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馬來(lái)西亞留學(xué)教育學(xué)專業(yè)有哪些知名院校?

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  教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題、解釋教育規(guī)律的科學(xué),這個(gè)專業(yè)深受學(xué)生的青睞,那么馬來(lái)西亞留學(xué)教育學(xué)專業(yè)有哪些優(yōu)秀院校呢?大師兄留學(xué)網(wǎng)【留學(xué)網(wǎng)dsxliuxue.com】小編來(lái)為您詳細(xì)介紹。

  馬來(lái)西亞留學(xué)教育學(xué)專業(yè)有哪些優(yōu)秀院校?

       1.思特雅大學(xué)

  思特雅大學(xué)(University College Sedaya International,簡(jiǎn)稱UCSI,世界500強(qiáng)大學(xué),坐落于馬來(lái)西亞首都吉隆坡,有花園大學(xué)的美稱。成立于1986年,是馬來(lái)西亞教育部批準(zhǔn)成立,中國(guó)教育部及全球承認(rèn)的可授予大學(xué)本科及碩士文憑的海外綜合高校,并于2003年成為有史以來(lái)第一所被馬來(lái)西亞教育部批準(zhǔn)開(kāi)設(shè)醫(yī)學(xué)類課程的私立大學(xué),是大馬唯一一所提供多元化課程的綜合性私立大學(xué)。

  英語(yǔ)與通訊榮譽(yù)文學(xué)士

  英語(yǔ)與通訊榮譽(yù)文學(xué)士,旨在使非英語(yǔ)國(guó)家的學(xué)生,把英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言時(shí)具備優(yōu)秀的溝通能力。學(xué)習(xí)外語(yǔ)作為第二語(yǔ)言或者外語(yǔ)的學(xué)生,將能培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言交流能力,并有效地使用英語(yǔ)

  英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生具代表性的工作例子:

  演員、廣告文案撰稿人、檔案管理(archivist)、作家、傳記作家、書(shū)籍出版、廣播公司、職業(yè)顧問(wèn)、兒童保育員、專欄作家、矯正治療師、溝通技巧培訓(xùn)師、咨詢師、企業(yè)公關(guān)主管、評(píng)論家、編輯、ESL(英語(yǔ)為第二語(yǔ)言教學(xué))講師、人力資源助理、口譯/翻譯、新聞工作者、市場(chǎng)營(yíng)銷專家、大眾傳播助理、新聞?dòng)浾?、校?duì)人員,以及公共關(guān)系主管。

  心理學(xué)榮譽(yù)文學(xué)學(xué)士

  隨著現(xiàn)代社會(huì)生活經(jīng)歷的復(fù)雜性逐漸增加,以及社會(huì)景觀的變化引起的并發(fā)癥和混亂,許多研究轉(zhuǎn)向了心理學(xué)以了解生活方式,文化和人類之間的功能平衡。心理學(xué)學(xué)士學(xué)位課程使學(xué)生具備必要的知識(shí)和技能,幫助他們?cè)谏鐣?huì)生存和職業(yè)幸福感中實(shí)現(xiàn)健康調(diào)整。本課程有兩大特點(diǎn),即一個(gè)平衡課程和三個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目。

  學(xué)生將會(huì)學(xué)習(xí)抽象的心理學(xué)基礎(chǔ),以及應(yīng)用心理學(xué)(例如工業(yè)與組織,教育,臨床)使得學(xué)生在社會(huì)和社區(qū)服務(wù)中獲得實(shí)踐價(jià)值。此項(xiàng)綜合訓(xùn)練使學(xué)生在更大的社會(huì)環(huán)境中,得到一個(gè)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)工作場(chǎng)所環(huán)境有一個(gè)基本的了解。培養(yǎng)學(xué)生的自信心,迎接未來(lái)挑戰(zhàn)。

  心理學(xué)是一門(mén)深具挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域,而其畢業(yè)生的就業(yè)前景也很廣闊。他們主要的就業(yè)領(lǐng)域包括:商業(yè)廣告、商業(yè)及市場(chǎng)研究、公共關(guān)系、人力資源開(kāi)發(fā)、教育、消費(fèi)者行為研究、危機(jī)管理中心、健康及醫(yī)療中心等。若繼續(xù)在該領(lǐng)域升學(xué)進(jìn)修,研究生畢業(yè)后將可以從事專業(yè)咨詢、顧問(wèn)、企業(yè)培訓(xùn)、講師與治療師等職業(yè)。

  2.世紀(jì)大學(xué)

  教育學(xué)(榮譽(yù))學(xué)士學(xué)位

  旨在培育知識(shí)與能力兼?zhèn)涞膶I(yè)人士,對(duì)教育下一代抱持著熱誠(chéng)態(tài)度以及足以為國(guó)家作出奉獻(xiàn)的人才。

  此課程將協(xié)助畢業(yè)生成為:在教學(xué)管理上持有能干、機(jī)智、創(chuàng)新與突破性的能力;堅(jiān)守專業(yè)操守與深思熟慮的態(tài)度,激發(fā)他人學(xué)習(xí)與進(jìn)??;成為一名擁有分析問(wèn)題能力及創(chuàng)造性的問(wèn)題解決者,運(yùn)用批判性的眼光思考問(wèn)題;成為對(duì)教育改革有所擔(dān)憂者的導(dǎo)航人;接納學(xué)生的多樣性與異質(zhì)性;對(duì)教育事業(yè)抱持熱忱與抱負(fù),對(duì)自己與學(xué)生不間斷的尋求更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);參與并與以學(xué)習(xí)為目的的社群攜手合作。

  世紀(jì)大學(xué)的教育學(xué)(榮譽(yù))學(xué)士畢業(yè)生將符合資格成為一名在馬來(lái)西亞各所學(xué)校執(zhí)教的教師。根據(jù)畢業(yè)生所主修的專業(yè)學(xué)科,他們將有資格受聘于托兒與幼兒園(幼兒教育);服務(wù)于特殊教育及/或殘疾服務(wù)及/或公共服務(wù)(特殊教育);在學(xué)校及/或教導(dǎo)以英語(yǔ)教學(xué)或非英語(yǔ)教學(xué)的學(xué)生(TESL);及提供教育咨詢與支持(指導(dǎo)與輔導(dǎo))。

  3.精英大學(xué)

  幼兒教育(榮譽(yù))學(xué)士學(xué)位

  教育是人類特有的培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。教育隨著人類社會(huì)的生產(chǎn)而產(chǎn)生,也隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展。從古到今,教育發(fā)展具有不同的歷史特征。然而,幼兒教育是在教育實(shí)踐發(fā)展的基礎(chǔ)上逐漸形成的一門(mén)學(xué)科,幼兒教育有著它自己特有的研究對(duì)象,并具有其鮮明的學(xué)科特色。它的發(fā)展經(jīng)歷了萌芽期,獨(dú)立形態(tài)其和發(fā)展期。教育即一切有目的的、有計(jì)劃、有組織的增進(jìn)人們知識(shí)與技能、影響人的思想品德的活動(dòng)。

  幼兒教育是研究教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題,揭示教育規(guī)律的學(xué)科。首先,我們得掌握“三基”即基本概念、基本理論和基本知識(shí),并了解相關(guān)的新信息。其次,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)多學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科,如哲學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、倫理學(xué)和計(jì)算機(jī)等等各種相關(guān)學(xué)科,注重理論聯(lián)系實(shí)際。最后,應(yīng)注意參考相關(guān)書(shū)目和運(yùn)用參考工具,瀏覽一些教育原著,閱讀相關(guān)雜志報(bào)紙。

  英語(yǔ)教育學(xué)士(TESL)

  英語(yǔ)是商業(yè)、科學(xué)、通訊和技術(shù)的通用語(yǔ)。世界上大部分的知識(shí)都儲(chǔ)存在這種語(yǔ)言中。在馬來(lái)西亞等母語(yǔ)不是英語(yǔ)的國(guó)家,學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅是必要的,而且是必不可少的。它是當(dāng)今世界上使用最廣泛的語(yǔ)言,也是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。當(dāng)然,當(dāng)一個(gè)人精通英語(yǔ),其信息世界對(duì)知識(shí)的探索必將更加寬廣。

  該課程為畢業(yè)生提供必要的知識(shí)和技能,有效地將英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)。

  馬來(lái)西亞留學(xué)教育學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

  馬來(lái)西亞大學(xué)教育專業(yè)就業(yè)方向很多。在人們傳統(tǒng)的思維中,教育學(xué)的就業(yè)方向主要是去學(xué)校做老師,但是有相當(dāng)一部分教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后并沒(méi)有從事教書(shū)行業(yè),而是從事其他行業(yè)。出版社、報(bào)社,出版社、報(bào)社尤其是和教育相關(guān)的出版社和報(bào)社也是教育類專業(yè)畢業(yè)生的一個(gè)主要去處,主要從事教育類圖書(shū)的策劃和編輯工作。在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、運(yùn)用、管理和評(píng)價(jià)等,包括去各級(jí)師范院校和中等學(xué)校教授教育技術(shù)學(xué)課程以及去各級(jí)電教館、高校和普教做教育技術(shù)人員及網(wǎng)絡(luò)教育。

 

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