現(xiàn)今英語作為一種國(guó)際性語言，已經(jīng)廣泛的運(yùn)用到我們生活的各個(gè)方面。所以說英語教育的普及是非常重要的，這可以幫助我們更好的與國(guó)際接軌，在我們國(guó)家對(duì)于英語教育還是比較重視的，它貫穿了幾乎我們整個(gè)的學(xué)習(xí)生涯，因此英語教育市場(chǎng)需求是非常大的，有很多人會(huì)選擇進(jìn)行英語教學(xué)工作，現(xiàn)在有很多小伙伴們會(huì)想了解關(guān)于英語教學(xué)的一些內(nèi)容，下面小編就為為大家介紹英語教學(xué)課堂常用口語以及英語教學(xué)方法，感興趣的小伙伴們，不要錯(cuò)過今天的精彩內(nèi)容哦，快來和小編一起看一看吧！
一.英語教學(xué)課堂常用口語
? ? ? ?1. Let's start class. =It's time for class. 上課
2. Hello, boys and girls / children.同學(xué)們好!
3. Good morning /afternoon, boys and girls / teacher/同學(xué)們/老師們,早晨好/下午好!
4.Stand up / Sit down, please.起立/請(qǐng)坐。
5. Who is on duty today? 今天誰值日?
6. Is everyone / everybody here /present? 大家都出席了嗎?
7. Is anyone anybody absent? 有人缺席嗎?
8. Who's absent? 誰沒來?
9. Let's begin our class. 咱們上課吧.
10. We'll start / begin a new lesson today.今天我們講學(xué)習(xí)新課.
11. What day is it today? 今天星期幾?
12. What's the weather like today? 今天的天氣怎么樣?
13.Let's begin a new lesson.我們開始學(xué)新課。
14. We'll learn something new .我們講學(xué)新知識(shí)。
15. Let's learn some new words/ sentences. 咱們學(xué)些新單詞/句子。
16. Let's review what we learned yesterday.咱們復(fù)習(xí)一下昨天學(xué)過的內(nèi)容。
17. Ready? Are you ready? 準(zhǔn)備好了嗎?
18. Start. 開始。
19. All together.大家一起來。
20. Read all together now.大家一起讀。
21. Sit down ,please.請(qǐng)坐端正。
22. Stop talking. don't talk.不許說話。
23. Be quiet, please.請(qǐng)安靜。
24. Look at my mouth, please.請(qǐng)看我的口型。
25. Quickly, /be quick, please. 請(qǐng)迅速點(diǎn)。
26. Hurry. Hurry up, please. = Please a little faster.請(qǐng)快點(diǎn)。
27. Do you understand? = Do you follow me 聽懂了嗎?
28. Can you follow me? 你能聽懂我的話嗎?
29. Is that clear?聽清楚了嗎?
? ? ? ?30.Listen, please.請(qǐng)聽。
二．英語教學(xué)方法
1.母語式教學(xué)法
說白了就是全英文教學(xué)。給學(xué)生提供一個(gè)全英文的環(huán)境，讓其習(xí)慣于英文的聽說及直接用英文進(jìn)行思考，改掉在頭腦里進(jìn)行二次翻譯的過程，能很快的掌握英語的發(fā)音習(xí)慣及語感，像母語一樣的直接反應(yīng)，形英語思維，說出標(biāo)準(zhǔn)地道的英文口語。
2.情景教學(xué)法
首先老師要設(shè)立一個(gè)場(chǎng)景，可以是日常生活常見的情景，但必須具備真實(shí)、生動(dòng)、實(shí)用的特點(diǎn)，便于學(xué)生將所學(xué)語言材料進(jìn)行綜合、更好地進(jìn)行表達(dá)交流。這種練習(xí)方法，有接近生活的交際功能，而且能改變機(jī)械化的英語句式。變得更加生動(dòng)。
3.器官感應(yīng)法
就是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的感覺器官，讓學(xué)生通過全身各個(gè)部位的不同動(dòng)作達(dá)到記憶的目的。
4.游戲教學(xué)法
利用生動(dòng)有趣的英語小游戲，使學(xué)生寓學(xué)于樂，在輕忪愉快的氣氛中自然而然地獲得英語知識(shí)與技能。游戲要求簡(jiǎn)短易行，有趣味，而且要與本課教學(xué)內(nèi)容緊密相關(guān)。
5.聯(lián)想記憶法
根據(jù)艾賓浩斯的記憶總結(jié)規(guī)律，可以極大地提高記憶效率，做到事半功倍的記憶效果。根據(jù)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的聯(lián)想能力，通過擴(kuò)展、推理、想象等方式，引導(dǎo)學(xué)生用正確高效的方式來完成大腦中知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的建立，達(dá)到迅速把新知從短時(shí)記憶轉(zhuǎn)化為永久記憶。
三．英語教師招聘要求
根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》第十一條取得教師資格應(yīng)當(dāng)具備的相應(yīng)學(xué)歷是：?
（一）取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；?
（二）取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；?
（三）取得初級(jí)中學(xué)教師，初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范?？茖W(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷；?
（四）取得高級(jí)中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；取得中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷，由國(guó)務(wù)院教育行政部門規(guī)定；?
（五）取得高等學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷；?
（六）取得成人教育教師資格，應(yīng)當(dāng)按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。?
不具備本法規(guī)定的教師資格學(xué)歷的公民，申請(qǐng)獲取教師資格，必須通過國(guó)家教師資格考試。國(guó)家教師資格考試制度由國(guó)務(wù)院規(guī)定。
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