托?？荚嚳偣灿兴拇蟛糠?，也是和我們常規(guī)的英語考試內(nèi)容一樣的就是聽說讀寫。托福考試每個(gè)部分都有自己的備考要店，其中托?？荚嚨拈喿x題是我們考試中非常重要的一部分，而且相當(dāng)于我們的國(guó)內(nèi)考生來說閱讀其實(shí)我們還是比較拿手的，很多考生只要經(jīng)過一定的練習(xí)在，托福閱讀中都能取得較好的分?jǐn)?shù)。想要在閱讀中得到高分，首先我們肯定要把握好時(shí)間，不然題目都沒法做完怎么拿到分?jǐn)?shù)呢，托福考試閱讀技巧總結(jié)也是需要了解的，所以今天小編就給大家介紹關(guān)于托福閱讀一篇多長(zhǎng)時(shí)間的相關(guān)內(nèi)容。
一、托?？荚囈黄喿x多少分鐘
一般情況下如果不遇到加試的情況下，你有60分鐘來應(yīng)對(duì)3篇700字左右的文章及42道左右的題目。那么如果你按照20分鐘一篇文章來解題的話，那么時(shí)間剛剛好是60分鐘。但是大家需要知道的是托福閱讀3篇文章的難易度是不一樣的，如果前面的文章偏難一些的話，那么你多些時(shí)間后面文章簡(jiǎn)單一些問題還不大，但如果前面的文章題目較簡(jiǎn)單你同樣是用20分鐘，在后面遇到較難的文章和題目的時(shí)候就會(huì)時(shí)間不夠用了。
所以這里小站君建議大家在托福閱讀考試的時(shí)候第一篇閱讀做題時(shí)最好不要超過20分鐘。那么你的時(shí)間真的就不夠用了，到最后時(shí)間快到的時(shí)候你后面的題目還沒有來得及看只能靠猜了，想想這樣的正確率將會(huì)大打折扣。
二、托福閱讀考試題型分類及解析
1 信息歸類題
特點(diǎn)：
(1)通常文章采用對(duì)比寫法。
(2)有無用的選項(xiàng)。
關(guān)鍵：排除無用選項(xiàng)。
同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)可以分類練習(xí)，這樣可以培養(yǎng)對(duì)每一類題型的敏銳感以及加快解題速度。
2 指代題
問法：The word they/ their/ it/ its/ some in the passage refers to
技巧：
(1)單復(fù)數(shù)
it找單數(shù)名詞或名詞性詞組。
they找復(fù)數(shù)名詞或名詞性詞組。
(2)在主從復(fù)合句、 并列句中, 后半句的代詞主語優(yōu)先指代前半句主語的核心詞(有例外要從意義判斷)。
(3)簡(jiǎn)單句中代詞優(yōu)先指代主語核心詞, 次之制代賓語核心詞。
(4)代詞所在句子找不到合適的指代, 優(yōu)先指代前一句主語次之指代后一句賓語。
(5)一句話中, 相同的代詞指代相同。
3 直接事實(shí)題
問法：According to the passage, what/ which/ why/ when?
技巧：定位原文細(xì)讀。
4 infer題(需要精確理解)
注意：既然是infer、 imply就一定不是原文中明確說的。
技巧：
(1)時(shí)間前后推理。
(2)排除法。
(3)不要加入自己的觀點(diǎn)。
5 舉例說明概述題 (例子的作用)
技巧：
(1)重點(diǎn)不是例子本身, 而是舉例子的目的及例子的服務(wù)對(duì)象。
(2)概述的同義改寫就是答案。
6 EXCEPT列舉題
技巧：重視文中三個(gè)或三個(gè)以上的列舉 (遇到的話就做筆記記下來)。
定位：核心關(guān)鍵詞 such as n1、n2, n3………A、B、and/ or C.
7 插入句子題
技巧
(1)待插入的句子中, 代詞 this、 these their、it、 such、 he、 another 這些通常是上一句]提過的,所以才特指。
(2)因果, 轉(zhuǎn)折等過渡詞 therefore、 so、 however、as a result、consequently、on the contrary.
(3)遞進(jìn)擴(kuò)展詞 furthermore、 also、 as well、too、other、 in addition、 moreover、 besides、even、additionally.
(4)結(jié)構(gòu)配對(duì)詞on the one hand…. On the other handsome…others.
(5)關(guān)鍵同義詞 重復(fù)出現(xiàn)的名詞、副詞、形容詞。
8 句子要點(diǎn)題
問法：which of the following best expresses the essential information in the highlighted sentence.
錯(cuò)誤選項(xiàng)：
(1) 有新內(nèi)容, 或有相反內(nèi)容。
(2) 遺漏了原文中重要信息。
9 全文總結(jié)題
(1)注意段首句, 注意自己歸納總結(jié)。
(2)關(guān)注文章結(jié)構(gòu),特別是先總后分式。
10 詞匯題
問法：The word/phrase XXX is closest in meaning to____
技巧：
(1)首先看是否認(rèn)識(shí), 如果在認(rèn)識(shí), 在選項(xiàng)中找同義或近義詞, 并代入原文檢驗(yàn)。
(2)如果不認(rèn)識(shí),將4個(gè)選項(xiàng)代入原文, 看上下文是否合理。
(3)看原詞所在句子前后2句, 找重復(fù)對(duì)應(yīng)。
(4)如果懸想中有2個(gè)懸想都在上下文中合理選擇在含義上與原詞沾邊的詞。
(5)選項(xiàng)中不認(rèn)識(shí)的詞不輕易去選。
做題順序：
看單詞、看選項(xiàng)、原文驗(yàn)證。
三、托福閱讀考試答題技巧
1.出題來源
所有的托福閱讀文章專業(yè)性強(qiáng)，用詞準(zhǔn)確，風(fēng)格獨(dú)特，因?yàn)橥懈ｉ喿x文章都是從美國(guó)大中學(xué)校的課文中挑選出來的，特別是從高中到大學(xué)的各科課文，這就決定了托福閱讀文章語言可能有些枯燥，但專業(yè)性強(qiáng)的特點(diǎn)。
這些文章經(jīng)過ETS的過濾，修改，添加了一些適合考試的問題，成為了托?？荚嚨拈喿x文章，這一過程也決定了用詞的準(zhǔn)確性和精微性。
綜合以上兩點(diǎn)，使托福閱讀文章成為中國(guó)除“八股文”外另一種與題目類型和特點(diǎn)不變的文章。
2.文章特點(diǎn)
托福閱讀文章的最重要的特點(diǎn)是它的出題順序和文章內(nèi)容順序大致對(duì)應(yīng),也就是說,文章第二題的對(duì)應(yīng)原文中關(guān)鍵詞之后的地方,而第三題的答案對(duì)應(yīng)第二題答案之后后，也就是原文第二題答案之后的地方，以此類推。
由此可以得出：中間的一道題對(duì)應(yīng)的原文一般會(huì)出現(xiàn)在上下兩道題對(duì)應(yīng)的原文之間。例如，有三個(gè)問題，即第四、第五和第六題，那么與第五題對(duì)應(yīng)的原文一般位于與第四和第六題對(duì)應(yīng)的原文之間。
如果問題的順序與引用文章的內(nèi)容順序不同(我們稱之為倒序)，也不用緊張，因?yàn)橐黄恼轮袩o序排列的題目數(shù)量一般不會(huì)超過兩個(gè)。
托福閱讀的另一個(gè)特點(diǎn)是題型不多，而且相對(duì)固定。詞匯題在50道題中，占16-17道，且同樣的單詞也會(huì)出現(xiàn)2-3次。這就需要考生多熟悉題型，總結(jié)歸納好?？嫉母哳l詞匯。
如果能總結(jié)測(cè)試過的詞匯題，并多次進(jìn)行復(fù)習(xí)，這將對(duì)提高托福閱讀成績(jī)大有裨益。
3.文章的重點(diǎn)內(nèi)容
不僅要了解托福閱讀文章的特點(diǎn)，還要了解文章的重點(diǎn)。在做托福閱讀部分，要關(guān)注文章的主題，換句話說，不要過多的想要理解文章本身，閱讀文章只是回答問題的輔助材料。
回答問題時(shí)，必須仔細(xì)閱讀與問題相對(duì)應(yīng)的文章內(nèi)容，不涉及問題的部分也必須理解大意，特別是，每一段的第一句話不能漏掉，只有這樣，才能很好地把握文章的結(jié)構(gòu)和大意，并根據(jù)文章重點(diǎn)正確地解決問題。
4.做題三步驟
理解以上兩點(diǎn)，就很容易找到做題的方法:“一一對(duì)應(yīng)法”。說它好是因?yàn)樗鼘?shí)用，這種方法實(shí)質(zhì)是考慮了托福閱讀文章的特點(diǎn)和文章討論的順序。做題順序是:
第一步:研究文章，瀏覽前四行，看看是否有轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
第二步:閱讀題目，并帶著問題閱讀文章，用四種閱讀方法找到答案;對(duì)于兩個(gè)問題對(duì)應(yīng)句子之間的部分，雖然不需要仔細(xì)閱讀，但也必須再瀏覽一遍，不能跳過它，所謂“Do not skip， just skim”，要特別注意每段的第一句話。
第三步:如果做的問題是主旨題，不要忘記最后再做。
fluency and coherence.
5分：usually maintains flow of speech but uses repetition, self-correction and/or slow speech to keep going.
may over-use certain connectives and discourse markers
produces simple speech fluently, but more complex communication causes fluency problems.
6分：is willing to speak at length, though may lose coherence at times due to occasional repetition, self-correction or hesitation.
uses a range of connectives and discourse markers but not always appropriately.
這個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是關(guān)于流利度和連貫性，首先我們來分析一下里面的幾個(gè)專業(yè)術(shù)語：connectives, discourse markers。
Connectives指的是連詞，包括and, but, so, then, however, not only but also, although, firstly, to begin with, originally, in the first place, first of all, to be honest...等等。
四、托?？荚嚾绾翁嵘?/p>
托福的閱讀還是有一定的挑戰(zhàn)的，此外托?？荚嚨穆犝f寫作也是很重要的，托?？荚囌业揭粋€(gè)專業(yè)的外教進(jìn)行練習(xí)還是很有必要的。分享一下我在用的app：留小留，里面有很多專業(yè)的托福外教可以選擇。這個(gè)軟件用起來就跟打微信語音／視頻電話一樣，質(zhì)量很清晰。這個(gè)是最讓我感到意外且性價(jià)比超級(jí)高的一個(gè)APP了。我長(zhǎng)期練習(xí)的一個(gè)外教陪練是英國(guó)的Leila，她不僅口音純正，而且人超級(jí)nice，她本人還是一個(gè)攝影師，我也經(jīng)常跟她交流攝影方面的技巧。
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