托?？谡Z考試一直是很多小伙伴認(rèn)為比較困難的部分。我們的托?？谡Z考試的內(nèi)容較多，涉及的范圍也很廣這些都增加了托?？谡Z考試的難度，同時托?？谡Z考試是以機(jī)考的形式進(jìn)行的，所以我們備考時不僅要知道考什么，還要清楚考試的流程是怎么樣的以及托福口語題型時間分配的詳情，在托福口語考試中分為兩段時間，一個是準(zhǔn)備一個就是答題，準(zhǔn)備時間是非常寶貴的，那么我們有多長的準(zhǔn)備時間呢，如果你也想了解相關(guān)內(nèi)容，就和小編一起往下看看叭！
一、托?？谡Z準(zhǔn)備時間
托?？谡Z獨(dú)立任務(wù)題(task1題)：準(zhǔn)備15秒，答題時間45秒;
托?？谡Z綜合任務(wù)題(task2-4題)：準(zhǔn)備30秒，答題60秒。
二、托?？谡Z準(zhǔn)備時間應(yīng)該做什么
托?？谡Z第一題通常是描述型的題目，需要考生根據(jù)題目進(jìn)行創(chuàng)造，并將即時創(chuàng)造的思路進(jìn)行展開，要求答案思路發(fā)展清晰、內(nèi)容充實生動、語言基本標(biāo)準(zhǔn)和清楚。那么如何來達(dá)到以上的三個要求呢?小編推薦一個4W + 1S原則，即WHAT / WHEN / WHERE / WHO + 1 STORY。來看下面的例子：
Describe a time when you are asked to do something you don’t want to do.
拿到這個問題的時候，我們首先想到的是：被動地要做的事，不情愿的事情。那么我們選擇這樣一個思路：室友讓我陪她一起聽音樂會。15秒的準(zhǔn)備時間，除去想到思路的時間外，大約剩余8秒鐘，我們可以寫出的文字是：
What
When
Where
Who
Story
共5個單詞。這5個單詞就足以提示我們組織自己的答案了。比如說下面的sample:
What: The time I want to describe is that my roommate asked me to go to the concert with her. I am not interested in music at all, especially music of cello.
When: It was a Saturday evening. I had planned to write my essay at that time.
Where: My roommate came back to our dorm in an excitement.
Who: She had got two tickets from her cousin.
Story: I surrendered after her persuading and we went together. To my surprise, the music gave me power and cheered me up. I’ve never touched cello before, but it was a good experience.
在這個例子中，我們可以看到，大家在15秒鐘里雖然無法完整地準(zhǔn)備好答案的具體內(nèi)容，但是有這幾個提示詞按順序排列出現(xiàn)，我們還是能夠把答案的要素準(zhǔn)備出來的，而不會出現(xiàn)沒有思路或?qū)⒁粋€要素進(jìn)行擴(kuò)展后偏題嚴(yán)重的現(xiàn)象。大家要對這五個要素的排列順序和單詞本身進(jìn)行熟記和使用，這樣可以按照提示詞創(chuàng)造一個“無中生有”的答案。在這個答案框架中，Story的部分需要作出說明的是：我們要求同學(xué)們將事件的具體經(jīng)過用3-4句話進(jìn)行概括，其中可以根據(jù)題目的要求出現(xiàn)轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)等故事發(fā)展情節(jié)，類似中文的小學(xué)生日記內(nèi)容。由于時間的限制，要求大家在創(chuàng)造Story部分時，不要展開太多，以免影響自己答案的完整性。注意，保持答案的完整也是得到好分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵所在。
三、托?？谡ZTask1-6答題技巧
在聽力完成后會有5秒倒計時，結(jié)束后開始計時10分鐘的休息，休息完后讓監(jiān)考輸入密碼進(jìn)入口語部分，按完第一個NEXT后別按第二個NEXT，這樣中間就有無限的時間聽別人答完所有的題。第1，2題也要做筆記，雖然短而且簡單，但這樣可以防止到時萬一因為某個詞而卡住。
答題時寧過勿缺，但如果最后差幾秒又實在想不出，則可說：That’s about it(連讀) 3’ OR That’s everythingI can say about this topic. 5’
有時可用and將兩個同義詞連接，這樣既可強(qiáng)調(diào)要表達(dá)的意思，又可延長一倍的時間。
多用習(xí)語，口語詞，gonna，wanna，thatal = that will，有的詞讀的短而快，有些則長而慢，注意語音語調(diào)的變換。
一開始不要說出絕對數(shù)字，而說a few points，這樣可以防止說不完。
多用被動和升調(diào)。
因為第1，2題要求說45’所以用一些opening會使這兩道題比較穩(wěn)妥。
在有閱讀的題目中快速默讀，但有不熟的單詞要朗讀。
3，4題中如果多說閱讀中的內(nèi)容會被減分，不要有什么in the reading passage之類的話。
不要噴麥，不要用一些不確定的詞如something，someone，(主要是1，2題，并注意specific)，有一些小的語法錯誤沒有關(guān)系，發(fā)音不好沒有關(guān)系。
閱讀和聽力可能出現(xiàn)2選1的加試。閱讀題是可以來回改的，而聽力只可以改最后一個，所以做閱讀時應(yīng)根據(jù)篇數(shù)來判斷聽力的篇數(shù)，并合理安排時間。
閱讀和聽力要早答，因為如果慢了則會受到別人口語的干擾。而中間休息的時間則應(yīng)盡可能的延長，因為如果快了則會在寫作時受到別人口語部分的影響。故TOEFL iBT總體應(yīng)該遵循先快后慢的原則。
第一題：為非限制性問題，但一定和學(xué)校or日常生活有關(guān)，要答 the reason & detail，注意一定要有具體的細(xì)節(jié)支持。
第二題：為二選一問題，一般會問你A和B那個好? Why?
第1&2題：題目在一開始就會出現(xiàn)在屏幕上，所以不要理會電腦中讀什么，用最快的速度將題目掃一眼(中間可以擠出30秒的時間準(zhǔn)備) 答題時間均為45'。
第三題：為校園事件話題，語言不學(xué)術(shù)，一般為兩個人的對話，有習(xí)語，聽完后會讓你重復(fù)其中一個人的觀點。
70% 兩者的觀點一致 (In thelistening passage, the man expresses his opinion about the Office, he believesthat…) 點題句。
30% 兩者的觀點不一致 (In thelistening passage, the man and the woman…)as the reading passage indicates。
特例：要你說出相對于listening,reading中哪些沒有(In addition to the reading passage, wealso find in the listening that…) 這類題要多說些reading部分，大約20~25’。
第四題：學(xué)術(shù)類。Reading &Listening的關(guān)系要么是承接要么是駁斥。聽完后70% 讓你說出一個Lecture中的例子來解釋…，即細(xì)節(jié)解釋 (In this lecture, the professor gives two examples to illustratethe principle of…中間用However, in the reading passage…)
第3&4題：都有閱讀，3題較短，4題較長，都要求45’讀完，長度一般為75-120個詞 (5-7行)。其中4題的內(nèi)容較重要，而3題則不重要，答題時間均為1分鐘。
Take下的Notes里的詞最好做同意替換，并且在答題時絕對不能出現(xiàn)如 in the reading passage之類的詞。兩道題的時間分配大致為：15’說閱讀，40’說男女觀點，中間用點題句連接?；卮饝?yīng)盡可能完整，但也無需面面俱到。
第五題：為學(xué)校生活類問題，有人會提出解決方案，讓后讓你重復(fù)他們的問題和觀點，最后說Your Opinion & Why? (一兩句就OK)
這也是唯一一個問Your Opinion的題，而3，4，6題都只是讓你重復(fù)。但有些題目僅要求描述，而不解釋或不需要給出Your Opinion，要聽清20’準(zhǔn)備 。(In the listening passage, the man and the woman discuss a problem.The man was…If I were the man, I would choose the second opinion.)
第六題：為學(xué)術(shù)話題，講一個Lecture，讓你重復(fù)professor的觀點or解釋一下理論。(開頭句：In thelistening passage, the professor introduces…)
第5&6題：都沒有閱讀，Listening部分都較長，筆記要充分，答題時間均為1分鐘。
Rules：2、3、5題一般與學(xué)校生活有關(guān)，而4、6題則涉及社會、人文、百科，只有3、4題需要閱讀，3、4、5、6題均用一般現(xiàn)在時答題。
新托福口語是非常具有挑戰(zhàn)的一部分，想要考好托?？谡Z，不能忽視對各小題的答題細(xì)節(jié)和考場技巧的掌握。
四、托福口語成績?nèi)绾翁嵘?/p>
托?？谡Z考試的準(zhǔn)備時間大家要好好利用起來，其次掌握好答題的策略和方式也是很重要的，因此如果我們能夠找到一個專業(yè)的托福外教進(jìn)行練習(xí)還是很有用的。分享一下我在用的app：留小留，里面有很多專業(yè)的托福外教可以選擇。我長期練習(xí)的一個外教陪練是英國的Leila，她不僅口音純正，而且人超級nice，她本人還是一個攝影師，我也經(jīng)常跟她交流攝影方面的技巧。
不過大家在跟外國人練習(xí)雅思口語的時候，我有2個建議：1是提前準(zhǔn)備一個話題，帶著話題去跟他們練習(xí)能讓你學(xué)到很多地道的表達(dá)；2.是不一定非要選擇歐美的老外，像有些南非、菲律賓的也很專業(yè)，練習(xí)口語也不錯。
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