現(xiàn)如今，無論想不想出國(guó)留學(xué)的人都想要拿到雅思的高分，因?yàn)檠潘嫉暮鹆渴欠浅８叩摹４蠹蚁胍ㄟ^刷一下真題來提高自己做題的能力。官方出的雅思書籍一共有13本，其中劍橋雅思1-3出版時(shí)間較早比較老了，大家可以刷劍橋雅思4-12。很多人會(huì)有這個(gè)疑問：劍橋雅思4-12做題順序是怎么樣呢？下面，就讓小編為大家詳細(xì)介紹一下劍橋雅思4-12做題的順序吧！朋友們可以做好筆記啦！
一、劍橋雅思4-12做題順序
優(yōu)先做劍12，然后從劍橋4到劍橋11來看，并非外界誤以為的那樣按照出版的順序難度依次遞增，也就是非常多學(xué)生誤解劍橋4最簡(jiǎn)單，劍橋11最難的原因。這7本真題的出版順序完全是依據(jù)時(shí)間，換言之劍橋11的題目和文章來源距離當(dāng)下更近。早期，大多數(shù)烤鴨在課程培訓(xùn)期接受的也是單項(xiàng)題型技巧的講解。這時(shí)候如果按照單項(xiàng)題型進(jìn)行有針對(duì)性，有密度的真題練習(xí)，能夠非常好的鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容。此時(shí)不宜做套題訓(xùn)練，因?yàn)樵趯?duì)整個(gè)雅思閱讀題型體系不完全了解的情況下做套題，非常可能混淆題型和相應(yīng)的技巧，也會(huì)造成有限的真題資源的浪費(fèi)。
單項(xiàng)題型練習(xí)時(shí)，須關(guān)注學(xué)會(huì)探究和總結(jié)，千萬(wàn)不可將目光局限于正確率。答案的正確與否雖然從初步確定能夠表明對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握，但從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)更有利于從本質(zhì)上加強(qiáng)。每種題型的考點(diǎn)都不一樣。比如summary(歸納摘要)，更注重考查的是對(duì)空格上所填單詞的預(yù)測(cè)判斷，所以在練習(xí)后，更多的是總結(jié)常考的語(yǔ)法點(diǎn)，固定搭配。比如：劍橋5“Johnson’s Dictionary”的summary題中一個(gè)空格：a number of___，who… 空格上填寫的應(yīng)是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，而且表示人，在找尋答案時(shí)，人們會(huì)更關(guān)注-s/-es為結(jié)尾的詞，且和人有關(guān)。再如：劍橋6“The Climate Change and The Inuit” summary題中第一空：engage in___這里考察的是一個(gè)固定搭配“engage in doing sth. ”忙于從事某事。如果知道這個(gè)固定搭配，答案非?？炀蜁?huì)鎖定在有動(dòng)詞ing形式的單詞上。
而Matching題中的細(xì)節(jié)配對(duì)題考查的主要是對(duì)近義詞的熟練把握和對(duì)不一樣的文體的文章結(jié)構(gòu)的了解。比如劍橋4 “Obtaining Linguistic Data”中的一道細(xì)節(jié)配對(duì)，“how theinformant can be helped to be less self-conscious”，同義替換的意識(shí)能夠總結(jié)出來，less是little的比較級(jí)，表示否定，去原文找表示否定含義的詞;conscious的高頻替換對(duì)象是aware，這樣找答案時(shí)目標(biāo)就更加明確了。所以，在做任何其他題型的時(shí)候都關(guān)注題目和原文的近義詞累積會(huì)有助于細(xì)節(jié)配對(duì)題的做題效率。
另外如果對(duì)說明文，議論文，實(shí)驗(yàn)報(bào)告類文章的結(jié)構(gòu)非常熟悉，也有利于配對(duì)題預(yù)測(cè)答案所在段落，也就是說除了總結(jié)題型之外，總結(jié)文章的寫作模式也非常重要。是非無判斷題，在做題后，需多多總結(jié)歸類判斷題的考點(diǎn)：比如在整個(gè)劍橋系列真題中?？疾毂容^級(jí)，最高級(jí)，數(shù)字(時(shí)間)等。
但人們?cè)谧鰡雾?xiàng)練習(xí)時(shí)，應(yīng)適當(dāng)留出一些完整的套題供后期運(yùn)用。建議單項(xiàng)練習(xí)用劍橋4-8。
復(fù)習(xí)后期，用劍橋11，10、11做套題訓(xùn)練
在完全掌握了雅思閱讀的各項(xiàng)題型技巧后，需要用套題來拉近和考試的聯(lián)系。因?yàn)楣P者發(fā)現(xiàn)，在單項(xiàng)題型練習(xí)時(shí)，非常多學(xué)生的正確率非常不錯(cuò)，但到了各項(xiàng)題型雜糅在一起，做套題訓(xùn)練時(shí)，水準(zhǔn)就會(huì)有明顯下降。這是因?yàn)閍. 非常多同學(xué)無法挑選合理的做題順序，導(dǎo)致易得分的題目沒有時(shí)間做，難題花了大把的時(shí)間也并沒有有助于正確率。經(jīng)過套題練習(xí)，主要是能夠快速反應(yīng)不一樣的的題型配備，用不一樣的的先后做題順序。b. 每項(xiàng)題型的技巧都不相同，是否有順序原則也各異，快速的反應(yīng)并在各種題型之間轉(zhuǎn)換會(huì)給考生造成一定的困難，所以前期對(duì)各項(xiàng)題型技巧的完備掌握甚是重要。在做套題時(shí)必須要有時(shí)間的控制，每篇文章不超過20min，這樣才更能模擬考試現(xiàn)場(chǎng)。
二、劍橋雅思真題難度系數(shù)排列
參照下列排列：
劍橋雅思4-7難度系數(shù)排列：英語(yǔ)聽力5 >6>4>7，閱讀文章6>5>7>4，創(chuàng)作7>6>5>5。
通常提議先做劍12和劍12，劍12和劍13最能看得出你水準(zhǔn)，并不是由于12和13較難，只是12和13最新消息，最接近考試題。
將要考題的那時(shí)候,通常做近些年的較為好，7、8、9，能夠考慮考慮，12目的性做。
整體難度系數(shù)大部分就是說劍橋5，6的難度系數(shù)，假如好運(yùn)氣會(huì)遇到劍橋4難度系數(shù)的題，例如英語(yǔ)聽力，較難也出不來劍橋6的難度系數(shù)，關(guān)鍵是臨場(chǎng)發(fā)揮.做劍橋題關(guān)鍵是了解題目，了解步驟，越了解越高。
三、使用劍橋雅思真題的方法
劍橋雅思真題是官方從歷次雅思考試真題中抽取出來，總結(jié)成冊(cè)的真題集。這套真題集差不多每年出一本，至今已有13本。
一般來說，每?jī)?cè)劍橋雅思真題包含四套學(xué)術(shù)A類考試卷、兩套移民類G類補(bǔ)充卷；后面附有聽力原文、試卷答案、經(jīng)典例文、答題卡等。
聽過來人說，只要?jiǎng)蛘骖}反復(fù)刷，怎么也能過個(gè)7！
當(dāng)然也有不少烤鴨一遍一遍地刷劍橋雅思真題后，卻收效甚微過不了7，兩種情況皆可能，產(chǎn)生這種情況的原因就是刷題的方式不對(duì)，為了讓烤鴨們少走彎路，正確高效使用劍橋雅思真題系列，下面給你們這些建議做參考。
1.劍橋雅思真題每一本都需要刷么？
不需要！劍橋雅思真題系列到目前為止總共出版了13本，每一本都包含四套學(xué)術(shù)類真題和兩套培訓(xùn)類真題，但是由于《劍1~劍3》的出版時(shí)間比較久遠(yuǎn)，很多題型都已經(jīng)過時(shí)，所以為了節(jié)省時(shí)間，這三本可以不刷。剩下的《劍4~劍13》則是雅思考試的主要復(fù)習(xí)資料！
2.劍橋雅思真題到底怎么用才能一次上7分？
作為小白對(duì)于雅思題型、考試形式不了解的童鞋，在備考之初，可以利用劍4、劍5來熟悉考試題型、難度及要求。
剛開始做，不建議限時(shí)，不需要追求正確率，只有這樣才可以區(qū)分哪些是你真正不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，以防在有限的時(shí)間內(nèi)無法做出思考。然后利用劍6這本真題，進(jìn)行簡(jiǎn)單的測(cè)試。通過檢測(cè)如果發(fā)現(xiàn)自己的詞匯量過于薄弱，那建議多背誦一些雅思真題相關(guān)類詞匯，并且熟悉雅思考試的同時(shí)，夯實(shí)單詞和語(yǔ)法等語(yǔ)言基礎(chǔ)。
刷第一遍的目的就是查生詞，找自己的薄弱點(diǎn)。在這基本里面，可以先從劍7-9開始，針對(duì)雅思聽說讀寫四科進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。
首先通過劍7進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，隨后通過劍8、劍9這兩本難度適中的真題來進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練。另外這個(gè)階段需要注意寫作和口語(yǔ)素材的積累。
劍10和劍11這兩本屬于難度進(jìn)一步提升的真題。其中的聽力、閱讀題可以用來培養(yǎng)做題技巧，掌握在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)用解題方法的技能。
劍12和劍13是最新的出的試題冊(cè)，從中可以看出一些題型、難度的變化和考試趨勢(shì)，所以具有較高的參考價(jià)值。
例如，劍13的雅思寫作小作文地圖題，結(jié)合了選址地圖題、變化地圖題和路線地圖題，題目難度系數(shù)有所上升，需要有針對(duì)性地準(zhǔn)備。
除了用來了解最新的趨勢(shì)之外，這兩冊(cè)還可以用來作為考前的沖刺訓(xùn)練?？忌鑷?yán)格按照時(shí)間要求進(jìn)行模擬考試，檢測(cè)自己是否掌握了相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)和考試技能，同時(shí)更好地適應(yīng)考試的節(jié)奏。
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