我們回顧過去，似乎從小到大，學(xué)習(xí)英語的動力就是為了取得一個好分數(shù)，但事實上，我們學(xué)習(xí)英語不僅僅是為了能夠獲得高分，更重要的是能掌握一門外語，和外國人進行無障礙的交流。但是現(xiàn)在我們的同學(xué)普遍存在的問題是：能寫，會讀，勉強也能聽，但是要讓同學(xué)們面對面與外國友人交流，大腦準會一片空白，想說，不知怎么說。有同學(xué)問，如何提高英語口語交流的流利度？小編想之前回答過這個問題，但現(xiàn)在卻想和大家聊一聊提高英語口語的書籍、以及關(guān)于練習(xí)英語口語的一些建議。
一、可以快速提高英語口語的書籍
小白書——Word?Power Made Easy
這是一本可以幫助大家拓展詞匯量的單詞書，但它的構(gòu)造與傳統(tǒng)紅寶書完全不一樣！因為它不僅能增加你的凈單詞量，還能培養(yǎng)你的思維模式和學(xué)習(xí)方法！小白的作者Norman Lewis是作家，英文文法專家、詞典編纂者和詞源學(xué)家。用他的話說，就是“When you have finished working with this book, you will no longer be the same person. ”
特點
a)? 使用話題分類，而非首字母順序或無章亂序。小白共分為12章，每一章為一個話題，每一個話題會有十個key words，針對這些詞匯分別介紹詞根及背景故事。
b)? 使用學(xué)習(xí)+練習(xí)的學(xué)習(xí)模式。小白每一章都有對應(yīng)的習(xí)題，學(xué)而時習(xí)之，幫助讀者鞏固記憶。
c)? 每一章結(jié)束之后會有一些英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助讀者改善學(xué)習(xí)方法，鼓勵讀者繼續(xù)學(xué)習(xí)。
小綠書——Merriam-Webster’s Vocabulary Builder
韋氏詞典是一家1831年就成立的專注工具書和字典的公司，在業(yè)界口碑非常好，而韋氏小綠則是它家最有名的產(chǎn)品之一。想系統(tǒng)、深入學(xué)習(xí)詞根（etymology）的同學(xué)一定不要錯過這本！除了詞根與核心單詞的解析，小綠還介紹了不少英語語言形成背景的知識點，幫大家在記單詞的同時了解歷史文化！
特點
a）使用詞根分類。這本書一共有30個單元，每個單元8個詞根，也就是介紹了約240個詞根，每個詞根詳細說明了該詞根的來源、演變、背景、英解、例句等等。
b）擴展豐富。在每個單元后面有一部分擴展知識，介紹拉丁文中借鑒的英語詞匯、希臘神話中的詞匯、數(shù)學(xué)詞根的詞匯等等。
c）與小白相類似，小綠也配套了相關(guān)習(xí)題，幫助讀者學(xué)以致用。
小金書——Verbal Advantage
小金書的作者是Charles Herrington Elster是大名鼎鼎的美國作家、詞匯學(xué)家，這本書是非常適合在小白小綠之后讀的一本進階詞匯學(xué)習(xí)書， 對于GRE/GMAT的考生可以說是更是不可或缺的一本單詞書！
特點
a）按難度分級。這本書共分為10個級別，難度依次增加，每個難度各有50個單詞。每個單詞都有相應(yīng)的定義、同反義詞、用法詳解、背景介紹。
b）這本書難度較大，內(nèi)容較多。所以作者像小白的作者一樣，在講解單詞的同時，會不斷給你打雞血，讓你不斷突破自我，讀完這本書！
c）有配套音頻。純正的原版音頻，網(wǎng)上一搜就能搜到啦~實在是它方便啦~！一本這么好的單詞學(xué)習(xí)書還有音頻配套，還要啥自行車！
二、練習(xí)英語口語的一些建議
觀點1：每個人都可以說好英語，口音并不能約束你的交流
有種說法是，學(xué)習(xí)語言需要天賦，但其實不然。
回想一下自己，是不是除了普通話，基本都會說一些自己家鄉(xiāng)方言。因此，每個人都可以說好英語的，只要敢于開口。
因為擔(dān)心有口音一直不去嘗試開口說，這才是我們口語的絆腳石。完美的發(fā)音是難以存在的，即使是本地長大的人也會有些當(dāng)?shù)乜谝簟?/p>
孩子能夠把英語口語用的那么好，其實是因為他們樂于模仿敢于開口，不怕犯錯，也不怕丟臉。
像孩子一樣把英語用起來，相信會有很大的進步。
觀點2：掌握一定的單詞量與簡單語法，就開始練習(xí)對話
想要練好英語口語，我們不需要準備大量的單詞和語法才開始，因為你永遠都會覺得自己沒有準備好。
單詞是英語中最重要的工具之一，具備基本詞匯量1500個（初中英語基本就涵蓋了），我們其實就可以開始與外國人交流，如果想要更加深入的話題，自然而然會去積累相關(guān)詞匯，有目的地背單詞才會記得更牢。
另一方面需要提及的是語法。
回想我們小時候，難道是先學(xué)了語法，再開口說中文的嗎？
因此，當(dāng)我們基本掌握主謂賓、時態(tài)變化，和情態(tài)動詞等，就可以大膽使用起來。
有了基本的會話能力想要進一步深造的時候，再去深究語法，學(xué)起來才不會覺得枯燥無味。
觀點3：自創(chuàng)一個合適的口語環(huán)境
很多雅思托?？荚嚭芨叻值娜?，去到外國，卻依然無法開口說，是因為他們在國內(nèi)用的太少，不夠靈活。
因此口語環(huán)境只是讓你有個適應(yīng)的過程與使用的機會。
現(xiàn)在科技如此發(fā)達，關(guān)于語言學(xué)習(xí)的APP任君選擇，我們也能夠通過網(wǎng)絡(luò)找到合適的語伴。我們大可以自創(chuàng)一個合適的口語環(huán)境。
語言是用來交流的，如果只是為了應(yīng)付考試，只會讓英語成了單一扁平化的技能，讓英語用起來吧?！艾F(xiàn)在”是我們學(xué)習(xí)任何語言最好的時期。
三、英語口語學(xué)習(xí)注意事項
1、能力不可能快速提高
知識可以快速積累，死記硬背的話，一天可以記一大堆。但能力，比如聽懂英語的能力、發(fā)音標準的能力、讀懂英文的能力這些，都是不可能短時間快速提高的。
有人以為背下大量英語句子，就可以張嘴講出來了。這不是口語水平提高了，僅僅是朗誦能力提高了。因為你背下的句子無法跟人互動交流，也記不牢。過一段時間，全部忘光光。
2、輸出必須以輸入為前提
講英語是英語的輸出環(huán)節(jié)。想順利的輸出，必須有足夠數(shù)量的輸入儲存。儲存包括英語的正確聲音、正確的語法規(guī)則、詞匯的正確含義、英語思維習(xí)慣四個方面。普遍規(guī)律是：10份輸入之后，能順利輸出1份就相當(dāng)了不起了。很多時候是輸入了100份，才能輸出1份。
如果你頭腦中沒多少儲存量，你拿什么來輸出？
3、輸出要有思維加工能力
語言是大腦思維的工具，也是大腦思維的成果。想順利講英語，不是把頭腦中儲存的詞匯、語法規(guī)則原封不動地朗誦出來，而是要加工整理成讓人能聽懂的句子。這個加工整理能力包括三個環(huán)節(jié)：
A、挑選正確的詞匯。
B、把詞匯按正確的語法組裝成符合英語思維習(xí)慣表達的句子。
C、用正確的語音講出來。
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