托福考試中的寫作部分考試滿分成績(jī)是30分，那么托福寫作23分是什么水平呢，根據(jù)官網(wǎng)給出的一些水平劃分來(lái)看，這個(gè)分?jǐn)?shù)還是很高的哦，這個(gè)分?jǐn)?shù)說(shuō)明考生們已經(jīng)沒(méi)有思路的問(wèn)題錄入，失分的話主要是有幾個(gè)方面的原因，下面子哦啊變會(huì)總結(jié)23分寫作的水平以及注意的地方，感興趣的考生們可以閱讀下面的內(nèi)容哦。托福寫作還是有一定的難度的，關(guān)于這個(gè)部分的技巧小編可以介紹幾個(gè)技巧給大家學(xué)習(xí)。
一、托福寫作23分什么水平
23分的托福寫作成績(jī)說(shuō)明破題和基本的展開(kāi)已經(jīng)沒(méi)有思路方面的問(wèn)題了，目前的失分主要集中在以下幾個(gè)方面：
展開(kāi)的觀點(diǎn)與主旨的邏輯聯(lián)系是否緊密。
如果不緊密，就會(huì)從根本上造成閱卷人感到如報(bào)告評(píng)語(yǔ)中說(shuō)的“vague/incorrect uses of words may make the writing difficult to understand”(當(dāng)然，造成這個(gè)問(wèn)題的原因也真的可能是詞匯語(yǔ)言方面的問(wèn)題)
觀點(diǎn)的表達(dá)的力度或清晰度有問(wèn)題。
因?yàn)橛械耐瑢W(xué)是在基礎(chǔ)階段沒(méi)有夯實(shí)認(rèn)知——分不清楚“fact”和“opinion”的區(qū)別，或者判斷不好一個(gè)觀點(diǎn)是“strong” 還是 “weak”。導(dǎo)致自己的各層級(jí)觀點(diǎn)表達(dá)力度或清晰度上扣分了。
語(yǔ)言準(zhǔn)確性和地道程度的問(wèn)題。
這個(gè)分?jǐn)?shù)的語(yǔ)言表達(dá)還停留在“不犯語(yǔ)法錯(cuò)誤”的層級(jí)上面，而沒(méi)有達(dá)到準(zhǔn)確，地道表述想法的程度。這個(gè)階段寫的句子，運(yùn)氣好的呢，碰到一個(gè)“見(jiàn)多識(shí)廣”的閱卷老師，也可能再多1-2分，但比較嚴(yán)格的美國(guó)老師就會(huì)感到“It doesn’t make sense”，更別說(shuō)讓老師因?yàn)槟承┖玫挠迷~和句式多給兩個(gè)“好感分”了。
論述中還是有不少的“廢話”。
要么是重復(fù)類似的，甚至是一模一樣的信息。要么有些內(nèi)容完全無(wú)法支撐觀點(diǎn)，甚至和主題毫不相關(guān)。
二、托福寫作考試技巧
1、閱讀：尋找核心句和關(guān)鍵詞，切忌word by word。
英美人寫文章的總體邏輯可以概括為總分或總分總，而托福綜合寫作的閱讀材料多為前者布局且多為四段式(首段總起，三段分別展開(kāi))。
首段主要用來(lái)提供背景信息或者提出話題，(注意：閱讀和聽(tīng)力是同一個(gè)話題，極少考到觀點(diǎn)相互補(bǔ)，多為觀點(diǎn)相對(duì)立。)而作者的立場(chǎng)或論點(diǎn)多位于首段的最后一句，聰明的考生會(huì)把注意力多集中于首段的尾句，確定作者的立論點(diǎn)，從而對(duì)于下一階段的聽(tīng)力大致話題和論述做到心中有底。
隨后的段落即展開(kāi)然后給出作者之所以立論的三個(gè)分論點(diǎn)或論據(jù)，在單個(gè)的段落當(dāng)中又遵循了西方人慣有的總分模式，單個(gè)段落的首句多為topic sentence，考生可以只關(guān)注三個(gè)段落的首句以快速獲取段落主要內(nèi)容從而避免全文通讀速度不夠而導(dǎo)致的來(lái)不及看完閱讀。
2、聽(tīng)力：判斷說(shuō)話人立場(chǎng)，記錄觀點(diǎn)和支持性論據(jù)
聽(tīng)力環(huán)節(jié)的筆記很重要是決定綜合寫作能否順利完成的關(guān)鍵因素，沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練或者疏于練習(xí)的同學(xué)會(huì)對(duì)于該記什么無(wú)從下手，結(jié)果就是筆記做了，自己看不懂或者筆記太過(guò)凌亂，毫無(wú)可利用性。
要知道聽(tīng)力該記什么怎么記，此時(shí)應(yīng)當(dāng)牢記心里的仍然是西方人的邏輯性?！翱偡帧北砻髁嗽诼?tīng)力的開(kāi)始段是表明說(shuō)話者立場(chǎng)和論點(diǎn)的，那么按照我們之前分析的閱讀和聽(tīng)力必然是同主題，所以聽(tīng)力開(kāi)始時(shí)候大家不必忙著亂記一通，事實(shí)上什么都不用寫，鎮(zhèn)定情緒聽(tīng)清說(shuō)話者的立場(chǎng)即可。
接著和閱讀中相似，說(shuō)話者會(huì)從三個(gè)方面闡述支持自己的觀點(diǎn)，很多情況下這三點(diǎn)和閱讀中的三點(diǎn)是剛好契合一一對(duì)應(yīng)的，但聽(tīng)力三方面的分論據(jù)往往是從閱讀中無(wú)法推斷的，所以分論點(diǎn)及論據(jù)是需要同學(xué)進(jìn)行筆記的應(yīng)當(dāng)記的是關(guān)鍵詞，切忌洋洋灑灑想記全一句話最后自己也難以讀懂。
3、想辦法提高自己的記憶容量。
各位考生不妨觀察一下自己抄寫英文句子的情況，大多數(shù)未經(jīng)訓(xùn)練的第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)者很可能都是每寫下一個(gè)詞就要回去重新讀一次才能繼續(xù)抄下去——有的時(shí)候甚至可能需要每寫一個(gè)字母就要返回文本重看一眼才能繼續(xù)，這說(shuō)明此人的記憶容量只能容納一個(gè)詞(或者甚至連一個(gè)詞都容納不了)。
記憶容量大的人理解文本就比較容易因?yàn)槟軌蚶斫馑杂洃浳谋镜南嚓P(guān)容易，進(jìn)而又因?yàn)槟軌蛴浀米∪缓罂梢月?lián)系上下文這樣就變得更加輕松，而記憶容量過(guò)小的人基本上連看完一篇文章都覺(jué)得非常吃力。
三、托?？谡Z(yǔ)備考資料推薦
TPO
雖然TPO中出現(xiàn)的題目不一定出現(xiàn)在考試中，但由于TPO的題目來(lái)自官方，考生在復(fù)習(xí)時(shí)必須重視TPO，以免進(jìn)入備考的誤區(qū)。首先，考生應(yīng)該明白，做TPO的目的不是要記住答案，而是通過(guò)考生大量刷題，達(dá)到理解托?？谡Z(yǔ)出題的思路，提高找出答案的能力，最終拿下托福考試。其次，考生應(yīng)根據(jù)TPO中口語(yǔ)題目的特點(diǎn)，在不同的準(zhǔn)備階段選擇不同的問(wèn)題進(jìn)行練習(xí)。最后，避免誤區(qū)。做題時(shí)，考生不能只考慮局部方面，而應(yīng)從全局思維出發(fā)。
黃金口語(yǔ)80題
托福黃金口語(yǔ)80題 是一款經(jīng)典的托?？谡Z(yǔ)練習(xí)材料。我相信每位考生都會(huì)將它例如重要的備考資料之一?？忌谑褂眠@些資料時(shí)應(yīng)該注意以下技巧：
1.告訴自己托福黃金口語(yǔ)80題不是答案，80題只是給你一些托?？荚嚸寄?，擴(kuò)充你的答案思路，考生應(yīng)該自己準(zhǔn)備答案。
2.不要把所有的答案都背下來(lái)。當(dāng)你看到真題時(shí)，你應(yīng)該自己考慮一下，然后將托福黃金口語(yǔ)80題答案中的詞匯和句子轉(zhuǎn)換成你自己的版本，這樣考生就不需要去死記硬背，記住一些你認(rèn)為非常復(fù)雜的句子或復(fù)雜的單詞。
3.按類型排序托福黃金口語(yǔ)80題的題目，找到答案思路。事實(shí)上，許多類型的題都是相似的，考生只有在遇到相同類型的問(wèn)題時(shí)才需要找到共同的模板。
4根據(jù)托福黃金口語(yǔ)80題的題目找人陪練，所有題目都練習(xí)一次，一方面可以鍛煉語(yǔ)言感，另一方面也可以從與他人的溝通中獲得反饋，以便提高。
托?？谡Z(yǔ)機(jī)經(jīng)
在托?？谡Z(yǔ)機(jī)經(jīng)的部分，由于題庫(kù)不大，題目出現(xiàn)有一定規(guī)律，考生遇到原題的可能性較高。因此，考生應(yīng)該注意機(jī)經(jīng)的準(zhǔn)備。考生應(yīng)根據(jù)自己的口語(yǔ)水平，確定考試日期，根據(jù)考試規(guī)律，選擇相應(yīng)的機(jī)經(jīng)，然后利用好機(jī)經(jīng)，將重點(diǎn)放在熟悉答案的結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵詞匯上。
四、托福口語(yǔ)提高方法
托?？谡Z(yǔ)的分?jǐn)?shù)是托?？荚嚦煽?jī)的重要組成部分，那么有哪些方法可以提高托福口語(yǔ)呢？建議大家可以找個(gè)外教，分享一下我在用的app：留小留，可以隨時(shí)和世界各地的Native Speaker進(jìn)行一對(duì)一的口語(yǔ)對(duì)練，里面有很多專業(yè)的托福外教可以選擇。這個(gè)軟件用起來(lái)就跟打微信語(yǔ)音／視頻電話一樣，質(zhì)量很清晰。這個(gè)是最讓我感到意外且性價(jià)比超級(jí)高的一個(gè)APP了。我長(zhǎng)期練習(xí)的一個(gè)外教陪練是英國(guó)的Leila，她不僅口音純正，而且人超級(jí)nice，她本人還是一個(gè)攝影師，我也經(jīng)常跟她交流攝影方面的技巧。
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