新西蘭碩士學(xué)制較短，學(xué)習(xí)壓力較小，并且學(xué)費(fèi)相對(duì)于其他歐美國(guó)家有很高的性價(jià)比，其中工科碩士是比較熱門的一個(gè)專業(yè)類別，那么2020考研失利后留學(xué)新西蘭工科碩士學(xué)費(fèi)需要多少呢？大師兄留學(xué)網(wǎng)【留學(xué)網(wǎng)dsxliuxue.com】小編來(lái)為您詳細(xì)介紹。
新西蘭留學(xué)工科專業(yè)院校有哪些？
一、新西蘭坎特伯雷大學(xué)
坎特伯雷大學(xué)認(rèn)為，工程師是未來(lái)的設(shè)計(jì)師。他們不斷地開創(chuàng)最新的且具有開創(chuàng)性的科學(xué)技術(shù)，并提出各種解決方案以滿足現(xiàn)代社會(huì)的需求，從建筑物和橋梁到應(yīng)用軟件和智能設(shè)備，從制藥科技到可更新能源，工程師的身影無(wú)處不在。
二、新西蘭奧克蘭大學(xué)
新西蘭奧克蘭大學(xué)工程學(xué)碩士學(xué)術(shù)為工程背景的人希望繼續(xù)他們的研究，在一個(gè)先進(jìn)的水平，發(fā)展先進(jìn)的技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)領(lǐng)域獲得產(chǎn)業(yè)視角。這是一個(gè)碩士學(xué)位課程的基礎(chǔ)工程和八個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的非專業(yè)領(lǐng)域提供。
三、新西蘭Unitec理工學(xué)院
Unitec理工學(xué)院擁有最先進(jìn)的CAD程序軟件，全球定位測(cè)量設(shè)備，數(shù)值模擬和項(xiàng)目管理軟件。大量時(shí)間在野外演習(xí)，并在Unitec的混合媒體工作室和計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室做課題研究。但最重要的，小班教學(xué)，你會(huì)有大量的時(shí)間與土木工程/土地測(cè)量教師交流互動(dòng)，他們是土木工程領(lǐng)域的專家。
新西蘭留學(xué)工科專業(yè)推薦
一、土木工程專業(yè)
土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱。它既指所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、保養(yǎng)維修等技術(shù)活動(dòng)，也指工程建設(shè)的對(duì)象。近些年市場(chǎng)需要的工程師人數(shù)是如今每年畢業(yè)的工程類學(xué)生人數(shù)的四倍。所以學(xué)生未來(lái)是選擇國(guó)外發(fā)展還是回國(guó)發(fā)展都有很好的選擇。
二、機(jī)械工程專業(yè)
機(jī)械工程專業(yè)需要有相關(guān)的自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)為理論基礎(chǔ)，并且需要和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，主要用于研究和解決在開發(fā)、設(shè)計(jì)、制造和安裝、運(yùn)用及修理各種機(jī)械中的理論和實(shí)際問(wèn)題。
三、環(huán)境工程專業(yè)
環(huán)境工程是研究和從事防治環(huán)境污染和提高環(huán)境質(zhì)量的科學(xué)技術(shù)。環(huán)境工程同生物學(xué)中的生態(tài)學(xué)、醫(yī)學(xué)中的環(huán)境衛(wèi)生學(xué)和環(huán)境醫(yī)學(xué)，以及環(huán)境物理學(xué)和環(huán)境化學(xué)有關(guān)。
四、電氣工程專業(yè)
電氣工程有時(shí)又稱電機(jī)和電子工程學(xué)，是工程學(xué)中，關(guān)于電子學(xué)與電磁學(xué)方面的研究及應(yīng)用的一門學(xué)科。電氣工程涵蓋的領(lǐng)域非常廣，包括電力、自動(dòng)控制、電子學(xué)、微電子學(xué)、儀表與測(cè)量等。
五、生物工程專業(yè)
生物工程是指對(duì)生物有機(jī)體在分子、細(xì)胞或個(gè)體水平上通過(guò)一定的技術(shù)手段進(jìn)行設(shè)計(jì)操作，為達(dá)到目的和需要，以改良物種質(zhì)量和生命大分子特性或生產(chǎn)特殊用途的生命大分子物質(zhì)等。
2020考研失利后留學(xué)新西蘭工科碩士學(xué)費(fèi)需要多少？
一、新西蘭坎特伯雷大學(xué)工程專業(yè)
學(xué)費(fèi)34600紐幣/年
這是通過(guò)研究學(xué)位課程和一篇論文來(lái)完成。它旨在提供一個(gè)以研究為重點(diǎn)的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)生可以發(fā)展自己的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，通過(guò)監(jiān)督研究。在一批先進(jìn)的工程課程中學(xué)習(xí)，將為每位學(xué)生提供關(guān)鍵的技術(shù)知識(shí)，以增強(qiáng)和支持他們的研究活動(dòng)。
二、新西蘭奧克蘭大學(xué)工程研究專業(yè)
學(xué)費(fèi)35910紐幣/年
奧克蘭大學(xué)工科碩士研究生是給希望繼續(xù)研究的先進(jìn)水平，開發(fā)先進(jìn)的技術(shù)基礎(chǔ)，在專業(yè)領(lǐng)域獲得產(chǎn)業(yè)視角有學(xué)術(shù)工程背景的學(xué)生。這是一個(gè)同樣適用于非工程專業(yè)領(lǐng)域和八個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的課程為主的學(xué)士學(xué)位。
三、新西蘭梅西大學(xué)工程專業(yè)
學(xué)費(fèi)33480紐幣/年
工程碩士將為新西蘭提供在工程方面具有高學(xué)歷的學(xué)生，并且強(qiáng)調(diào)他們能將所學(xué)的知識(shí)用來(lái)處理現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題。每一個(gè)項(xiàng)目都允許學(xué)生來(lái)測(cè)試他們對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所涵蓋的主題和工業(yè)研究應(yīng)用的理解，而這個(gè)項(xiàng)目的報(bào)告能證明他們是否掌握了這個(gè)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)。該學(xué)科的目的是希望學(xué)生在進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)后能獲得工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而已經(jīng)有行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人則希望他們進(jìn)一步提高自己的理論知識(shí)還有就是愿意進(jìn)一步發(fā)展知識(shí)但在在一個(gè)工程專業(yè)領(lǐng)域的沒(méi)有在區(qū)域背景的學(xué)生。
四、新西蘭懷卡托大學(xué)工程專業(yè)
學(xué)費(fèi)32340紐幣/年
工程碩士是一個(gè)集中研究型的科目是提供給希望進(jìn)一步學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究方法知識(shí)的畢業(yè)生，以及希望在自己的工作相關(guān)的新領(lǐng)域?qū)I(yè)能得到提高的工程師。在先進(jìn)的工程設(shè)計(jì)，研發(fā)和提高技能的卓越性質(zhì)是這個(gè)學(xué)科的的核心特征。工程學(xué)院致力于促進(jìn)科學(xué)，工程，工業(yè)和管理之間的協(xié)同關(guān)系并且把科學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為技術(shù)。學(xué)校已經(jīng)開發(fā)出了一個(gè)非常強(qiáng)大的研究基地，以支持其為學(xué)生提供深入的知識(shí)，分析能力，創(chuàng)新的想法，和技術(shù)，在現(xiàn)實(shí)世界中把科學(xué)轉(zhuǎn)化為技術(shù)。
學(xué)工科專業(yè)在新西蘭好找工作嗎？
工程類專業(yè)是新西蘭留學(xué)移民長(zhǎng)期短缺的一個(gè)專業(yè)。一般來(lái)說(shuō)，移民想要在新西蘭就業(yè)，是非常困難的，特別是華人，但是如果是工程類專業(yè)出身的人找工作，卻是相當(dāng)?shù)娜菀?，這主要是因?yàn)樾挛魈m在這類專業(yè)中人才的缺乏。一項(xiàng)調(diào)查顯示，市場(chǎng)需要的工程師人數(shù)是如今每年畢業(yè)的工程類學(xué)生人數(shù)的四倍。
工程專業(yè)在新西蘭擁有誘人前景,起薪也比較高，工程類平均的畢業(yè)生起薪點(diǎn)通常可以達(dá)到5萬(wàn)-6萬(wàn)紐幣左右，比起會(huì)計(jì)的4萬(wàn)-4.5萬(wàn)紐幣已經(jīng)高了一個(gè)層次；一般工程師的入職起薪點(diǎn)是5萬(wàn)紐幣，資深工程師的薪金可達(dá)到10萬(wàn)紐幣以上。當(dāng)然，工程的就業(yè)不僅只局限于新西蘭，如果完成學(xué)業(yè)之后想回國(guó)發(fā)展的話，也不會(huì)像有些專業(yè)的落差那么大，一樣可以在中國(guó)尋到用武之地。
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