最近有小伙伴們來(lái)私聊留小留小編關(guān)于往年的托??荚嚨恼骖}試卷,小編根據(jù)了解到的內(nèi)容總結(jié)了一份往年的托??荚囋囶},今年將要報(bào)考這個(gè)考試的時(shí)候可以閱讀研究這個(gè)試卷哦,感興趣的小伙伴們可以閱讀下面的相關(guān)內(nèi)容哦。那么托??谡Z(yǔ)考試時(shí)間多長(zhǎng)呢,一般來(lái)說(shuō)這個(gè)時(shí)間在20分鐘左右哦,考試題目一共是六道題目,那么大家是否知道幾道題目的時(shí)間分配怎樣安排呢?下面就跟著小編一起來(lái)看看吧。
一、2020托福試卷真題以及答案
口語(yǔ)篇
01:考題解析
Task 1:人物/物品類
Do you agree or disagree with the statement? Children should learn to use electronic devices or equipment as early as possible.
Task 2:
閱讀:【校園通告】- 活動(dòng)類
學(xué)校決定改變大學(xué)里面TA的培訓(xùn)時(shí)間, 從學(xué)期前換到暑假
1. 給TA們更多時(shí)間準(zhǔn)備 ; 2. 學(xué)期前事情多, 忙不過(guò)來(lái)
聽力:【學(xué)生態(tài)度】: Disagree
(1) 放假的時(shí)候沒(méi)人會(huì)準(zhǔn)備, 大家都想relax, 而且提前準(zhǔn)備了也可能會(huì)忘記
(2) 培訓(xùn)不過(guò)個(gè)把小時(shí)占不了太多時(shí)間, 所以TA還是有時(shí)間準(zhǔn)備自己的事情
Task 3:
【名詞解釋】- 生物類
Term: N/A, 閱讀大致意思是很多動(dòng)物在產(chǎn)卵前會(huì)從棲息地返回自己的出生地
【教授舉例】
教授舉了turtle的例子,主要生活在南美,但是在準(zhǔn)備交配產(chǎn)卵前會(huì)返回自己的出生地(一個(gè)小島)因?yàn)楸M管產(chǎn)卵需要海灘,南美也有海灘,但是海灘溫度不能過(guò)高或者過(guò)低也不能有捕食者否則卵無(wú)法正常孵化,但是海龜知道他自己的出生地是安全的適宜的,所以會(huì)回去產(chǎn)卵
Task 4:
【授課主題】- 歷史類
兩種古代制冷的方式
[分論點(diǎn)1]: 冬天存儲(chǔ)冰雪,然后在夏天拿出來(lái)制冷或者儲(chǔ)藏食物
[例子1]: Ancient China, 雪窖
[分論點(diǎn)2]: 利用水蒸發(fā)吸熱制冷
[例子2]: Ancient India, 用桶來(lái)裝水,水蒸發(fā)降溫
聽力篇
C1 生活對(duì)話
圖書管理員去找自己的supervisor,討論自己的工作項(xiàng)目和內(nèi)容的變更及原因。
L1 考古學(xué)
Cutting edge technology可以鑒別發(fā)掘出來(lái)的石制器具的作用。
C2 學(xué)術(shù)對(duì)話
女生去找教授談話,首先是給了教授關(guān)于課程的反饋。之后聊到女生在clinic做兼職并且聊到以后的工作打算。
L2 氣候?qū)W
Global dimming 的成因及影響并和global warming作比較。
C3學(xué)術(shù)對(duì)話
教授度假回來(lái)碰到了剛參加完機(jī)器人比賽的學(xué)生,聊了學(xué)生參加的事情和之后團(tuán)隊(duì)一起要做的presentation。
L3 藝術(shù)學(xué)
參與藝術(shù),由民眾和觀眾參與的行為藝術(shù)。
C4 生活場(chǎng)景
有個(gè)在博物館兼職的男生去找輔導(dǎo)員說(shuō)因?yàn)樗鞘袌?chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的,他想不想再干前臺(tái)了,想干一些別的活。
L4歷史
水下考古,沉船打撈上來(lái)不好保存。
寫作篇
綜合寫作:
獨(dú)角鯨(narwhal)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角(tusk)的作用。
獨(dú)立寫作:
Do you agree or disagree with the following statement: Can two people be good friends if one person has more money than the other?
Passage 1 教猩猩交流
人類教大猩猩用手勢(shì)表達(dá)意圖,利用subtle hint做了實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)猩猩不是像會(huì)數(shù)數(shù)的馬一樣,而是真的會(huì)溝通,一只猩猩玩具掉溝里了還會(huì)示意研究人員打開。
Passage 2 歐洲的工業(yè)化城鎮(zhèn)化以及19世紀(jì)德國(guó)經(jīng)濟(jì)變革
文章有圖,從第三段開始出題。最初德國(guó)分裂成不同的states,各個(gè)州之間還有很高的關(guān)稅壁壘,貨物進(jìn)出口以及其他的經(jīng)濟(jì)交流都非常不便,交通也不發(fā)達(dá)。后來(lái)由普魯士主導(dǎo)建立經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟,開始縮減關(guān)稅倡導(dǎo)貿(mào)易自由,經(jīng)歷了不同地區(qū)的分裂合并,交通也發(fā)展起來(lái),最后組成的經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟還為德國(guó)的政治統(tǒng)一奠定了一定的基礎(chǔ),盡管一開始的目的并非如此。
Passage 3 生態(tài)演替
試題集中在文章前篇,最后兩個(gè)自然段只出了句子插入題。第一段說(shuō)一種是primary一種是secondary,后面應(yīng)該主要講的是primary,最開始是由可以在惡劣環(huán)境下生存的兩種生物,一方面吸收固定風(fēng)中的微粒另一方面加速巖石的分解(這里有細(xì)節(jié)題)從而促進(jìn)土壤的形成。后面會(huì)被其他的生物取代,逐漸的演化,再后面形成灌木、樹木、森林等等。
詞匯題:
1. founding = establishment建立
2. dwellings = homes 居所
3. essential to = necessary for對(duì)...必要
4. mature = fully developed成熟的
5. secondary次要的
6. subtle = not obvious 微妙的,不易察覺的
7. Severe = harsh 艱苦的
二、托福口語(yǔ)時(shí)間分配
1、托??谡Z(yǔ)考試,時(shí)間一般都是20分鐘,要求學(xué)生在這20分鐘之內(nèi)完成六個(gè)任務(wù),比如針對(duì)學(xué)生比較熟悉的某一個(gè)話題讓其發(fā)表自己的觀點(diǎn),或者是根據(jù)某一段閱讀或聽力內(nèi)容,口頭表達(dá)自己的建議和觀點(diǎn)。
2、每道題正式考試之前會(huì)給準(zhǔn)備時(shí)間,第一題準(zhǔn)備時(shí)間為15秒,正式答題時(shí)答題時(shí)間是45秒;到了第2題,15秒準(zhǔn)備,45秒答題;第3題就是我們上面提到的根據(jù)閱讀以及聽力內(nèi)容口頭表達(dá)自己的觀點(diǎn),閱讀時(shí)間是45秒,聽力時(shí)間是60秒,給學(xué)生30秒的準(zhǔn)備時(shí)間,到最后口頭表達(dá)時(shí)間是60秒。
口語(yǔ)考試和其他部分不同,總時(shí)長(zhǎng)是20分鐘,每一題還會(huì)額外給準(zhǔn)備時(shí)間,大概是十幾秒左右;共六個(gè)任務(wù)。
三、托福成績(jī)有效期
在托??荚囍校煽?jī)有效期是兩年。這樣,對(duì)于5月、8月的申請(qǐng)者而言,這兩年的有效期就成了困惑。比如,2011年8月的托福,能不能申請(qǐng)2013年的Fall呢?事實(shí)上,托福的有效期是這樣的,每年12月或第二年1月申請(qǐng)截止以后,美國(guó)的大學(xué)就開始評(píng)估他們的申請(qǐng)者,那些能夠錄取,那些能夠給予獎(jiǎng)學(xué)金,也就是2月至4.15的這一段日子,只要在這段時(shí)期內(nèi)你的toefl成績(jī)有效,那就一切ok。至于簽證、護(hù)照什么的都無(wú)所謂了。
但是,還是有著一些問(wèn)題,需要所有申請(qǐng)學(xué)校的同學(xué)們值得注意一下的。美國(guó)有些大學(xué)聲明,托福考試成績(jī)有效期為一年的的成績(jī),也就是說(shuō),對(duì)于這些特定的大學(xué),托??荚嚦煽?jī)有效期只有一年。所以,在申請(qǐng)學(xué)校之前,對(duì)于各自想要申請(qǐng)的大學(xué)都要有了深入的了解,不能對(duì)其要求斷然做出結(jié)論。
四、托??谡Z(yǔ)提高方法
托福口語(yǔ)的考試題型可以通過(guò)上面的試題看出來(lái),那么怎樣提高自己的托??谡Z(yǔ)水平呢,分享一下我在用的app:留小留,可以隨時(shí)和世界各地的Native?Speaker進(jìn)行一對(duì)一的口語(yǔ)對(duì)。這個(gè)軟件用起來(lái)就跟打微信語(yǔ)音/視頻電話一樣,質(zhì)量很清晰。這個(gè)是最讓我感到意外且性價(jià)比超級(jí)高的一個(gè)APP了。我長(zhǎng)期練習(xí)的一個(gè)外教陪練是英國(guó)的Leila,她不僅口音純正,而且人超級(jí)nice,她本人還是一個(gè)攝影師,我也經(jīng)常跟她交流攝影方面的技巧。
不過(guò)大家在跟外國(guó)人練習(xí)托??谡Z(yǔ)的時(shí)候,我有2個(gè)建議:1是提前準(zhǔn)備一個(gè)話題,帶著話題去跟他們練習(xí)能讓你學(xué)到很多地道的表達(dá);2.是不一定非要選擇歐美的老外,像有些南非、菲律賓的也很專業(yè),練習(xí)口語(yǔ)也不錯(cuò)。
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本文來(lái)源:
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