托?？荚嚽安痪眠M(jìn)行了一次比較大的改革變化，那么大家是否了解托福閱讀改革后題型變化的內(nèi)容呢，其實(shí)改革前后的文章數(shù)目是沒有變化的，但是每篇文章的問題降低到10個(gè)題目了哦，下面是這個(gè)閱讀考試改革的詳細(xì)內(nèi)容，通過這些內(nèi)容我們也了解了托福閱讀一共多少題目，數(shù)量在30個(gè)小題左右哦，感興趣的考生們可以閱讀下面的內(nèi)容。閱讀考試也是有很多技巧的，來學(xué)習(xí)一些提高閱讀技巧吧。
一、托福閱讀改革后題型變化
托福改革后閱讀部分變化趨勢分析
改革前：3-4篇閱讀文章，每篇文章帶12-14個(gè)問題 考試時(shí)間60-80分鐘
改革后：3-4篇閱讀文章，每篇文章帶10個(gè)問題 考試時(shí)間54-72分鐘
首先來看看托福改革后閱讀部分的變化趨勢。這次的改革，從明面上來看閱讀是受益較大的一個(gè)科目。不僅考試時(shí)間有所減少，更重要的是閱讀部分的題目數(shù)量出現(xiàn)了較大幅度的減少。原本一篇文章12-14題如今只有10道題了，而通過計(jì)算大家也可以發(fā)現(xiàn)，平均解題時(shí)間從85秒增加到了108秒，整整多出了23秒的思考和解題時(shí)間。這對于思維速度比較慢，需要較多時(shí)間考慮周全的同學(xué)來說無疑是很好的消息。
當(dāng)然，明面上看似都是好處，但由于ETS官方并沒有說具體會減少哪些題型的數(shù)量，因此閱讀部分的難度是否真的下降很多還是很難判斷的。如果是按照各部分題型的分配比例整體減少那還好說，但如果減少的是一些本來難度就較低相對好做的題型，比如詞匯題，那么其實(shí)閱讀部分的難度并沒有出現(xiàn)太大變化，反而簡單題型的減少說不定會讓原本基礎(chǔ)較差閱讀得分偏低的考生提分變得更加困難一些。而本來難度較高的排序、插入、六選三等題型會減少的概率并不高，因此考生對于這些題型仍然需要認(rèn)真練習(xí)把握。
二、托福閱讀考試技巧
技巧一：抓關(guān)鍵詞，準(zhǔn)確定位
考生在做題過程中，要熟練掌握根據(jù)關(guān)鍵詞進(jìn)行定位的技巧，這一技巧可以幫助大家加快解題速度，提高正確率。因?yàn)榇蟛糠滞懈ｉ喿x題目考查的是考生對文章細(xì)節(jié)的理解，答案基本上都能在文章中找到。
拿到一個(gè)題目，我們先找題干中可以用來定位的關(guān)鍵詞，比如專有名詞、數(shù)字、符等，然后根據(jù)關(guān)鍵詞回到原文進(jìn)行定位。有時(shí)候文章中不一定會出現(xiàn)和關(guān)鍵詞一模一樣的詞，但很可能是關(guān)鍵詞的同義替換詞。
技巧二：善于使用排除法
托福閱讀中有些題目枝干信息太多，但都是干擾項(xiàng)，如果逐字閱讀的話會很浪費(fèi)時(shí)間。正確的做法應(yīng)該是從選項(xiàng)中挖掘一下方向，如果有幾項(xiàng)答案自相矛盾或者意思明顯相反，就可以直接排除，然后再對模糊選項(xiàng)進(jìn)行確認(rèn)，這時(shí)候再回到正文中細(xì)讀相關(guān)信息就會很省力。一般情況下，排除法是比較容易培養(yǎng)的套路，考生要善于使用這一技巧提高答題速度。
技巧三：掌握句子順序上的變化
問句中所含信息與文章中相應(yīng)句子中的信息在順序上有時(shí)可能出現(xiàn)不同，甚至前后完全倒置。這種情況可能會導(dǎo)致迷失答題的方向。還應(yīng)注意到文章中有關(guān)問句的信息并非全都能在每個(gè)句子中找到，甚至在關(guān)鍵詞及短語之間存在一些不相關(guān)的信息，這些都會是尋找答案過程中的困難。
技巧四：查找同義詞、近義詞、相關(guān)詞
在托福閱讀考試中，能否準(zhǔn)確找出正確答案很大程度上取決于能否辯認(rèn)出同義詞、近義詞、相關(guān)詞及不同形式的短語。 1.詞形完全相同; 2.詞義相同，即同義詞 ;3.詞義相近，但并非同義 ;4.詞義相關(guān)。上述四種詞匯/短語表達(dá)方式中，種當(dāng)然容易辯認(rèn)，第二種同義詞也相 對不難，但第三種與第四種形式則不易辯認(rèn)，所以要在閱讀過程中多加比較練習(xí)。如能攻破這一關(guān)，則一定能夠取得好的考試成績。
技巧五：猜讀詞義
托福閱讀考試沒有必要去讀懂每一個(gè)詞。如所遇到的詞對理解全文及答題不構(gòu)成任何困難，則不必理會它的詞義，但所碰到的詞使你在理解全文，甚至回答問題時(shí)出現(xiàn)困難，則要設(shè)法去猜測其詞義。 猜測詞義要從兩方面著手：
根據(jù)其所在句子的上下文，及前后的詞語，探其究竟。
如果根據(jù)上下文及前后詞語還是無法確切了解其真正含義，你可以再看一下這個(gè)詞對整個(gè)句子所構(gòu)成的影響是肯定的還是否定的，實(shí)際上這對你理解作者的意圖已足夠了。
三、托福閱讀考試時(shí)間分布
1. 第一篇閱讀，時(shí)間應(yīng)該控制在16-18分鐘，這樣你就不必糾結(jié)和快速判斷。
對于不確定的問題，一定要寫下“題號”和“爭議選項(xiàng)”，并提醒自己再次檢查。
2. 第二篇和第三篇閱讀，平均18-20分鐘，確保你能自信地回答大多數(shù)問題。最多2-3個(gè)問題每一篇。
3. 最好在剩下的6-8分鐘內(nèi)完成所有這些，并持續(xù)按“Back”鍵回去檢查每一篇閱讀(閱讀每一個(gè)問題，即使你對答案很確定，也要檢查，可以為最后一個(gè)問題提供依據(jù))。
尤其是剛才不確定的題目!(因?yàn)辄c(diǎn)擊“后退”也要花時(shí)間，所以這次是最后一次檢查，把每道題都再確認(rèn)一遍是不是“手誤”點(diǎn)錯(cuò)選項(xiàng)，那可真是比竇娥還冤了!)
除了不確定的題目，還有最后一個(gè)問題也要仔細(xì)地檢查。
4. 如果這一切完成之后還有2-3分鐘的時(shí)間，繼續(xù)“下一步”閱讀每個(gè)問題的第二和第三部分，確保沒有“手誤”，并再次確認(rèn)每個(gè)部分的最后一個(gè)問題。
四、怎樣提高托?？谡Z
托福考試科目也是包括了口語考試，那么怎樣提高自己的口語水平呢，分享一下我在用的app：留小留，可以隨時(shí)和世界各地的Native Speaker進(jìn)行一對一的口語對練。這個(gè)軟件用起來就跟打微信語音／視頻電話一樣，質(zhì)量很清晰。這個(gè)是最讓我感到意外且性價(jià)比超級高的一個(gè)APP了。我長期練習(xí)的一個(gè)外教陪練是英國的Leila，她不僅口音純正，而且人超級nice，她本人還是一個(gè)攝影師，我也經(jīng)常跟她交流攝影方面的技巧。
大家在練習(xí)托?？谡Z的時(shí)候，我有2個(gè)建議：1是提前準(zhǔn)備一個(gè)話題，帶著話題去跟他們練習(xí)能讓你學(xué)到很多地道的表達(dá)；2.是不一定非要選擇歐美的老外，像有些南非、菲律賓的也很專業(yè)，練習(xí)口語也不錯(cuò)。
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