雅思口語(yǔ)一直都是很多小伙伴覺(jué)得難以拿高分的一部分，因?yàn)榇蠹以谄匠ｉ_(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)用英語(yǔ)來(lái)交流的機(jī)會(huì)不一定有那么多，在雅思考試中還是面對(duì)國(guó)外的考官讓人會(huì)更加的緊張。但是大家也不要把雅思口語(yǔ)看得太過(guò)難，在一定的練習(xí)下我們拿到6分左右甚至以上的成績(jī)還是很可能的，那么雅思口語(yǔ)怎么提高到6呢，所以今天小編給大家?guī)?lái)了雅思口語(yǔ)如何準(zhǔn)備能得6分的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫助到大家噢！
一、雅思口語(yǔ)如何準(zhǔn)備能得6分
1、考前須知
1.雅思口語(yǔ)是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)中比較難拿高分的一門(mén)，畢竟我們初高中、四六級(jí)的英語(yǔ)大多都是應(yīng)試啞巴式口語(yǔ)，很多小伙伴聽(tīng)力閱讀能輕易拿到6－7分以上的成績(jī)，口語(yǔ)卻只能在5分徘徊，而大多數(shù)學(xué)校的雅思小分要求至少要5.5-6分以上。
那么問(wèn)題來(lái)了，怎樣才能達(dá)到目標(biāo)分呢？
雖然有傳言說(shuō)在國(guó)內(nèi)考口語(yǔ)會(huì)有壓分現(xiàn)象，不否認(rèn)這個(gè)現(xiàn)象的存在，尤其是在國(guó)內(nèi)的大城市（所以有小伙伴很拼地去越南等地考雅思），但這個(gè)壓分只是存在于，如果你的口語(yǔ)水平在5.5和6之間徘徊，那么考官會(huì)傾向于給你5.5分，而如果你的口語(yǔ)水平真的達(dá)到7分以上，那么該給的分?jǐn)?shù)考官依然會(huì)給的。有很多杭州新航道的學(xué)員考雅思，基本上會(huì)就近原則地選擇考點(diǎn)，不巧就是大城市，但每次口語(yǔ)都還是能拿到7+的分?jǐn)?shù)，所以，小伙伴們要充分信任考官，也要對(duì)自己有充分的信心，雅思口語(yǔ)高分，還是可以達(dá)到的。
2.口語(yǔ)是和另外3門(mén)分開(kāi)單獨(dú)考的，可以在網(wǎng)上提前預(yù)約時(shí)間，如果不預(yù)約，會(huì)隨機(jī)分配口試時(shí)間，一般會(huì)在筆試的同一周（可能會(huì)早于筆試，也可能會(huì)晚于筆試）。
3.口語(yǔ)分為3個(gè)part，part 1是考官和你的互動(dòng)問(wèn)答，內(nèi)容是關(guān)于你的生活性話(huà)題，比如，你的家鄉(xiāng)、學(xué)習(xí)／工作、你的住房、愛(ài)好、喜歡的歌手等等，很接地氣的話(huà)題。Part 2會(huì)給你一個(gè)話(huà)題卡片，比如讓你描述一個(gè)人／事／物品，你拿到話(huà)題后有1分鐘時(shí)間準(zhǔn)備，可以做筆記，時(shí)間到了之后，你要說(shuō)1-2分鐘，一個(gè)人的獨(dú)白，考官會(huì)計(jì)時(shí)，2分鐘到了之后，無(wú)論你有沒(méi)有說(shuō)完，考官都會(huì)打斷你，然后繼續(xù)part 3。
4.Part 3 終于又回到你和考官的互動(dòng)問(wèn)答，形式和part 1類(lèi)似，但是內(nèi)容是和part 2相關(guān)的，而提問(wèn)的內(nèi)容會(huì)更有深度，更偏向于社會(huì)性的問(wèn)題。比如，part 2讓你描述一場(chǎng)婚禮，而part 3的問(wèn)題很可能就是，你覺(jué)得中式婚禮和西式婚禮各有什么優(yōu)缺點(diǎn)？為什么現(xiàn)在很多人都很晚結(jié)婚生子？盡管很多考生是學(xué)校的學(xué)生，這些“成人話(huà)題”也都會(huì)在雅思中出現(xiàn)，婚禮話(huà)題就是曾經(jīng)的真題。
2、入門(mén)指南
那么，考官是怎樣打分的呢？雅思口語(yǔ)的四項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)小伙伴們一定要爛熟于心：
1.fluency and coherence（流利度和連貫性）: 如果想要拿7分以上的分?jǐn)?shù)，一定要多說(shuō)一些內(nèi)容，即使你是很內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩紙，也要在考官面前滔滔不絕，給人一種口若懸河的感覺(jué)，即使是“錯(cuò)覺(jué)”也好。
一般情況下，建議part 1能說(shuō)2-3句話(huà)以上， part2非常好能說(shuō)滿(mǎn)2分鐘，part 3說(shuō)3-4句話(huà)以上。
2.lexical resources（詞匯）：非常好能有比較大的詞匯量。
那么問(wèn)題來(lái)了，是一定要說(shuō)很高大上的詞匯，比如supercalifragilisticexpialidocious（形容詞，難以置信的）？當(dāng)然不是，這個(gè)叫生僻詞，不叫詞匯。
其實(shí)你到了國(guó)外和native speaker交流就知道，歪果仁口語(yǔ)中很少會(huì)有艱澀難懂、讓人不明覺(jué)厲的難詞，其實(shí)the less is more，很多詞匯其實(shí)已經(jīng)在你的語(yǔ)料庫(kù)里了，只是你不知道它的用法，或者沒(méi)有經(jīng)常使用它。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，如果想表達(dá)“喜歡”，我們的腦海里反應(yīng)的詞是什么？like 對(duì)嗎，沒(méi)錯(cuò)，但是呢，反應(yīng)的詞很可能是5-5.5的水平，怎樣達(dá)到6-6.5的水平呢，那就需要我們“第二反應(yīng)”的詞，比如enjoy, be fond of, adore；那怎樣達(dá)到6.5-7的水平呢，那或許需要我們“第三反應(yīng)”的詞，比如into。into這個(gè)詞想必大家不陌生吧，表示進(jìn)入，walk into the room，但是，有沒(méi)有人曾告訴你，into也有喜歡的意思呢？
比如說(shuō)，我很喜歡音樂(lè)，除了說(shuō)，I like music，還可以說(shuō)，I’m into music. 像into這種小詞，看似其貌不揚(yáng)，但用在口語(yǔ)里就顯得很地道，至少是很多5.5分的考生想不到的詞。而我們要積累的，其實(shí)就只是這些小詞。
3.grammatical range and accuracy （語(yǔ)法和準(zhǔn)確性）：語(yǔ)法角度看，首先時(shí)態(tài)盡量不要出錯(cuò)，尤其是part2，要看清題目問(wèn)的是什么時(shí)態(tài)，比如Describe a trip you’ve made（過(guò)去式）和Describe a trip you’d like to make（將來(lái)式），雖然只是幾個(gè)單詞的差別，但暗含了時(shí)態(tài)的不同，如果全篇時(shí)態(tài)都用錯(cuò)了，那么，很可能語(yǔ)法分?jǐn)?shù)會(huì)比較溜走一點(diǎn)兒，所以我們?cè)趐art 2做筆記的時(shí)候，可以在行寫(xiě)上時(shí)態(tài)，時(shí)刻提醒自己。
當(dāng)然，你自己在回答的時(shí)候，也可以加上時(shí)態(tài)多樣性，比如在以過(guò)去式為主要時(shí)態(tài)線(xiàn)索的情況下，加個(gè)別的現(xiàn)在完成時(shí)（表示過(guò)去發(fā)生的事情對(duì)現(xiàn)在的影響），或者在最后結(jié)尾的時(shí)候表達(dá)一些對(duì)未來(lái)的憧憬用個(gè)將來(lái)時(shí)點(diǎn)綴。這種時(shí)態(tài)多樣性也是可以為語(yǔ)法加分的。當(dāng)然除了時(shí)態(tài)，語(yǔ)法還有很重要的一點(diǎn)就是句式多樣性。雖然口語(yǔ)不用像寫(xiě)作一樣，長(zhǎng)篇大論滿(mǎn)口從句，但盡量能做到簡(jiǎn)單句和復(fù)雜句交替使用，偶爾自然地穿插幾個(gè)定語(yǔ)從句，也可以用上基礎(chǔ)的條件狀語(yǔ)從句或者虛擬語(yǔ)氣（帶有if...的從句），也非常好能變化主語(yǔ)，避免每句話(huà)都是用 I 開(kāi)頭。
?4. pronunciation（發(fā)音）：很多小伙伴會(huì)比較關(guān)心一個(gè)問(wèn)題，如果我有中國(guó)口音有關(guān)系嗎？回答是，關(guān)系不大，因?yàn)槊總€(gè)國(guó)家的人都會(huì)帶有口音，包括英國(guó)人會(huì)有英音，美國(guó)人會(huì)有美音，只不過(guò)他們native speaker，我們可能會(huì)默認(rèn)認(rèn)為他們的口音是“純正”的。
但其實(shí)即使同樣是native speaker, 不同人也會(huì)有不同的口音，所以，只要你的口音不影響內(nèi)容的理解，那么問(wèn)題就不大。很多雅思考7.5，8分的中國(guó)小伙伴依然有中國(guó)口音，那么發(fā)音更重要的是什么呢？
是單詞的發(fā)音、重音，句子的重音，連讀吞讀，還有音調(diào)起伏。句子重音，連讀吞讀，和音調(diào)起伏是我們中國(guó)考生特別需要注意的。一句話(huà)中，關(guān)鍵詞要重讀，而且不要一個(gè)單詞一個(gè)單詞地蹦出來(lái)，要一組詞一起連讀出來(lái)，也往往會(huì)用縮寫(xiě)，比如I’m, I’d like, I’ll，無(wú)實(shí)義的詞會(huì)被連讀或吞讀。
二、中國(guó)學(xué)生雅思口語(yǔ)6分水平
雅思口語(yǔ)6分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一 is willing to speak at length, though may lose coherence at times due to occasional repetition, self-correction or hesitation?！ ”憩F(xiàn)出充分交流的意愿，但有時(shí)由于偶爾的重復(fù)、自我糾正或猶豫而缺乏連貫性。這里說(shuō)的充分交流的意愿具體體現(xiàn)在回答的長(zhǎng)度上，具體到每一個(gè)部分，Part1的每個(gè)問(wèn)題建議回答3-5句話(huà)，Part2的時(shí)間控制在1分30秒到2分鐘，Part3的每個(gè)問(wèn)題至少回答5句話(huà)，上不封頂。要特別注意，偶爾的重復(fù)、自我糾正或由于導(dǎo)致的連貫性缺乏在6分的標(biāo)準(zhǔn)下是被允許的，但是要杜絕由于背誦大段文章所導(dǎo)致的不流利現(xiàn)象。
雅思口語(yǔ)6分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)二 has a wide enough vocabulary to discuss topics at length and make meaning clear in spite of inappropriacies?！ ∮凶阋栽敱M討論各種話(huà)題的詞匯量，雖然有時(shí)使用不當(dāng)?shù)馑急磉_(dá)清晰。這個(gè)要求中寫(xiě)到a wide enough vocabulary，而不是單詞越高級(jí)越好，口語(yǔ)的詞匯和寫(xiě)作有很大的區(qū)別，不能通用，很多寫(xiě)作詞匯用到口語(yǔ)里就會(huì)顯得非常不自然和奇怪，反而會(huì)影響打分。另外，不能直接去字典里查出中文所對(duì)應(yīng)的英文單詞直接用到口語(yǔ)中，比如establish,build,construct在字典里都有建立的意思，但是后兩個(gè)可以和具體的建筑物搭配，第一個(gè)應(yīng)搭配抽象的名詞，比如目標(biāo)。
雅思口語(yǔ)6分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)三 uses a mix of simple and complex structures, but with limited flexibility 結(jié)合使用簡(jiǎn)單與復(fù)雜的句型，但靈活性有限。不要一直使用主謂和主謂賓結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)單句，要在回答中加入一些從句，盡可能靈活地使用不同句式來(lái)表達(dá)自己的意思。
三、雅思口語(yǔ)如何在單詞有限情況下拿高分
考生們之所以會(huì)有這樣的眾多的關(guān)于詞匯量的疑問(wèn)，主要是由于兩個(gè)原因：首先，中國(guó)的教育體系。在中國(guó)的英語(yǔ)教育中，無(wú)論是平時(shí)的課堂教學(xué)，還是考試，詞匯都被給予了極大的重視。
這就不可避免的導(dǎo)致了考生會(huì)不自覺(jué)地將英語(yǔ)水平和詞匯量掛鉤。所以，我們通常會(huì)看到詞匯量大的考生過(guò)于自信，詞匯量小的學(xué)生比較自卑，但口語(yǔ)考試的結(jié)果往往與詞匯量沒(méi)有直接關(guān)系。
其次，很多考生在準(zhǔn)備英語(yǔ)考試，尤其是雅思考試中，可能會(huì)通過(guò)聽(tīng)，看大量的英語(yǔ)節(jié)目，歌曲，電影來(lái)提高自己的聽(tīng)說(shuō)能力。而在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，可能感覺(jué)外國(guó)人的單詞太難，所以感覺(jué)自己的詞匯量太小，從而更加堅(jiān)定了這種通過(guò)擴(kuò)大詞匯量來(lái)提高自身口語(yǔ)水平的想法。
其實(shí)，電視節(jié)目或者radio里面的人說(shuō)話(huà)時(shí)用的詞匯之所以難主要是因?yàn)檫@些話(huà)都是事先準(zhǔn)備好的。如果大家真的與外教或者其他的外國(guó)人多進(jìn)行交流的時(shí)候，我們不難發(fā)現(xiàn)，外國(guó)人通常用的詞匯很簡(jiǎn)單，非常常見(jiàn)。
大家可以想象一下：在外教課上，外教說(shuō)的話(huà)基本上稍微有點(diǎn)水平的學(xué)生都會(huì)聽(tīng)的懂。但是學(xué)生們有沒(méi)有想過(guò)，如果讓你們站在講桌上，你們是否還能連續(xù)的說(shuō)3個(gè)小時(shí)呢?恐怕5分鐘都非常的困難。所以我們可以看到，其實(shí)英語(yǔ)口語(yǔ)能力并不是通過(guò)詞匯量來(lái)衡量，而是更多的看一個(gè)人運(yùn)用語(yǔ)言這樣的工具去交流。
當(dāng)然，不需要太多詞匯量，并不代表可以沒(méi)有詞匯量。專(zhuān)家們認(rèn)為，如果考生在雅思口語(yǔ)考試中想要考6分，2000詞匯足以。如果要考7分，3000詞匯都多。當(dāng)然，這一切發(fā)生的條件都是考生不能在雅思口語(yǔ)的其他三個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中有太大的瑕疵：發(fā)音，語(yǔ)法和流利度?？赡芎芏嗳烁杏X(jué)3000詞匯怎么可能口語(yǔ)考7，那么下面就讓我們來(lái)分析一下這3000詞匯包含什么?7分的雅思口語(yǔ)又是如何通過(guò)這3000詞匯實(shí)現(xiàn)的?
3000詞匯當(dāng)然除了基本的在國(guó)內(nèi)小學(xué)，初中學(xué)習(xí)的詞匯外，還主要包含兩個(gè)方面：1.口語(yǔ)常用表達(dá)：比如說(shuō)for what is worth; totally;pretty much等;2. 專(zhuān)業(yè)的話(huà)題詞匯。 首先，第一類(lèi)的詞匯可以簡(jiǎn)單的稱(chēng)之為萬(wàn)能詞匯，具有以下特點(diǎn)：1。在外國(guó)人的對(duì)話(huà)里會(huì)經(jīng)常的用到。這些詞匯可能考生早已熟知，但是并沒(méi)有有意識(shí)的去應(yīng)用。
所以，如果想要雅思考7，考生們需要通過(guò)與外教的交流或者是看一些國(guó)外的劇來(lái)積累至少50-70個(gè)這樣的口語(yǔ)高頻詞組。而且這些詞組非常地道，能夠讓考官眼前一亮。2.所謂的專(zhuān)業(yè)詞匯，并不是多么的難。這些詞匯主要指的是雅思具體的某個(gè)話(huà)題下所需要考生掌握的一些詞匯。比如說(shuō)，環(huán)境話(huà)題下，考生就必須知道釋放二氧化碳怎么說(shuō)，生物可降解塑料袋怎么用英文表達(dá)等。這些詞匯數(shù)量比不多，只要考生稍加掌握即可。
在這些詞匯掌握的基礎(chǔ)下，考生還應(yīng)該做些什么呢?這時(shí)候，我們就需要結(jié)合剩下的三個(gè)雅思評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行講解了：
1.發(fā)音：中國(guó)學(xué)生的發(fā)音基本上整體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的，只不過(guò)想要取得更高的分?jǐn)?shù)，考生們需要注意這樣兩個(gè)問(wèn)題： 1.元音。學(xué)生的元音發(fā)音基本上都存在較大的問(wèn)題。在英語(yǔ)交流里，元音起著決定性的作用。
因?yàn)樯晕⒉粚?duì)，就會(huì)造成誤解，讓考官想到另一個(gè)詞或者是感到迷茫。這里，考生可以結(jié)合網(wǎng)上的發(fā)音教材，課件，進(jìn)行練習(xí)，基本上3周時(shí)間即可。2.口音：對(duì)于口音太重的考生，可以采取對(duì)比電視劇中的對(duì)白，聽(tīng)一句，學(xué)一句，模仿其中的發(fā)音和口音，一個(gè)多月的時(shí)間就會(huì)有質(zhì)的提高，同時(shí)可以將之前錯(cuò)誤的發(fā)音加以糾正。
2.語(yǔ)法：語(yǔ)法錯(cuò)誤的糾正其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是依靠不斷的說(shuō)的練習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中，最好找一個(gè)指導(dǎo)，就可以將自己的表達(dá)中的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。因?yàn)檫@里所探討的考生詞匯量有限，所以相對(duì)來(lái)說(shuō)，可能犯的錯(cuò)誤就這么幾個(gè)，所以基本上這個(gè)問(wèn)題2-3周就能根治。
3.流利度：針對(duì)流利度的問(wèn)題，這里建議考生可以通過(guò)閱讀文章來(lái)進(jìn)行。考生可以選擇大量的跟雅思內(nèi)容類(lèi)似，難度較低的文章進(jìn)行演練。每天讀上30分鐘，把嘴皮子磨滑溜了。
雅思口語(yǔ)并不是那么的可怕，反而是個(gè)人認(rèn)為較為容易準(zhǔn)備的一科。相比其他三科考生在備考期間可能需要每天做上n篇套題，背上無(wú)數(shù)單詞，只需要正確的學(xué)習(xí)方法，考生即可在雅思口語(yǔ)考試中取得驕人的成績(jī)。
四、雅思口語(yǔ)成績(jī)?nèi)绾翁岣?/p>
雅思口語(yǔ)考到6分以上只要大家認(rèn)真練習(xí)這個(gè)是非常好達(dá)到的，雅思口語(yǔ)找到一個(gè)專(zhuān)業(yè)的外教進(jìn)行練習(xí)還是很有必要的。分享一下我在用的app：留小留，可以隨時(shí)和世界各地的Native Speaker進(jìn)行一對(duì)一的口語(yǔ)對(duì)練，里面有很多專(zhuān)業(yè)的雅思外教可以選擇，而且還有前雅思高級(jí)考官，強(qiáng)烈建議考試前跟雅思考官模擬測(cè)試一下。這個(gè)軟件用起來(lái)就跟打微信語(yǔ)音／視頻電話(huà)一樣，質(zhì)量很清晰。這個(gè)是最讓我感到意外且性?xún)r(jià)比超級(jí)高的一個(gè)APP了。我長(zhǎng)期練習(xí)的一個(gè)外教陪練是英國(guó)的Leila，她不僅口音純正，而且人超級(jí)nice，她本人還是一個(gè)攝影師，我也經(jīng)常跟她交流攝影方面的技巧。
不過(guò)大家在跟外國(guó)人練習(xí)雅思口語(yǔ)的時(shí)候，我有2個(gè)建議：1是提前準(zhǔn)備一個(gè)話(huà)題，帶著話(huà)題去跟他們練習(xí)能讓你學(xué)到很多地道的表達(dá)；2.是不一定非要選擇歐美的老外，像有些南非、菲律賓的也很專(zhuān)業(yè)，練習(xí)口語(yǔ)也不錯(cuò)。
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