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美國留學的優(yōu)勢及申請條件是什么

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留學院校申請條件是什么?留學費用是多少?學校留學專業(yè)都有哪些?

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  美國現在在全世界是最受留學生青睞的國家之一,因為美國有著非常雄厚的師資力量頂尖的教育水平。那么留學美國的優(yōu)勢有哪些?申請條件又是什么?下面就和大師兄留學網小編一起來看看吧。

  一、申請美國留學

 

  1.參加標準化入學考試

 

  學生申請美國大學本科需要提供托??荚嚦煽?,如果想申請美國TOP100的大學還會要求申請者提供SAT成績。申請研究生需要參加托福考試、GRE或GMAT考試,具體可根據申請學校、專業(yè)來定。

 

  2.選擇學校

 

  美國不同的學校申請的截止日期也不同。一般來說越好的大學截止日期越早。一流大學的截止日期通常是1月1日之前或更早。因此申請者應密切注意自己目標學校的截止日期,以免錯失良機。美國大學眾多,不要挑花了眼,適合自己的才最重要。

 

  3.提供在校成績單

 

  由學校提供在校平均成績并轉換為美國四分制的GPA。GPA越高對申請好學校越有優(yōu)勢。以申請美國本科為例,美國高中是4年制,絕大部分美國大學要求考生在報考時提供的申請材料包括高中階段的成績單,而中國高中是3年制。因此,中國學生在申請美國大學時不僅要提交高中3年的成績,一般還要加上初三這一年的成績。

 

  4.準備個人陳述和文章

 

  個人陳述是影響錄取的重要文件。個人陳述要真實、全面,簡明扼要,符合美國大學規(guī)定要求,有關內容不要遺漏。個人陳述對是否獲得獎學金尤其重要。你可以通過文字向你申請的學校全面反映你的能力。

 

  此外,申請本科的學生學校通常還要求提供一篇到幾篇不等的命題或自命題文章(Essay)。這些文章通常是考察你的價值觀、人生觀及你的生活態(tài)度及面對挑戰(zhàn)的能力,因為中國學生的成績往往不分高下,所以好的Essay卻能夠將大家區(qū)分開來,出奇制勝。

 

  5.準備個人簡歷

 

  美國留學個人簡歷是寫好個人陳述的重要輔助工具。同學們除了應該注意簡歷在內容上要能夠突出自身優(yōu)勢、豐富的經歷和熱誠的求學態(tài)度外,還要注重簡歷的外觀、紙張的選擇、簡潔的文字、恰當的詞匯和充滿個性的語言風格等表現形式。

 

  6.準備推薦信

 

  申請者一般需要提供2封以上的英文推薦信。推薦信要說明被推薦人的基本情況,介紹推薦人的成績,包括學術論文、科研成果、獲得獎勵、所具備的能力等。那什么人來寫推薦信最合適呢?一般由你的系主任、專業(yè)導師來寫推薦信,如能夠拿到校長或者具備高級學術職稱或在學術界較有影響的導師的推薦信,那當然更好了。

 

  7.其他證明材料

 

  為了突出自己的優(yōu)勢,還可以補充其他證明材料。例如參加社會活動的經歷、特長證書、發(fā)明證書、發(fā)表過的文章及各種競賽的獲獎證書等等,這些都會對你的留學申請有幫助。

 

  8.正式提出申請

 

  將所有申請材料連同申請費一起提交給你所選定的學校,并隨時根據學校要求補充材料。需要注意的是,為了保證申請的結果,可以申請一些名望好的學校,同時也申請幾所保底學校。

 

  9.獲得學校錄取通知

 

  等待學校錄取通知。如被幾所學校同時錄取,先不要過急回應,應當仔細考慮獎學金情況,學費收費是否合理等一系列的綜合考評及自身意愿,最終確定要去的學校。

 

  10.經濟擔保證明

 

  自費申請美國留學簽證時,提供充足合理的經濟擔保材料是至關重要的,這是為了向簽證官證明你有足夠的經濟實力使自己完成國外的學業(yè),而不會因為美國留學費用問題拖累家庭或成為別國的負擔。經濟擔保材料主要是指存款證明和收入證明等材料。

 

  11.申請簽證

 

  準備好全部簽證申請材料后,向美國駐華領事館申請學生簽證。

 

  12.美國留學申請成功

 

  獲得美國簽證后,辦理相關出入境手續(xù),你就可以順利去美國留學了。

 

  二、美國留學優(yōu)勢

 

  1.語言和文化包容

 

  多語言和多文化能力發(fā)展是教育的主要目的之一。一些大學會開設和多語言,多文化相關的學習中心,例如美國一些學校有開設:美國一角、西班牙語中心、孔子學院等。另外,學校也會開設若干語言的課程。在學校,同學們可以學習阿拉伯語、日語、法語、伊朗語等。與此同時,同學們可以參與從不同國家來的學生組織的各種聚會,與不同國家的學生交流,一起學習語言,探索不同國家的新文化和傳統(tǒng)。

 

  2.鍛煉全球性技能

 

  身在一個全球化的環(huán)境里,勞動市場需要大學畢業(yè)生需要新的能力和新技能。單單擁有全球化思維是不夠的,因為同學們需要具備和不同文化背景人交流的能力。在多文化人群中學習,和不同背景的不同學生完成項目。當同學們接觸到不同的觀點,不同的工作方式和情感的時候,這些都會讓你們在整個過程中覺得更有趣,更具有挑戰(zhàn)性。勞動力的多樣性也可以為只是交換和創(chuàng)新創(chuàng)造更有價值的機會。多樣性不僅關于交流,而且還關系到在獲得工作靈活性的同時,同學們要學習如何傾聽,如何向別人表達同情。如果同學們有了這樣的經歷,再去有效適應多文化環(huán)境就非常容易了。并且對于用人單位來說,這樣的畢業(yè)生更具吸引力也更有價值。

 

  3.了解當地文化

 

  懂得兩種以上語言的學生,不論是專業(yè)上還是以個人的名義都可以與更多的人交流。尤其是當同學們住在國外,熟悉當地母語可以很好的幫助同學們了解國際文化和生活經歷。英語好的學生都曾表示,英語說得很流利不僅僅意味著他們的職業(yè)發(fā)展很好,也給他們提供了了解美國及其歷史,傳統(tǒng)、習俗、以及當地人的世界觀,價值觀的絕好機會。美國作為世界上最發(fā)達的國家之一,有很多跨國公司,以其先進的科技,開放的文化,獲得了國內學生越來越多的青睞。能夠了解當地文化和語言一定可以幫助同學們在職業(yè)生涯發(fā)展,例如申請競爭比較激烈的實習工作,獲得勝利。

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本文來源: http://m.yoomoo.com.cn/meiguo/70330.html

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