大家都知道，考研復(fù)試是考研的最后一道程序，只要復(fù)試通過，你就是準(zhǔn)研究生啦！因此，考研復(fù)試一定要認(rèn)真對(duì)待，畢竟初試花了那么多時(shí)間和精力通過了，總不能在最后一道關(guān)卡卡住。復(fù)試主要內(nèi)容包括英語口語、專業(yè)基礎(chǔ)課，還有專業(yè)技能的考核以及心理素質(zhì)等。其中比較讓考生擔(dān)憂的就是英語口語了。下面，就讓小編為大家介紹一下考研復(fù)試英語的占比以及英語面試的注意事項(xiàng)吧！
一、考研復(fù)試英語沒過不等于白考
雖然復(fù)試中的英語交流很重要，但是英語成績(jī)并不會(huì)起決定性作用，僅占復(fù)試總成績(jī)的20%或30%左右。不過，如果在復(fù)試中說一口流利的英語，一定會(huì)比其他考生更有優(yōu)勢(shì)。
一般來說，考研復(fù)試英語的考核分為3種形式：翻譯、聽力、口語。但是這三種形式不會(huì)同時(shí)考察，每個(gè)學(xué)校的考察方式也不一樣。具體考核方式，小編建議各位準(zhǔn)備復(fù)試的考生，聯(lián)系下已經(jīng)成功上岸的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，打聽下歷年的考核方式，以此來進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)。
1.翻譯
很多學(xué)校會(huì)在面試之前的是筆試中，給你一份關(guān)于專業(yè)知識(shí)的英文材料，讓你進(jìn)行翻譯。
還有一種是在面試過程中，監(jiān)考老師會(huì)給你一段英文材料，一般200詞左右，讓你當(dāng)面進(jìn)行翻譯，這種情況下，因?yàn)楫?dāng)著老師的面翻譯，學(xué)生的壓力會(huì)大一些，不過你能夠流暢翻譯下來，分?jǐn)?shù)一定會(huì)比較高。
2.聽力和口語
聽力和口語一般結(jié)合在一起考核。有話題討論形式，即監(jiān)考老師將幾個(gè)考生分成一個(gè)小組，讓大家討論一個(gè)關(guān)于專業(yè)知識(shí)的話題，然后根據(jù)每個(gè)考生的表現(xiàn)情況進(jìn)行打分。也有面試途中面試?yán)蠋煯?dāng)場(chǎng)用英語提問你問題，讓你用英語進(jìn)行回答。不過不用太過擔(dān)心，一般這些問題都是涉及個(gè)人習(xí)慣，興趣愛好方面的，不會(huì)太難。
二、考研復(fù)試英語面試注意事項(xiàng)
1.注意在自我介紹里對(duì)自己進(jìn)行亮點(diǎn)包裝，找到自己獨(dú)特的賣點(diǎn)，不露痕跡地推銷自己。自我介紹時(shí)要體現(xiàn)你的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，比如，你可以羅列你在大學(xué)期間所看的相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)典著作、參加過的業(yè)內(nèi)重要會(huì)議及收獲、跟本科導(dǎo)師所做過的項(xiàng)目等。另外，你要強(qiáng)調(diào)你的文筆很好，比如，你是演講協(xié)會(huì)的成員，你獲過寫作方面的獎(jiǎng)項(xiàng)，你在本科期間就發(fā)表過論文等，因?yàn)閷?duì)于一個(gè)碩士研究生導(dǎo)師而言，其實(shí)他非常關(guān)注他所帶學(xué)生的文筆好壞，文筆好就意味著在指導(dǎo)你寫論文的時(shí)候?qū)熌苁『芏鄷r(shí)間和精力。
2.注意語言的準(zhǔn)確性，即語法和用詞的準(zhǔn)確性、詞匯的豐富性、句式的靈活性(最好能構(gòu)建一些長(zhǎng)難句，如用后置定語、分詞結(jié)構(gòu)、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)、各種從句、倒裝、省略、強(qiáng)調(diào)等手法包裝你的答案，這樣能提升你的檔次，讓導(dǎo)師覺得你的語言功底很好)、語音語調(diào)的準(zhǔn)確性、斷句的自然性等。
3.注意內(nèi)容的連貫性和語言的銜接性。連貫性和銜接性體現(xiàn)了你思維邏輯的縝密性，會(huì)讓考官覺得你具有研究生的潛質(zhì)。要養(yǎng)成圍繞一個(gè)統(tǒng)一的話題而分點(diǎn)展開論證的論述習(xí)慣;在考前也可以準(zhǔn)備一些轉(zhuǎn)承起合的連詞，如tobeginwith,what'smore,finally,however,although,tosummarize等。
4.注意語言的得體性，即言談是否得體，是否符合語境，實(shí)現(xiàn)了語言的交際功能?？脊偃绻麊柹罨膯栴}，回答的時(shí)候你就選擇口語化的表達(dá);若問學(xué)術(shù)性的問題或者比較嚴(yán)肅的社會(huì)熱點(diǎn)話題，你就要回答得稍微正式一些。
5.注意回答的個(gè)性化，不要人云亦云，要另辟蹊徑。具有創(chuàng)新精神是一名優(yōu)秀的研究人員所必備的素質(zhì)，所以你在回答考官的問題時(shí)盡量想些有新意、有創(chuàng)意的答案。練習(xí)如何從研究生的角度綜合分析問題，對(duì)問題進(jìn)行整合與深度加工，答出廣度與深度。另外，如果你感覺自己理解得不是很透徹、很到位，或者你實(shí)在想不出什么有特色的答案，你可以提出你對(duì)該問題的質(zhì)疑或者提出自己對(duì)相關(guān)話題的擔(dān)憂，然后誠(chéng)懇地跟老師探討，不必?fù)?dān)心會(huì)因此頂撞老師，學(xué)術(shù)上本就應(yīng)該百家爭(zhēng)鳴，百花齊放，在討論中，導(dǎo)師會(huì)從中看出你的獨(dú)到性、邏輯性和思維的敏銳性。
6.注意細(xì)節(jié)。如果沒有聽懂考官的問題，你不必抓耳撓腮，而一定要淡定--Wouldyoupleasesaythatagainmoreslowly?Ididn'tcatchyou.如果你在進(jìn)考場(chǎng)之前門是關(guān)著的，你要先敲門再進(jìn)去;給考官遞交材料時(shí)要雙手奉上;要將手機(jī)調(diào)為靜音模式等。
7.注意面試的時(shí)候一定要鎮(zhèn)定、自信，面對(duì)變化不要慌張。有的老師提問時(shí)喜歡在你對(duì)上個(gè)問題的回答中搜尋下一個(gè)問題的影子，其目的在于考察考生是否具備研究人員應(yīng)該具備的應(yīng)變能力。
8.注意自己的言談舉止，要落落大方、不卑不亢、溫文爾雅;著裝得體，不要太社會(huì)化，奇裝異服等，要牢記自己的學(xué)生身份。
9.注意知己知彼百戰(zhàn)百勝。在英語面試前可對(duì)考官進(jìn)行一番調(diào)查，了解考官的出題風(fēng)格(喜歡考專業(yè)知識(shí)、熱點(diǎn)話題還是?？荚掝})、語言風(fēng)格(是英音還是美音)、喜好(如喜歡什么樣的學(xué)生--穩(wěn)重型、活潑型、創(chuàng)意型還是學(xué)術(shù)型)等。
三、考研復(fù)試英語的備考方法
一般來說，考研復(fù)試時(shí)，除了部分比較牛的學(xué)校對(duì)學(xué)生英語聽力、閱讀等還有考察外，大部分學(xué)校都是只在綜合面試時(shí)考察學(xué)生的口語能力。所以，英語口語面試就變得異常重要，有時(shí)候幾乎成了考生成敗的關(guān)鍵，英語口語不好，面試時(shí)給考官留下比較差的印象，后面想要得高分就比較困難了。
在復(fù)習(xí)英語之前，大家先要了解一下自己報(bào)考專業(yè)歷年的英語面試情況，尤其要注意往年的英語面試題目類型，看看問的只是一些日常問題，比如你喜歡什么運(yùn)動(dòng)，你讀研的目的是什么等，還是問的是專業(yè)問題。如果問的是日常問題，那就比較好辦，找到一些日常英語問題的題庫(kù)，一個(gè)一個(gè)練就可以了，如果問的是專業(yè)問題，那就比較麻煩了，考生就需要把自己的專業(yè)英語再拿出來學(xué)一學(xué)，對(duì)于一些?？嫉念}目自己組織組織答案并背熟，別到時(shí)候面試官拋出一個(gè)專業(yè)課方面的英語問題，你都聽不懂，那就很尷尬了。
另外，基本上每一個(gè)英語面試都會(huì)要求考生自我介紹，所以這個(gè)自我介紹也要提前準(zhǔn)備，而且要準(zhǔn)備得充分一些，提前寫好并背熟。教育君當(dāng)初參加考研復(fù)試時(shí)，就是自己手寫了一篇自我介紹，但是準(zhǔn)備時(shí)間有點(diǎn)倉(cāng)促，沒有背得太熟，結(jié)果正式面試時(shí)有些緊張，導(dǎo)致自己有些自我介紹語句給忘了，最后草草收?qǐng)觯梢哉f是非常尷尬了。這種英語自我介紹網(wǎng)上可以搜到很多模版，考生選擇其中一個(gè)用就可以，不是什么難事，但是一定要注意提前準(zhǔn)備好，一定要背熟，別到正式面試時(shí)“翻車”。
其實(shí)在研究生階段，如果研究想要做得好，英語是一項(xiàng)必備的技能，很多專業(yè)前沿的論文都是英文版。另外，很多好學(xué)校都有出國(guó)的機(jī)會(huì)，這時(shí)就對(duì)學(xué)生的英語能力有所要求，如果英語口語很蹩腳，那基本上有這機(jī)會(huì)都把握不住。英語復(fù)試口語可以針對(duì)性準(zhǔn)備，但是以后的英語學(xué)習(xí)，還是要持之以恒。
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