相信想考托福的同學們也同樣在為托?？谡Z而苦惱，大家考試當然是希望自己能拿高分的，小編之前也講過托?？谡Z幾分算優(yōu)秀的問題，大家可以比對參照一下自己還在什么水平上。當然小編今天并不是想舊話重提，只是想帶大家了解一下托?？谡Z不同分數(shù)段的水平，以及托?？谡Z不同分數(shù)段都有哪些表現(xiàn)，方便大家參考，并借此提升自己的雅思口語練習質(zhì)量。話不多說，我們現(xiàn)在就開始吧！
一、托福口語不同分數(shù)段的水平?
1. Advanced 24-30分
可以獲得這個分數(shù)段的同學們，在表達方面流暢而且有效，基本沒有困難。
這一分數(shù)段要求同學們表達清晰，而且可以用合適的語調(diào)來支持自己的表達，可以使自己的表述更好的被理解。允許有一些不影響語義的小失誤。
對一般性和學術(shù)性的話題都能相對輕松地應對，可掌握比較復雜的語法結(jié)構(gòu)以及詞匯。
可以充分的對問題進行總結(jié)、闡述、和表達觀點，能夠表達抽象信息，也能夠描述具體細節(jié)，以及具備清晰連貫的句子邏輯和整體邏輯架構(gòu)。
2. High-intermediate 16-23分
這一分數(shù)段的同學能夠比較有效的在大部分一般話題或自己熟悉的話題范圍內(nèi)溝通，在表達更加復雜的話題或?qū)W術(shù)性的話題時，也可以讓人聽懂。
在討論一般話題或自己熟悉的話題時，表達清晰沒有猶豫和卡頓，整體讓人較好的理解；當需要更深入的溝通時，會去回憶或組織語言，進而出現(xiàn)一些停頓和猶豫，但無傷大雅，一些發(fā)音或語調(diào)錯誤只是偶爾的讓傾聽者不太好理解。
可以延展自己的表達，從而展示出一些復雜的句式結(jié)構(gòu)和較豐富的詞匯量；偶爾會有一些精確度上的小失誤會讓表達不太明確。有比較完整的總結(jié)、闡述、和觀點，但也有一些想法可能沒有充分的表達或者缺乏詳細的說明。
3. Low-intermediate 9-15分
此分數(shù)段的同學能夠相對輕松的溝通自己熟悉的話題。
在表達自己熟悉的話題時還比較清晰但有猶豫和卡頓，表達更復雜或?qū)W術(shù)性的話題時有很明顯的較長卡頓，會因錯誤發(fā)音影響含義。
僅具備用“and”, “because” 和“so”連接的基本語法結(jié)構(gòu)，在嘗試需要更復雜語法結(jié)構(gòu)的較長表達中，會出現(xiàn)錯誤和停頓。詞匯量可以闡述一般話題或自己熟悉的話題，但詞匯量的限制有時會導致表達的比較模糊。
傳達一些主要觀點或相關(guān)信息，但在總結(jié)、解釋和表達觀點時有時不完整、不準確，或著缺乏細節(jié)；在進行更復雜的闡述時缺乏連貫性。
4. Below Low-intermediate 0-8分
此分數(shù)段同學能夠在熟悉的或者每天都會討論的話題上溝通有限的信息。
?說話比較慢，受母語的影響口音較重，有時會比較難理解，說話時會有頻繁的停頓或者重復表述。
說的比較簡短，經(jīng)常用簡單的連接詞，語法和詞匯都很有限，經(jīng)常出現(xiàn)停頓去回憶或想詞。
對熟悉的話題也只能表述一些很有限的信息，一些要點或細節(jié)通常會缺失，沒有中心觀點，表達不清晰，缺乏連貫性。
二、托福口語24分什么水平
1.基本能用較為快速而地道的英文說出自己的想法，自然而流暢;
2.說話時邏輯清晰、結(jié)構(gòu)明確、直入主題;
3.能夠用外放、自信、積極的表達和氣場打動他人;
4.語言質(zhì)量較高，基本不存在用詞不當或語法錯誤。
三、托福口語改革后的題型話題
TASK 1
最?？嫉牧笤掝}為：
1. 正反對比? ? 2. 校園設施及服務? ?3. 交流溝通? ?4. 教育及學習? ?5. 家人及朋友? ?6. 家庭教育
TASK.2
作為綜合口語第1題，仍然以校園生活為場景考察學生。主要話題依然是學校設施器材、課程設置、學生活動這幾類。
有近77%的考試都考察了校園服務與設施，相信這也是同學們在準備2020年考試時的備考方向及備考重點。
TASK.3
在話題上，經(jīng)典的三大話題：社會心理學、生物學、和商科依然占據(jù)統(tǒng)治性地位。
不難發(fā)現(xiàn)，不論是TPO還是真實考題，Task 3中最常見的例子就是真實經(jīng)歷及事件。
TASK.4
Task 4做為口語中的最后一道題，很長時間以來都被考生稱為“最難的關(guān)卡”，大家覺得難是因為這個題目依然是學術(shù)內(nèi)容，其次，是因為這個題目一開始就讓考生聽教授講課的錄音，不像第三題先給一篇閱讀文章交代背景。
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