相信在很多時候,考過托福的小伙伴都會有一個煩惱,感覺自己的作文寫的特別好了,但是為什么后面老師改出來的分?jǐn)?shù)卻是不盡人意呢?就自己也搞不懂為什么評分為那么低,真是百思不得其解。為了促進(jìn)考試公平,建立一個科學(xué)的托福作文評分是對托福測試非常重要的,它起著核心的作用。今天呢小編想通過本文向小伙伴介紹托福作文評分標(biāo)準(zhǔn),希望對大家以此為參考標(biāo)準(zhǔn),然后改進(jìn)自己的作文寫作哦,希望對你的寫作有所幫助哈。
一、托福作文評分標(biāo)準(zhǔn)介紹
托福寫作評分包括機(jī)器評分以及人工評分兩部分。人工評分通過ETS閱卷人評分,綜合寫作和獨立寫作分別有兩位閱卷人給出分?jǐn)?shù)。
托福寫作原始分?jǐn)?shù)為0-5分,考生得分分為三個level:
GOOD(4.0-5.0)
FAIR(2.5-3.5)
LIMITED(1.0-2.0)
最終成績通過兩個科目的分?jǐn)?shù)取平均分,再換算為30分制的分?jǐn)?shù)。
托福寫作0-5分評分標(biāo)準(zhǔn):
綜合寫作和獨立寫作,兩大題目評分標(biāo)準(zhǔn)稍有不同,但大體按照以下標(biāo)準(zhǔn)給分。
5分:
√ 文章切題,闡說充分,文章有說服力;
√ 段落組織有序,銜接緊密,過渡自然,有很強的邏輯性;
√ 段落內(nèi)句與句連接順暢,句式使用恰當(dāng),靈活,嫻熟;
√ 用詞確切,得體。文章中有個別語法拼寫錯誤,但不影響內(nèi)容表達(dá)。
4分:
√ 文章切題,闡說基本充分,在某些細(xì)節(jié)上有缺陷。段落層次組織有序,銜接緊密,過渡自然,邏輯性強;
√ 句間連接順暢,句式使用恰當(dāng),靈活;
√ 用詞基本得體。文章中有少量用詞不當(dāng)和語法拼寫錯誤。
3分:
√ 文章切題,闡說尚可,展開不夠。段落層次組織有序,銜接緊密,過渡自然,有邏輯性;
√ 用詞一般,有時不得體。詞性區(qū)分和拼寫等有若干錯誤;
√ 句間連接基本順暢,有部分句法錯誤。
2分:
√ 文章切題,段落組織基本合理,有邏輯性,但只存在于語義層次上,語言表達(dá)上未能體現(xiàn);
√ 句子框架結(jié)構(gòu)基本成立,但有許多語法錯誤,句間聯(lián)系不順暢,往往是不善于使用邏輯連詞,顯得幼稚,生硬。詞匯方面拼寫錯誤多,常有用詞不得體現(xiàn)象。
1分:
√ 文章切題。闡說沒有展開,只限于三言兩語地回答問題;
√ 沒有段落組織,很亂,長度很短,只有一段;
√ 句子排列有一定的邏輯關(guān)系,能看出各句基本框架,但結(jié)構(gòu)或語法錯誤較多;
√ 用詞不得體,拼寫錯誤多。
0分:
√ 文章各方面都有嚴(yán)重錯誤,句子不像句子。
√ 總體印象是根本沒有寫作能力,英語水平太低,達(dá)不到一分標(biāo)準(zhǔn),只能打最低分。
二、托福口語評分標(biāo)準(zhǔn)
口語“are rated by three to six raters”指的是每道題只有一位考官打分,但不同題目的打分考官可能不同,一位考生的六道題目最少會有三位考官, 最多會有六位( 每道題一位)。最后評分不會特別偏重某類題型,比如說獨立或綜合。所以,總體而言,ETS 的評分用一個詞來講是:holistic,即,考慮考試口語內(nèi)容的整體性。也就是說,ETS 口語評分標(biāo)準(zhǔn)不會因某個具體方面而出現(xiàn)偏重,如,在不影響理解的前提下,語音語調(diào)不好不會成為扣分原因。holistic 這一標(biāo)準(zhǔn)下,ETS
的最重要考慮因素是:intelligible, 可理解為可以順暢的讓考官聽懂考生的表述內(nèi)容。在holistic 和intelligible
兩個標(biāo)準(zhǔn)之外,對答題內(nèi)容而言,有如下三個評分維度:
1.Structure
2.Content
3.Language
Structure, 即結(jié)構(gòu), 總體來講,ETS 評分官特別希望考生能夠在答題部分給出清晰的結(jié)構(gòu)。其中結(jié)構(gòu)要求主要包括:
1)主題句thesis statement:在開頭部分明確地表明自己的觀點。
2)過渡詞:在中間部分有明顯的邏輯連接詞或表過渡的信號提示詞。
3)結(jié)論:如果時間允許,做簡單地總結(jié)。
content, 即內(nèi)容。ETS 有如下要求:
1)主題明確:明確地給出觀點。
2)簡單明了:不要過多的使用bigwords 和復(fù)雜句型;用考生經(jīng)常使用熟練的詞匯。
3)細(xì)節(jié)論點到位:獨立話題例子論點和細(xì)節(jié)提供詳細(xì);綜合話題涉及聽力和閱讀部分分別提到的具體信息,如,Task5 的聽力部分女學(xué)生提到自己很忙,困惑于時間的安排,最近需要:準(zhǔn)備考試,寫2 篇論文,還有一個志愿者活動要參加。ETS 對于細(xì)節(jié)的期待是:希
望考生可以將學(xué)生需要完成的事情:準(zhǔn)備考試,寫2 篇論文,還有一個志愿者活動要參加這些細(xì)節(jié)都囊括到自己的回答部分中。所以,可以看出,ETS 十分看重考生對聽力和閱讀部分細(xì)節(jié)信息的整理和轉(zhuǎn)述。
language,即語言,語言的要求包括:
1)流暢:對語速的要求并不是越快越好。最好考生是sustained speed, 即能夠以穩(wěn)定的速度順暢的表達(dá)自己的觀點,中間偶有小的停頓可以接受。
2)語音:發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)是前提,語音語調(diào)地道對分?jǐn)?shù)有一定的積極影響。ETS 給出評分參考是:只要不影響評分官的理解,即使語音語調(diào)不好,也不會扣分或影響分?jǐn)?shù)。
3)允許語法錯誤:ETS 口語評分原則中明確指出考生的表述中可以存在小的語法錯誤,但是語法錯誤不允許重復(fù)出現(xiàn)。
三、托??荚嚠?dāng)天流程
1. 找考場
按照指示快·準(zhǔn)·狠找到考場
2. 簽到
找到工作人員小姐姐簽到,找到正確的考場(也可在網(wǎng)上一并檢查好記?。?/p>
3. 存包
存放書包等閑雜物品,領(lǐng)取鑰匙,記住拿出身份證,鑰匙保存好。物品存放后知道考完才能打開哦,如果到的太早,不要輕舉妄動存放物品,可以現(xiàn)在走道休息,看看筆記之類。
4. 安檢
金屬儀器,滴滴滴滴
5. 簽保密協(xié)議
如果攜帶了食物和水,就可以放在這個房間的架子上。每個桌子上都有空白保密協(xié)議和樣本,對照著把英文抄寫一遍簽字即可。并不是簽完那就能進(jìn)考場,老師會統(tǒng)一安排。所以,物品存放太早,就只能望天數(shù)星星,畫圈圈,背協(xié)議啦!
6. 排隊進(jìn)場
進(jìn)入考場之后,坐在小板凳上拍照,并將證件交予老師check,隨機(jī)分配考位。這就是為什么要攜帶顏值,因為你會發(fā)現(xiàn),你英俊帥氣的臉龐會出現(xiàn)在你的電腦桌面以及未來的成績單上!一定要睜開眼,不然慘不忍睹!
7. 入座考試
入座后不可隨意走動,先進(jìn)行耳機(jī)和麥克風(fēng)檢查,調(diào)試,同時老師分發(fā)三張草稿紙和兩支鉛筆,考試過程若有需要更換舉手即可。并且,考試開始時間其實是不一致的,因為幾位老師會逐一在電腦上輸入密碼,所以會存在時差
8. 中場休息
先考閱讀和聽力,結(jié)束后會有10分鐘休息。當(dāng)然,這10分鐘也并不嚴(yán)格,因為每人做題速度不一致。此時,拿好身份證去衛(wèi)生間或者小房間補充能量;不出去的同學(xué)不可隨意走動。休息時間快到時,老師會通知大家。注意,不建議做得快的同學(xué)提前進(jìn)入考場考試,因為慢的同學(xué)做口語可能會影響你寫作的答題。
9. 繼續(xù)考試
同樣,考前老師會逐一輸入密碼。然后繼續(xù)口語和寫作的考試。獨立寫作完成之后,電腦屏幕會出現(xiàn)兩個問題,其中一個就是是否要取消成績,同志們不要手抖點取消!考完不要將紙筆帶走留念。
四、托??谡Z的提分技巧
托??谡Z找到一個專業(yè)的外教進(jìn)行練習(xí)還是很有必要的。分享一下我在用的app:留小留,可以隨時和世界各地的Native Speaker進(jìn)行一對一的口語對練,里面有很多專業(yè)的雅思外教可以選擇,而且還有前雅思高級考官,強烈建議考試前跟雅思考官模擬測試一下。這個軟件用起來就跟打微信語音/視頻電話一樣,質(zhì)量很清晰。這個是最讓我感到意外且性價比超級高的一個APP了。我長期練習(xí)的一個外教陪練是英國的Leila,她不僅口音純正,而且人超級nice,她本人還是一個攝影師,我也經(jīng)常跟她交流攝影方面的技巧。
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