隨著國家之間文化與經(jīng)濟(jì)交流的不斷加深，越來越多小伙伴想出國留學(xué)深造一下，或者是學(xué)習(xí)國外的文化。對于許多要去美國留學(xué)的小伙伴來說，托福成績是一個(gè)必要的條件。托?？荚嚪譃?個(gè)部分，分別是口語，閱讀，寫作和聽力。之前呢，小編給大家介紹了托?？荚囬喿x技巧總結(jié)及托福聽力的提分技巧。這幾天呢，小編后臺收到了不少關(guān)于如何提升托福口語和寫作的疑問。所以今天小編就為大家解答一下這個(gè)問題吧。其實(shí)口語和寫作的練習(xí)必須要分開進(jìn)行的，并且方式都必須要不一樣，我們來一起看看。
一、如何提高托?？谡Z和寫作
口語
1. 練習(xí)時(shí)間把控
每次練習(xí)時(shí)長最好是以1個(gè)小時(shí)到1個(gè)半小時(shí)為佳。過長的練習(xí)時(shí)間往往會導(dǎo)致注意力分散，到時(shí)候效果也就差強(qiáng)人意了。
2. 真題練習(xí)
建議大家最好是做2016-2017年度所有口語真題，另外加上TPO中的口語真題，其中選取task 1和2各選1道題目。
3. 請老師修改
做好答案之后，大家一定要找老師批改，這樣一份完全只屬于你的完美答案就出爐啦，然后你再去對比一下你和老師的答案有哪些區(qū)別，這樣做往往可以更清楚的知道自己的思路和表達(dá)有哪些不足，然后將答案記錄在你的練習(xí)本上，反復(fù)的去進(jìn)行閱讀背誦，建立其一個(gè)屬于自己的口語記憶庫。
4. 背誦答案，反復(fù)練習(xí)
口語最重要的一點(diǎn)就是在表達(dá)上一定要自然，如果大家像背課文一樣的回答，那肯定是不會拿到的。
5. 錄音，找差距
大家千萬別忘了把你所說的每一遍都要錄音呦。每一道題目大概需要反復(fù)20次左右，然后再去回頭聽你第一遍和最后一遍時(shí)的聽力錄音，看看是否存在很大的區(qū)別。雖然這個(gè)過程會有一些麻煩，但是它的效果還是非常明顯的，小編相信小伙伴們?nèi)绻軌驁?jiān)持去做的話，那一定就能夠聽出來自己的進(jìn)步噠。
寫作
1.詞匯、語法加強(qiáng)
從上面的評分標(biāo)準(zhǔn)上可以看到，寫作評分為Fair，多數(shù)還是因?yàn)樽约旱幕A(chǔ)部分不牢靠，詞匯和語法的掌握有限。所以想要提高，還得從基本的詞匯語法著手。
除了咱們每天都會經(jīng)常背的固定量單詞外，那些出現(xiàn)在托福閱讀中的生詞也要學(xué)會積累，這里不是指單純的記下這個(gè)單詞即可，而是要學(xué)會結(jié)合語境去運(yùn)用這些單詞造句，又能練習(xí)語法又能積累詞匯。也就是說詞匯量的積累不止那些單詞書上的一些，還有平常英語閱讀或是練習(xí)中的生詞;而語法的學(xué)習(xí)更多的也是在平時(shí)的造句中才能深刻體會。
2.有效利用歷年托福寫作題目
托福獨(dú)立寫作話題作為controversial issues，我們需要分析出它的complexity。就是所謂的邏輯推理能力，我們要符合西方人的線性思維特點(diǎn)，從A到B， 中間要一步推一步，從A最終走到B。那么具體應(yīng)該怎么做呢?
(1)仔細(xì)審題
切題是寫好文章最重要的前提。審題，首先要明確文章要寫的內(nèi)容，即文章要圍繞什么主題來寫;其次，確定文章所需的主語人稱;第三，注意文章對動詞的時(shí)態(tài)、語氣有無特殊要求。
注意：人稱混亂是中國學(xué)生常犯的一個(gè)毛病，而在審題階段確定人稱是避免文章人稱混亂的有效途徑。
(2)圍繞提示句，構(gòu)建文章框架
文章構(gòu)思過程中要緊緊圍繞提示句，尤其是提示句的關(guān)鍵詞，盡量多地?cái)U(kuò)展提示句所提供的信息，從而基本構(gòu)建出文章的框架。圍繞關(guān)鍵詞開拓思路，發(fā)揮聯(lián)想，記錄下所聯(lián)想到的東西，可以是句子，也可以是詞組;可以是英語，也可以是漢語。然后對所記錄的內(nèi)容進(jìn)行篩選，選擇最有代表性的內(nèi)容草擬出文章的提綱。
(3)參照提綱，緊扣主題句，完成段落
有了段落主題句后，還需要順著段落主題句的方向，參照提綱中的思路，從而完成各個(gè)段落。寫作段落時(shí)，要盡可能多地搜集細(xì)節(jié)來支持主題。
(4)檢查和修改
托福寫作考試時(shí)間緊張，匆匆完稿之后，疏漏在所難免，因而有必要復(fù)查，修改，及時(shí)糾正偏差，堵塞漏洞，從而將作文質(zhì)量再提高一步。
3.閱讀積累素材
除去對寫作本身的練習(xí)，咱們還能如何提高自己的水平?那肯定是閱讀了。托?？荚噷懽髦杂衅洫?dú)特的魅力，是因?yàn)閷懽魉嫉念}目特點(diǎn)涉及大量的哲學(xué)觀點(diǎn)、宗教、政治、藝術(shù)、社會問題、歷史現(xiàn)象，而且要求考生要有理有據(jù)的進(jìn)行深入分析和論證。托福獨(dú)立寫作中，要求考生能夠?qū)懗鲆恍┚唧w例證。
二、綜合寫作任務(wù)介紹
綜合寫作任務(wù)包括閱讀、聽力與寫作。在任務(wù)的閱讀和聽力部分你可以做筆記，在填寫答案時(shí)，你可以把筆記放在你的面前。這里是完成這個(gè)任務(wù)需要記住的幾點(diǎn)：
閱讀： 了解主要的觀點(diǎn)，它通常出現(xiàn)在第一段，了解它如何展開。 做筆記是個(gè)好想法，但是沒有必要記住整篇文章，因?yàn)閷懽鲿r(shí)它將出現(xiàn)你的屏幕上。你將有三分鐘來閱讀。
聽力： 說話者將用兩分鐘時(shí)間從不同角度討論相同的話題。當(dāng)你聽的時(shí)候做筆記，特別注意回答閱讀文章中對應(yīng)問題點(diǎn)的信息。
寫作： 問題將要求你總結(jié)演講內(nèi)容，描述演講如何回答閱讀文章中的問題點(diǎn)，因此確保給出這兩個(gè)問題對應(yīng)的答案。你有20分鐘時(shí)間來完成答案，沒有單詞限制。然而，有效的答案通常在150至225個(gè)單詞之間。
三、托福綜合寫作模板
The lecture and the reading discuss ( ). The lecturer puts forward 3 pioints and effectively contradicts the opinions of the reading.
First of all, the reading says that ( ). In contrast, the lecture claims that ( ). By this way, the lecture contradicts the first opinion of the reading.
Second, the reading claims that ( ), while according to the lecture, this is not the case. The lecturer says that ( ). By casting doubt on an important peice of evidence of the reading, the lecture contradicts the second claim of the reading.
Finally, the reading states that ( ), while the lecture claims that ( ). Thus the lecture refutes the last claim of the reading.
四、如何提升托?？谡Z
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