以下是一些高級(jí)階段社團(tuán)的選擇:
?3D設(shè)計(jì)與打印
?空竹(中國(guó)溜溜球)俱樂(lè)部
?吉隆坡模擬聯(lián)合國(guó)(KLMUN)
?Minecraft教育
?機(jī)器人
?防止虐待動(dòng)物協(xié)會(huì)(SPCA)
?年輕的廚師-探索烹飪藝術(shù)
?Mile High Sounds –從音樂(lè)本身到音頻制作和管理的所有內(nèi)容
?馬來(lái)西亞兒童聲音福利協(xié)會(huì)（SUKA）
【運(yùn)動(dòng)】
運(yùn)動(dòng)是學(xué)習(xí)體驗(yàn)中不可或缺的一部分。我們的目標(biāo)是讓我們的學(xué)生參與各種各樣的運(yùn)動(dòng)，以達(dá)到體育活動(dòng)、放松和娛樂(lè)的目的。
我們提供全面的競(jìng)技和休閑體育選擇，并作為我們課程的一部分，為幼兒園到11年級(jí)的學(xué)生提供充滿活力、令人興奮的體育項(xiàng)目。我們鼓勵(lì)最大限度的參與，實(shí)現(xiàn)個(gè)人抱負(fù)、團(tuán)隊(duì)成就和個(gè)人卓越。學(xué)生們參加體育活動(dòng)不僅是為了保持身體健康，他們還學(xué)習(xí)體育精神、奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)合作精神。
學(xué)生可以使用校內(nèi)外的設(shè)施，包括籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)和學(xué)校禮堂。我們還負(fù)責(zé)接送學(xué)生往返于附近的其他比賽場(chǎng)地，以便參加更多的體育活動(dòng)。
初級(jí)階段
在初級(jí)階段，共同課程框架在某種程度上補(bǔ)充和擴(kuò)展了他們?cè)谡n堂上學(xué)到的東并與我們的學(xué)術(shù)課程規(guī)劃聯(lián)系在一起。以下是一些初級(jí)階段的運(yùn)動(dòng)的選擇:
?籃球
?軟式壘球
?無(wú)擋板籃球
?圓場(chǎng)棒球
?足球
?五人制足球
?投球
?拔河
高級(jí)階段
高級(jí)學(xué)生不僅參加個(gè)人健康活動(dòng)，也有機(jī)會(huì)與其他學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)和競(jìng)賽，以及參加當(dāng)?shù)亍⒅莺偷貐^(qū)的比賽。體育也教會(huì)學(xué)生自律、奉獻(xiàn)、團(tuán)隊(duì)合作、人際溝通等技能，這些都是非常寶貴的生活技能。可供選擇的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有：
?羽毛球
?籃球
?拳擊
?足球
?劍道
?橄欖球
?乒乓球
?尊巴健身
【學(xué)校供餐】
所有學(xué)生都可以在上午休息和午餐時(shí)間享用學(xué)校供餐，費(fèi)用已包含在學(xué)費(fèi)中。在學(xué)校舉行額外活動(dòng)或課外活動(dòng)的日子，學(xué)校會(huì)在活動(dòng)開(kāi)始前為學(xué)生提供零食和飲料。
我們的目標(biāo)是為每一位學(xué)生提供有營(yíng)養(yǎng)和有益健康的食物。我們提供的食物符合推薦的飲食要求，包括五類(lèi)食物的均衡供應(yīng)，提供健康人體所需的所有營(yíng)養(yǎng)、維生素和礦物質(zhì)。
我們每天改變菜單，包括流行的亞洲餐食，深受喜愛(ài)的西餐，和素食的選擇。為了適應(yīng)MIGS的文化和宗教多樣性，我們確保所有準(zhǔn)備的食物都是清真和無(wú)肉毒素的。
我們的食堂一餐最多可容納200名學(xué)生。用餐時(shí)間的安排是為了避免餐廳過(guò)于擁擠，并確保食物的制作符合嚴(yán)格的衛(wèi)生和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
供餐內(nèi)容可能會(huì)隨著新鮮食材的供應(yīng)而變化。
【學(xué)校設(shè)施】
足球場(chǎng)
珍珠國(guó)際擁有一個(gè)50×90米的成人足球場(chǎng)。這個(gè)場(chǎng)地足夠大，我們的學(xué)生可以同時(shí)進(jìn)行兩場(chǎng)7人足球比賽，包括球門(mén)、座位和觀眾席。它的首要目的是用于運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)和友好的競(jìng)爭(zhēng)。我們還在這里舉辦了各種各樣的社會(huì)和社區(qū)活動(dòng)，取得了巨大的成功!
籃球場(chǎng)
位于校園的中心，籃球場(chǎng)及其周?chē)淖粎^(qū)形成了我們充滿活力的學(xué)生的活動(dòng)中心。這個(gè)13×26米的多功能場(chǎng)地讓我們的學(xué)生可以盡情享受各種各樣的運(yùn)動(dòng)，包括棒球、籃球、排球和羽毛球。經(jīng)過(guò)特殊處理的表面被涂上了橡膠，用于專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)，確保我們的學(xué)生能夠在國(guó)家和國(guó)際水平上與最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行比賽、訓(xùn)練和競(jìng)爭(zhēng)。
棚頂
我們利用每一個(gè)空間為活動(dòng)創(chuàng)造設(shè)施，豐富學(xué)生的生活，提供個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。棚頂曾經(jīng)是一個(gè)空的空間，現(xiàn)在作為一個(gè)活動(dòng)空間被賦予了新的生命，可以容納200人，還提供照明、電源和WI-FI連接。半封閉的空間使在棚頂舉辦的活動(dòng)都能伴著清新涼爽的微風(fēng)。
學(xué)校禮堂
學(xué)校禮堂位于主樓A層，是眾多演出、集會(huì)、畢業(yè)典禮等活動(dòng)的場(chǎng)所?？扇菁{100人，并擁有一個(gè)Emix 450W PA系統(tǒng)，配有放大器、音頻均衡器和LED射燈，使一樓成為舉辦熱鬧、有趣、娛樂(lè)活動(dòng)的地方。
珍珠大廳
珍珠大廳位于新樓的一樓，是一個(gè)現(xiàn)代化的場(chǎng)地，適合舉辦160人的活動(dòng)。內(nèi)含為各種各樣的活動(dòng)而設(shè)計(jì)的現(xiàn)代設(shè)施。活動(dòng)空間擁有完整的地毯、空調(diào)、智能板、投影儀和PA系統(tǒng)。珍珠大廳可以聯(lián)合用于大型活動(dòng)，如教育展或嘉年華，而單獨(dú)的大廳是學(xué)生研討會(huì)、研討會(huì)和教程或外部企業(yè)活動(dòng)的理想場(chǎng)所。所有在本場(chǎng)地舉辦的活動(dòng)都不允許提供食物和/或飲料服務(wù)。
【校服】
幼兒園及初級(jí)階段校服
男孩:米色短褲/褲子和淺藍(lán)色短袖襯衫。
女孩:米色圍裙和藍(lán)色短袖上衣。
鞋子和襪子應(yīng)該是黑色的(皮革/帆布)和白色的襪子。禁止穿短襪。
毛衣和夾克也可以，但必須是純白色、灰色或黑色。
高級(jí)階段校服
男孩:淺藍(lán)色襯衫和米色褲子。
女孩:淺藍(lán)色上衣和米色裙子/褲子。
鞋子和襪子應(yīng)該是黑色的(皮革/帆布)和白色的襪子。禁止穿短襪。
毛衣和夾克也可以，但必須是純白色、灰色或黑色。
* 穆斯林女學(xué)生可以穿長(zhǎng)褲、長(zhǎng)袖襯衫和白色頭巾。
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