托福難，托?？荚囯y，托福口語考試更難。有些小伙伴可能覺得托?？荚囀且粋€不可逾越的鴻溝，但是各位小伙伴可千萬不要有這樣的想法，其實只要各位小伙伴肯努力的話，再難的事情對于各位小伙伴都可以完成的，所以各位小伙伴要相信你們自己哦。自信的小伙伴才能創(chuàng)造出更美好的未來，所以各位小伙伴還是得對自己有信心一點哦。有的小伙伴可能想問托福口語考試形式有什么，還有的小伙伴想知道托福口語機考還是人考？那就快和小編一起來看看今天的文章內容吧！
一、托?？谡Z機考還是人考
托?？谡Z是機考的，并不是人考的。其實托?？谡Z考試并不是真正的口語交流,就是看你個人的口語能力水平，所以會選擇托福機考代替人考。
二、托福口語考試題型
托?？谡Z常見六大題型解析
第一題：為非限制性問題，但一定和學校or日常生活有關，要答 the reason & detail，注意一定要有具體的細節(jié)支持。
第二題：為二選一問題，一般會問你A和B那個好？ Why？
第1&2題：題目在一開始就會出現在屏幕上，所以不要理會電腦中讀什么，用最快的速度將題目掃一眼（中間可以擠出30秒的時間準備） 答題時間均為45＇。
第三題：為校園事件話題，語言不學術，一般為兩個人的對話，有習語，聽完后會讓你重復其中一個人的觀點。
70% 兩者的觀點一致 （In the listening passage， the man expresses his opinion about the Office， he believes that…） 點題句。
30% 兩者的觀點不一致 （In the listening passage， the man and the woman…）as the reading passage indicates。
特例：要你說出相對于listening， reading中哪些沒有（In addition to the reading passage， we also find in the listening that…） 這類題要多說些reading部分，大約20~25’。
第四題：學術類。Reading & Listening的關系要么是承接要么是駁斥。聽完后70% 讓你說出一個Lecture中的例子來解釋…，即細節(jié)解釋 （In this lecture， the professor gives two examples to illustrate the principle of…中間用However， in the reading passage…）
第3&4題：都有閱讀，3題較短，4題較長，都要求45’讀完，長度一般為75-120個詞 （5-7行）。其中4題的內容較重要，而3題則不重要，答題時間均為1分鐘。
Take下的Notes里的詞最好做同意替換，并且在答題時絕對不能出現如 in the reading passage之類的詞。兩道題的時間分配大致為：15’說閱讀，40’說男女觀點，中間用點題句連接?；卮饝M可能完整，但也無需面面俱到。
第五題：為學校生活類問題，有人會提出解決方案，讓后讓你重復他們的問題和觀點，最后說Your Opinion & Why？ （一兩句就OK）
這也是唯一一個問Your Opinion的題，而3，4，6題都只是讓你重復。但有些題目僅要求描述，而不解釋或不需要給出Your Opinion，要聽清20’準備 。（In the listening passage， the man and the woman discuss a problem. The man was…If I were the man， I would choose the second opinion.）
第六題：為學術話題，講一個Lecture，讓你重復professor的觀點or解釋一下理論。（開頭句：In the listening passage， the professor introduces…）
第5&6題：都沒有閱讀，Listening部分都較長，筆記要充分，答題時間均為1分鐘。
Rules：2、3、5題一般與學校生活有關，而4、6題則涉及社會、人文、百科，只有3、4題需要閱讀，3、4、5、6題均用一般現在時答題。
三、考托福怎么準備
第一階段：了解托福考試
這一階段要做好的事情：
1.關于報名：
事先預估一下自己復習的時間（如 2 個月或 3 個月），事先注冊賬號，選定考位并且報名。因為考位一般很難臨時搶到，既然決定要考就先把考位選好；同時因為報名費對于大學生來說并不是一筆小費用（土豪請忽視此條），本著不想浪費報名費的原則，報名也算是“逼”自己好好復習。
2.關于托福考試要求：
ETS的托福官方指南（OG）一定要看！這是唯一的、可靠的備考指導。通過這本書，你可以知道托福都要考什么，題型都有哪些，是如何考的。在開始備考之前，一定要把這一點弄清楚。明白了 ETS 對你的要求，你才知道如何提高自己滿足要求。對托福考試能力要求的解讀，這一部分可以直接看 OG ，如果理解不到位，或者單純節(jié)約時間，建議選擇一個課程，聽老師講現成的經驗和分析，掌握備考托福的正確方法。好的方法雖然不會神奇到事半功倍，但至少不會事倍功半。
第二階段：背單詞 + 搞定語法
這一階段要做好的事情：
1.背單詞：
在備考階段初期，背單詞是繞不開的一件事，然而在背單詞的過程中，我們大多數考生往往也會存在一些誤區(qū)。
首先，一提到背單詞的時候，我們就直接把“背單詞”等同于“背詞匯書”。實際上，單詞的積累過程是自然地對詞匯認知的過程，真正有效的積累詞匯是通過長期的使用積累。而在考試備考過程中，迫于時間、精力等種種因素，大多數人選擇考前集中突擊詞匯，我們不能否認這是一種短時間內突破詞匯量大量積累的有效手段，但是有一點必須清楚：詞匯認知必須經過長時間的輸入和輸出使用實現，詞匯書僅是出于短時間內滿足考試需求的需要。
其次，如果真的要背詞匯書，什么樣的詞匯書比較好呢？是“詞根+聯想”的某寶書還是所謂3000核心詞？選擇詞匯書時，我們可以掌握幾個原則或者說判斷標準，以便我們可以經過自己的分析和思考來判斷一本詞匯書是否靠譜。第一個要關心詞匯書的詞源，詞匯那么多，到底要哪些單詞，是誰說了算？其實需要指出的一點是，無論是什么考試，考試大綱和考試真題才是最有力的說明，也就是說，以考試真題為詞源，才不會浪費寶貴時間和精力背錯單詞，以托福為例，通過對歷年真題和 TPO ?？歼M行科學統(tǒng)計，我們發(fā)現考試中的高頻詞數量大概在 5000 上下（刨除中考高詞匯和四級詞匯）。第二個要關心詞匯書的釋義，在托福官方指南上說到“一個單詞會多個釋義，但是在一篇文章中，只有一個意思是被使用的“，面對這種情況，背準單詞的釋義就顯得尤其重要了，單詞的釋義必須是在考試中常出現的釋義，而不是某個大?；蛘呙麕熍哪X袋想出來的釋義。
再者，在背單詞的時候，需要有一個靠譜的背誦計劃和方法。因為無論是所謂的”詞根詞綴”還是“聯想記憶”只能算是起到輔助作用，背單詞的根本原則和方法：高頻率重復，單次消耗時間短，重復周期短，重復次數多；充分利用碎片時間，合理規(guī)劃重復周期；“去熟取生”的重復法則；視覺刺激和聽覺刺激結合。說簡單點，就是死記硬背，翻來覆去地死記硬背。
2.搞定語法：
大家推薦的語法書和語法資料很多，在這里我只是想從實用的角度提醒一下：語法作為語言使用的規(guī)則，與其抱著一本語法書死背概念和用法，不如從實際使用出發(fā)，輸入角度（讀和聽）哪些語法點是特別需要注意的，輸出角度（說和寫）哪些語法點容易出問題。如：
在閱讀句子的時候，可以著重訓練區(qū)分句中的修飾性成分（句子成分，從句），學會把復雜的句子拆成簡單的去理解；在寫句子的時候，面對我們寫出來的簡單句子，如何對主干進行修飾（從時間、情態(tài)、語序的角度）。
第三階段： 針對托福的能力準備
這一階段要做好的事情：
1.閱讀：OG的能力要求：測試考生理解大學水平的學術課文與文章的能力。
能力解讀：提高閱讀理解能力，包括基本的詞匯識別及使用能力、句子理解能力、梳理邏輯關系的能力。為了提高這些能力，需要針對不同的能力切片進行有針對性的訓練，通過背單詞解決詞匯識別和理解能力，通過句子分析訓練提高句子理解能力，有了詞匯理解和句子理解能力為基礎，在此基礎上，通過文章閱讀筆記、邏輯訓練提高閱讀關系把握、文章結構獲取等能力。
2.聽力：
OG要求：聽力部分測試考生理解口語的能力。在學術環(huán)境中，考生必須能夠聽懂講座和談話。
能力解讀：要解決托福聽力問題，需要解決“聽不清在說什么”、“聽不懂在說什么”以及“記不住在說什么”的問題。問題背后對應的能力分別是聽音辨音能力、音義匹配能力以及聽能邏輯。為了訓練這些能力，我們需要針對不同的能力切片進行有針對性的訓練，如，為了能聽清聽力內容（聽音辨音能力），需要訓練識別基本發(fā)音、辨識音變現象、辨識重音和節(jié)奏的能力，可以對英語中經常出現的發(fā)音音變現象進行語音識別訓練、對常考單詞進行重音標記等練習解決這個問題；為了能夠聽懂聽力內容（音和義匹配能力），需要進行不同單位下的音義匹配訓練，如?？紗卧~聽譯、句子聽譯等練習。
3.口語
OG要求：口語部分要求考生應該能夠在課堂內外成功地用英語與人交談，口語部分考察學生在學術環(huán)境中有效交談的能力。
能力解讀：在熟悉托?？谡Z考試題目的基礎上，我們還需要解決“說哪些內容”、“怎么說”等問題。問題背后對應的能力分別是針對特定話題或者觀點能夠想到恰當的表達內容、針對日常話題能用到合理、恰當的例子；語調、語速、重讀和節(jié)奏、音變現象等發(fā)音層面的掌握；能夠按照合適的表達邏輯使用合理且多樣的表達方式。為了訓練這些能力，我們需要針對不同的能力切片進行有針對性的訓練，如，想要面對話題有話可說（有恰當的表達內容），可以以結組的形式，通過頭腦風暴式的訓練，對特定話題進行內容素材的積累；發(fā)音層面的問題可以通過大量練習辨析、模仿來解決。
4.寫作
OG要求：寫作部分考察考生在學術領域中的寫作能力，考生必須能夠用清晰、有條理的方式陳述自己的觀點。
能力解讀：在此要求下，我們需要有一定的素材積累，能夠結合特定話題確定表達主題和觀點，積累能夠支持觀點的有效例證；要能夠組織全篇文章結構并使用有條理的方式表達段落信息；能夠利用事實性和分析性論據展開論述；能夠規(guī)范使用語法、詞匯以及常用表達方式。為了訓練這些能力，我們需要針對不同的能力切片進行有針對性的訓練，如，想要熟練使用合適的表達方式，可以通過對地道句型和表達進行模仿造句的訓練；想要面對話題有內容可寫，可以以結組的形式，通過頭腦風暴式的訓練，對特定話題進行內容素材的積累。
四、提高托?？谡Z分數app推薦
考慮到小伙伴要學習托?？谡Z，所以小編今天就給大家分享一下我在用的app:留小留,可以隨時和世界各地的Native Speaker進行一對一的口語對練,里面有很多專業(yè)的托福外教可以選擇,而且還有前托福高級考官,強烈建議考試前跟托?？脊倌M測試一下。這個軟件用起來就跟打微信語音/視頻電話一樣,質量很清晰。這個是最讓我感到意外且性價比超級高的一個APP了。
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不過大家在跟外國人練習托?？谡Z的時候,我有2個建議:1是提前準備一個話題,帶著話題去跟他們練習能讓你學到很多地道的表達;2.是不一定非要選擇歐美的老外,像有些南非、菲律賓的也很專業(yè),練習口語也不錯。
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